昆虫迷六年级范文(19篇)
这一部概括昆虫种类、特征、习性讲述了昆虫最真实的生活著作。而在这一系列的字里行间,作者法布尔也加入了自己对昆虫,对生活的感悟。让它也不单单是一些科普类的观察日记,也融入了许多对生活的情感。
在《昆虫记》这一系列中,我印象最深的昆虫是松毛虫。这是一种以松树为食的昆虫。在原文中这么描写它们卵和幼虫:“该物体长3毫米,宽4—5毫米,外表如丝一般柔软光滑,白中略显橙黄色,覆盖着鳞片,鳞片像屋瓦似的叠盖着,排列虽然整齐,但不成几何秩序,外观犹如榛树未曾开花时的花序。”“这些细小微弱的创造物只有1毫米长,它们呈蛋黄色,满身纤毛,其纤毛又短又长,短的呈黑色,长的呈白色。”
松毛虫虽然是一种害虫,当它们身上所有拥有的一些品质是值得我们学习的。松毛虫和睦相处,每一只虫都在最大努力为集体做贡献。干活时绝不懒散拖沓。不像生活中一些人,总想在一些方面投机取巧。而松毛虫却因为完成自己的职责而感到满足,这是多么难能可贵的精神啊!
松毛虫在过冬时,由于每条松毛虫体内的丝线数量已经不足,它们会合力修建一个用于御寒的屋子。这种极高的合作意识恐怕有许多人类团队也做不到吧!更有甚者,不为团队帮忙还在内部挑拨离间,导致团队面临信任危机,甚至有解散的风险。不仅如此,松毛虫修筑屋子的时间还是在冬天来临之前,可谓是未雨绸缪,就算冬天提前来临也不怕。不得不说,有时候可真是“人不如虫”啊!
在这本书中,除了松毛虫,还有许多其他的昆虫。甚至连一切故事发生的地点——荒石园都做了一个描述。不过这篇文章已接近末尾,我也不一一描述了。
11月7日星期六是晴天。
今天早上,当我下楼玩的时候,我发现花里有很多小昆虫。突然脑子里闪过一个问题:昆虫要不要呼吸?我决定回家找资料。
吃完饭,我又烦躁起来,决定多了解一下昆虫该不该呼吸。我想知道它们是如何呼吸的。于是我又跑下楼,抓了一只蝴蝶放在塑料瓶里。然后,我拿着放大镜左顾右盼。因为蝴蝶飞来飞去,很难观察到,我只好回家问父母。我问爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸的?”爸爸回答说:“蝴蝶腹部有个结,两边有毛孔。它通过毛孔呼吸。”我终于解开了昆虫如何呼吸以及用什么呼吸的谜团。
昆虫的秘密有这么多,但是多点脑子,什么问题都可以解决。任何成就都是努力的结果,这是真的!
(三年级,400字)。
一件卡其色外套和一张尖嘴。猜猜是谁。你说的没错,就是昆虫世界里可怕而残忍的暴君——蚁狮!
