道德与健康培训心得体会总结 道德素质教育心得体会(四篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有关道德与健康培训心得体会总结一
我想大家都知道,现在全国各地都在开展这项活动,有的地方六月份就开始搞了,所以表面上看我们似乎有点落后了,“道德讲堂”的铭牌挂着有段时间,直到今天才开始第一讲——等我这边结束了,市文明办的□□□主任就要为大家开讲。但其实与“道德讲堂”性质相近的活动,我们单位一直都有组织,“学习型组织”创建啦、“读书笔记”活动啦、“每周五集中学习制度”啦……这些活动只要有讲座进行,都可以说是单位“道德讲堂”建设的雏形。因此在我看来,现在我们开展“道德讲堂”建设的最大优势就是拥有这么一个良好的基础。但话说回来,有基础是一回事,将这项活动做好、做亮、做出成绩、收获好评则是另一回事,这就是能办事和办成事的区别。如何将我们学习上面的良好传统,完全融入到“道德讲堂”这个全新概念和大课题当中,为“道德讲堂”建设活动服务,促其向前、持续推进,最终形成我们单位又一个具有代表性的品牌,是我最近一直在思考的一个问题。下面我稍微谈几点不成体系的想法,权当抛砖引玉,说得不当之处还望□□□主任和在座各位不要见怪,敬请指正。
我想,所谓“道德讲堂”,就是讲授道德对于我们工作生活、为人处事所起的作用和意义的场所。那么首先,就要厘清“道德”
二字是什么。众所周知,“道德”出自老子的那本名著《道德经》,其中有句话这样说:“道生之,德蓄之,……是以万物莫不尊道而贵德。”换句话说,道德是人类思想观念的本源,“道”指自然运行与人世共通的真理,而“德”指人世的德性、品行,是体现、验证和延续“道”的东西。“道德”引导人们追求至善,调解各种社会矛盾,平衡人与自然的关系,催人奋进而不冒进、盲进,同时它也是精神领域的公正法官,指引着社会公序良俗。所以泱泱中华五千年,历朝历代没有不颂扬“道德”的。我们党和国家过去倡导“五讲四美三热爱”,“讲道德”就是其中的重要内容之一;现在各个行业推行“道德讲堂”建设活动,理由是一样的——就是继承和发扬传统的根本精神,树立正确的道德观,以指导我们日常的方方面面。
既然“道德”如此重要,开建“道德讲堂”也就成了顺理成章的事情。就我们□□系统而言,讲堂存在的意义就在于通过向大家讲授、探讨、交流与“道德”有关的理论知识,倡导基本道德规范、推动先进道德理念,使之内化于心、外化于行,提升全系统的思想修养和文明素质,促进整个行业工作作风的转变、提高□□各项工作的效率,并带动组织建设、作风建设、廉政建设等若干体系的发展,最终推动整个□□□□事业的科学发展、文明发展,赢得社会人心、助力社会进步。那么,如何检验“道德讲堂”建设工作的实际成效,我觉得可以设立以下四项指标:
一是党性观念是否有增强。要进一步加深全系统对中国特色
社会主义理论体系特别是科学发展观、社会主义核心价值体系和□□□□价值观的理解、把握,使立党为公、执政为民的意识得到明显增强。(二)职业道德是否有提高。要通过学习,树立和弘扬全系统先进典型,进一步践行以人为本、民生为重的理念,全面确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。(三)工作作风是否有转变。要进一步转变作风,努力使行政执行力有新提升,重点、难点工作有新突破,行风评议满意度有新提高,真正使道德讲堂的建设成果能够实实在在地体现在推动□□各项工作上。(四)部门形象是否有提升。通过“道德讲堂”的引导,使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全系统干部职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为全系统干部职工的积极追求,争做优秀人民公仆、争做优秀家庭成员和社会成员。
同志们,学习不是目的,实践才更加重要。同样的,通过上述指标检验我们在“道德讲堂”建设活动中的表现,不是目的所在,关键还在于各位的亲力亲为,人人自觉讲道德、用道德指导行动,“道德讲堂”的课才能一直上下去,并且上得有质量、上得有魅力、上得人人道德美满、社会进步和-谐,别人问你“幸福吗”,你不会尴尬回避,而是幸福满载、溢于言表。
下面,我宣布:□□市□□□□□(单位)道德讲堂开课!
