读好书手抄报(优秀9篇)
从初一学生的情况来看,不少学生成绩颠簸很厉害,语文成绩从小学的90多分,一下子掉到六七十分,给学生和家长都带来很大的心理落差。我感觉,培养学习语文的习惯非常重要,而这恰恰是小学生的单薄环节。
很多孩子喜欢看电视、看电脑,却不爱阅读,这对语文学习来说是致命的打击。初中语文教学要求学生掌握阅读规律,到了高中要求会鉴赏。家长可以在小学阶段让孩子多看书,创造良好的家庭读书氛围,培养孩子的课外阅读习惯。
初中的语文课文篇幅长、学习内容多,课堂容量大,所以学生必然要先预习。不少刚升上初一的孩子,以为预习就是像小学阶段一样,做一些笔头作业,抄抄教辅书的答案就可以了。其实,预习不但仅是笔头作业,更重要的是阅读课文。先读课文,再带着思考来听课,收获会更大。初中开始有知识的迁移,拓展到课外,考试傍边的阅读题,都是课外的文章,如果课内都听不懂,课外就更不懂了。
很多孩子不会听课,不会做条记。其实老师讲到重要的知识点,会提醒学生注意在课本上做记录,只要跟着老师的节奏走就没问题。小学阶段就要有意识地培养记条记的习惯。
书写习惯非常重要这里要特别强调一下书写的问题。刚刚结束的期末考,老师们看到孩子们的卷面书写都怒了,卷面不整洁、错别字、错误的标点符号……就连数学老师也说看到卷面书写很生气。良好的书写习惯必然要在小学阶段培养好,中考的时候,卷面书写是有隐性分的。
有没有须要上衔接班呢?我的看法是,要看老师怎么教。光做练习是没有意义的,提前讲授初中的内容就更糟糕——等孩子真正上了初中,他就不爱学了。好的衔接班,是应该要告诉孩子初中语文学习所必需具备的习惯与方法。
常常有家长诉苦“我孩子作文很差”,其实这不是初一一年就能迅速提高的,这与小学六年来打下的基础有很大关系。小学阶段,孩子的作文应该达到“把一件事情交代清楚、表达完整”的基本要求,这样,到了初中老师会教你如何按照标题问题的要求来作文,教给你作文的技巧。语文学习是厚积薄发的过程,家长心态必然要调整好,不行能原来作文欠好的,上了初一一下子就有立竿见影的效果。
阅读是一项很好的习惯,能够丰富我们的知识储备、提高我们的思考能力和扩展我们的视野。而养成阅读习惯不仅能带给我们这些优势,还能开启我们的阅读之旅。
第一段:阅读带给我的收获。
我始终认为阅读是成长的必备工具,它可以让我们获得更多的知识和信息。在我的成长过程中,阅读给了我大量的收获。首先,阅读使我对世界和人性有更深入的理解。从各种故事中,我了解了不同文化的传统和习俗,长此以往,让我对外面世界的了解更加深入,也让我更加理解人与人之间的相处。其次,阅读让我更加懂得如何表达自己的想法。我对于不同的观点有了不同的认识,在根据自己的思考和观点去创造、表达自己的想法的过程中,我的语言和思考能力得到大大提升。
第二段:如何养成阅读习惯。
从小学起,我就养成了每天读书的习惯。初中时,我放大了这个习惯,开始每天定时定量地阅读。在校内课业忙碌的同时,我将每天晚上的时间用来阅读。在最开始时,我坚持读了几篇文章,但随着时间的推移,我越来越能够抵抗越来越多的干扰和诱惑。现在,即使忙碌的工作中,我依然保持着这个习惯,每天固定时间的阅读时间成为了我在生活中无可替代的重要部分,也使我感觉到很有自我效能感。
第三段:阅读习惯对我的生活带来的好处。
阅读习惯让我的生活变得更加丰富多彩,在生活中我能够寻找更多的乐趣。当我不想躺在床上进行休闲活动时,我同样可以体验阅读的愉悦。在研究工作中,我的阅读技巧也得到了提升,相比以前花费更短的时间就能获取更多的信息,也能够对一些给出更好的观点和方法。同时,阅读习惯也让我不再因为过度刷屏而形成一种对眼睛的伤害,我甚至感觉我的视力明显改善了。
第四段:建立阅读习惯的战略。
建立阅读习惯,个人认为应该根据自己的实际情况,采取不同的战略。首先,尝试着寻找自己感兴趣和喜欢的阅读类型。这将让阅读更加有趣、有意义,并且能及时激发他们的兴趣。其次,为了保持长时间的阅读,阅读量应该从少到多来进行逐步增加,这样可以使逐渐增加的阅读量更加容易被适应。最后,阅读需要坚持,每天保证一定的时间进行阅读,不能因为每天时间都很紧张而放弃睡眠的重要性。
第五段:总结。
总之,阅读习惯对我们的生活及未来的发展有着非常显著的影响。建立阅读习惯需要事先制定一个详细的计划,包括阅读时间、类型和目标等。当你的阅读量开始增加时,你将感受到更多的收获和实际效果,每天阅读的习惯可以使你收获,也能使你在人生的道路上更加卓越。
在实际的生活接触中,我发现很多同学还是将英语的学习视为“考试时候的拦路虎”、“精神上的折磨”,这种被动的习惯导致的后果很严重,疏于英语的学习致使很多同学在研究生考试中被英语这门科所绊从而未能如愿继续读书,备战考研英语首先养成科学。在平时要注意养成几个阅读的好习惯,攻克英语将学习指日可待。
扩大阅读面,每天坚持多读多写,每天坚持能写点英语方面的东西,比如日记,或者命题作文,或者翻译一点东西,这样结合着协同推进,效果会比较好。阅读面扩大方面,既可以拿一些阅读理解题来做,看一些小段落的阅读材料,也可以翻阅一些英语报刊,比如《英语文摘》、《英语学习》、《21stcentury》等等。如果条件与英语基础能力不错,还可以上一些外电或英文网站,获取一些知识,比如cnn等,如果能跟所报考专业的英语结合起来,就更好了。不仅能大大提升英语阅读能力,还可以学习专业课知识,同时还能提高专业能力,一举三得。
提高阅读能力,还必须掌握正确的阅读方法和有效的阅读技能。一般说来,考研的同学应根据不同的目的,采用不同的
读好书手抄报(优秀9篇)
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