蚁狮的身体很大很胖,像一个又大又硬的铁球,嘴巴像一把锋利的大镰刀,非常威武。它通常藏在沙子里,像一个精明的猎人,等待猎物出现。
接下来,让我向你描述蚂蚁和狮子是如何捕食其他昆虫的。下了一场小雨,沙子仍然很软。突然,一个怪物走过这片土地。它是蚂蚁狮子。它的肚子饿得咕咕叫。它找到了昆虫经常出没的地方,毫不犹豫地挖坑。它的嘴和爪子和玩游戏一样快,在沙子里挖了一个20厘米深的洞。这个洞就像一个漏斗,顶部宽,底部窄。真是个挖坑专家!蚁狮躲在洞底,配角出现的时候是一只小蚂蚁。这只小蚂蚁慢慢走过这里,一不小心掉进了“漏斗”,正好掉进了蚁狮的血盆大口。
蚂蚁狮子叼着战利品,慢慢地享受着美味的食物。
(三年级,300字)。
今天,我又趴在草地上,在无限的沉默中忘记了这个世界,忘记了自己。在我眼前,它变得比以往任何时候都大,草地变成了一片大森林。一只小蚂蚁,独自走来走去,发现了一片面包屑。我想它一定是个聪明的厨师。他出来找东西做饭。现在他找到了,但是他不能移动它。他转身走回山洞。过了一会儿,蚂蚁厨师带了几个搬运工出来。他们齐心协力把食物搬进去。今晚他们吃了一顿大餐!我好像闻到了蚂蚁的食物味。我想进去和他们分享,但是我怕吓到这些精灵。蚂蚁也有规律的生活。他们做自己的事情:小蚂蚁上学,老师教书,老师和学生那么认真,那么专心。当蚂蚁去上学时,它们的父母正在工作和去工作。丁.下课铃响后,小蚂蚁们回家了。当他们回到家时,小蚂蚁们向父母报告了他们一天内学到的东西。父母可能会批评或表扬他们。一只看起来很骄傲的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩。一个蚂蚁强盗猛的拦住了一个蚂蚁居民,蚂蚁警察路过,抓住了蚂蚁强盗。我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。农场院子里升起浓烟,狗的叫声把我的心带了回来。
我想牵着你的手去蚂蚁王国散步。
郭小四等级:风格。
(四年级,500字)。
翻开书本往下看,便会了解许多知识:萤火虫有六只短短的脚,它们是用碎步小跑的昆虫,虽然萤火虫的外表弱小,但是它却是个肉食动物,是个猎取野味的“猎人”;天牛是破坏树干的罪魁祸首,每逢中秋时节,它们躲在树干中吸取养分,用半圆凿形、无据、黑而短但极强健的上颚挖掘通道,并用挖掘出来的碎屑作为食物;螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。如果不看它那致命的捕猎工具,螳螂其实也不可怕:苗条的身材身着俏丽的上衣,浑身呈现优雅的淡绿色,还有那长长的酷似沙罗的翅膀,真像一位美少女;还有松毛虫是怎么产卵和孵化、动物是怎么催眠状态自杀的、朗格多克蝎子的毒液有多强,一只朗格多克蝎子和一只纳尓包那狼蛛这两只都有毒刺的昆虫谁会吃掉谁、金步甲的食物是什么……丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们好像都跳出了书本。
以前,我是不怎么喜欢大自然中的昆虫,觉得所有的昆虫都是坏东西,自从我读了这本《昆虫记》之后,我发现喜欢上了昆虫,不像以前一样厌恶昆虫了,有时候还会仔细的端详昆虫,由于掌握了很多关于昆虫的知识,现在大部分昆虫名字我差不多都叫得上了,我真感谢这位感情细腻、思想深刻的天才,用哲学家一般的思考,美术家一般的观察,文学家一般的叙述为我开启了一扇通向昆虫世界,更是通向科学大门的钥匙,让我又一次接触了大自然,了解了大自然中昆虫的奥秘。看了《昆虫记》这本书,我明白了:大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的,我们不应该讨厌它们,试着去接触它们,你便会不由自主地喜欢上昆虫了;而法布尔的精神让我也很受启发:我们应该有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终,只要相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、信心,就一定可以创造出奇迹的。
《昆虫记》是一部描写昆虫种类、习性和婚俗的书籍。法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成了这部昆虫学的巨著。
法布尔从小热爱科学、昆虫,他勇于探索、勇于实验、细心观察,用自己一生的精力完成了富有许多知识的巨著——《昆虫记》。
我从小就害怕毛虫,碰都不敢,我真怕它们皮毛上有毒,怕它们会咬我。可当我看到《昆虫记》里的一篇文章时我就全明白了。毛虫的毒素其实并不是全在它的绒毛中,而在它们的血液与排泄物中。法布尔为了证明他的猜测,他决定用这样的'实验来证明:法布尔捉来了一些松树上成串爬行的毛虫,在它们身上采了几滴血。用这血浸透了一块吸墨纸,然后用不透水的绷带把这个纸片固定在他的手臂上。实验最终成功了。毛虫的中含有毒素。法布尔这种自我牺牲的宝贵精神值得我们学习。为了证明毛虫的毒素来自它们的排泄物中,法布尔又做了一个很有价值的实验。实验后他得出了这样的结论:所有的毛虫都会排泄出一种引起痛痒的毒素。当毛虫在自己的排泄物中长期停留,它的皮毛便会带有毒素,人们与它们接触时便会引起痒痛。
《昆虫记》,你让我明白了许多我不知道的事物,你也是法布尔倾注毕生心血而完成的。
抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的'书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
《昆虫记》作者是让——亨利·法布乐。这是一本根据对昆虫的习性、生活详尽、真实的观察而写成的一本不可多得的书。书中记述的昆虫的生活习性等各方面真实情况,而且作者描写手法轻练清晰,文笔幽默搞笑,因此,该书被称为“昆虫的史诗”,作者本人也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。
打开这本,我首先看见的就是英国生物学家达尔文和我国的文学巨匠鲁迅先生对这本书的称赞。这引发了我强烈的好奇心,是怎样的一本书能让这二大巨匠做出好评呢?我已经有点迫不及待了。
法布尔利用业余时间对昆虫进行细心的观察和研究,所以他笔下的小虫子一个个活灵活现、栩栩如生、充满了灵性,让人看了觉得十分可爱,就连一般人讨厌的食粪虫也让人看了觉得妙趣横生。在所有的昆虫里面我最喜欢豌豆象,它长的小头、大嘴、身着褐色斑点的灰衣裳,长着扁平鞘翅,尾腿部有两个大黑痣,有个和它实际极不相符的名字“象”。毎年五月的上半月,它们就开始活动,碗豆象产妇开始产卵。八月小碗豆象从碗豆里爬了出来,它的天敌小蜂在它的头顶上飞来飞去,小豌豆象最后成活率很低,只要给小蜂叮上,把卵产在豌豆象的身上,豌豆象就变成小蜂的粮食,最后生存下来的豌豆象都是斗智斗勇的胜利者。另外松树鳃角金龟也让我感到很神奇,它的正式名称叫缩绒鳃金龟。嘻嘻!一个小昆虫有两个名字够奇怪吧!
希望大家和我一起来读一读这本书,它可以让你增加有关昆虫方面的知识,也可以让大家了解作者那种似散文诗般的写作方式的美好。
读完《昆虫记》,我不得不佩服法布尔:科学、自然向来都是严谨、枯燥的,但法布尔竟将它们写的如散文一般,文笔优美,令我爱不释手,难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。难怪法布尔被推荐为诺贝尔文学奖侯选人啊!
读着《昆虫记》,我不禁疑惑:这还是我讨厌的,不断嚣张鸣叫、丑陋的昆虫吗?我感觉他笔下的昆虫并不是那么讨厌甚至还有几分可爱,昆虫们似乎都是他的宠物,语言之生动诙谐,让我身临其境。我必须要重新面对这些我原来厌恶的小生灵们,他们的生活也教给我们许多道理,他们也是人类之师:蚂蚁的辛勤劳作告诉了我们要团结一致;石蚕幼虫的小鞘告诉我们要善于利用身边的一切来保护自己。
法布尔出生于一个穷苦的家庭,本来连饭都吃不饱,父母都不喜欢昆虫,也反对他研究这些稀奇古怪的小东西。在这样的环境下,法布尔依旧乐此不疲的观察着他的小宝贝们。究竟是什么,让法布尔为这些小虫子奉献了他的一生一世,呕心沥血的观察、写作呢?我读完《昆虫记》和作者简介终于找到,是法布尔对昆虫的兴趣,使得他对昆虫十分痴迷,也正是兴趣,使得他成为一代昆虫学家。
我们也应该向法布尔一样,多多培养自己的兴趣,去做自己感兴趣的事。兴趣是的老师,有了兴趣,我们才会乐此不疲地研究,对学习充满了动力,效率也会提高很多。也只有兴趣,才能使我们获得启发和激励,百折不回的顽强奋斗精神。你去喜欢它,你才会去做好它!从法布尔身上,我们发现:兴趣是的老师。
夏夜,蝉儿早就停止了歌唱,而蟋蟀却刚刚登上舞台。昏黄的灯光下,我拿着《昆虫记》,抚摸着那粗糙的封面,浅浅的光笼罩着我,带我进入那昆虫的世界。
才进入《昆虫记》,我便闻到了它散发的浓郁的文学气息。我先来到荒石园,便看见一位和蔼的老者,他鹤发童颜,目光敏锐而纯真,一副法国南部乡间的朴素打扮,他就是“昆虫界的荷马”——法
昆虫迷六年级范文(19篇)
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