有关道德与健康培训心得体会总结二
亲爱的领导、同事:下午好!
欢迎大家来到道德讲堂,我是主持人。
大家知道,随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我们分公司今天开设了道德讲堂,希望通过这个载体,让我们的员工对公民道德有一个更深的了解,从而让我们瑞安移动营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升移动人的文化素质。
我们今天的议程有五个环节:
一、唱一首歌;二、看一部短片;三、诵读一段经典道德经;四、员工代表讲一个故事。五、现场围绕“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德” 评议身边好人故事或讲述心中感受,品悟道德力量。
下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,大家一起来高唱一首歌《美德传天下》。
请大家起立。请放音乐。
请坐下。谢谢大家。
接下来,我们进入第二个环节:让我们一起来观看“温州好人”之《温州机场巡场员王宁》的故事
请放短片
下面我们进入第三个环节诵读经典道德经。请大家看投影,我们今天诵读的是《爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之》,我们一起来高声朗读。
下面我们进入第四个环节:有请员工代表讲讲发生在我们身边的故事。(发言人:)
唱了一首歌 ,看了一个短片,诵读一个段道经经典,听了我们身边真实的故事,相信大家一定有很多感想,下面我们进行第五个环节,再请两个员工与我们一起分享一下今天的道德感悟。
积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。
本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与,谢谢大家,再见!
各位领导,各位同事:
中国移动的核心价值观是“正德厚生、勤于至善”。我的理解上半句强调的是一种责任感,一种为社会服务的责任感。后半句是一种过程、一种逐渐趋于完美、追求卓越的过程。延伸开来就是“主动、创新、专家、团结、解决问题”。
职业道德承载着企业文化、价值观和凝聚力,影响深远。
作为中国移动的一名职业人,我们的职业道德要爱岗敬业,诚实守信,服务群众,奉献社会,还要深刻理解我们的移动文化,超越平凡,在移动平凡的岗位上演绎移动人的不平凡。下面要讲述的故事发生在网络部:
随着中国移动瑞安分公司的不断发展壮大,传输规模也在不断地扩大,为了传输线路安全,必须要改线路成环路。这项任务是艰巨的和困难的,但没有退缩,一边学习和熟悉环路知识,结合多年来的工作经验积累,一边带着设计院、施工单位等相关人员,先后在。。等乡镇及边远山区进行了实地勘测。
。。地形复杂,移动基站分布点多面广,工作任务异常繁重,但这些都挡不住他们翻山越岭的脚步。那段时间,可以说,他们几乎走遍了瑞安的山山水水,遍访了瑞安的乡镇村庄。
在那次任务中,不管是爬山涉水,还是风餐露宿,身体上的劳累,还挺得住,最令头疼的是那些枯燥而又艰苦的谈判、交涉和宣传,有时一个线路就要谈几次甚至十几次。但这一切他都扛过来了。白天,要向村民耐心地做思想工作,向他们宣传移动通信与他们的生活有着密切关系,向大家阐明通畅的道路、卓越的网络、政府的优惠政策和当地那勤劳的人民才是大家致富的根本条件,努力使外部因素的影响降到最低点,这大大加深了移动公司及网络与村民们的亲情,也为公司争取到早日建成投产,早日出效益的目标。晚上,要再制定方案,与相关人员讨论、分析、定路由。
一分耕耘一分收获,我们的传输管线也一点点在延长,“环路改造工程”终于顺利竣工。移动通信网络覆盖了瑞安大地,也为全业务的快速发展打造了新的平台。
在环路改造工程完成后,感慨的表达到:“参与这么工作,为此感到了无比自豪,我尽到了自己的职责,没有辜负公司领导对大家的多年培养与期望,我们会不断努力,不管现在或将来,只要公司需要我们,我们将义无反顾地投身到移动通信建设事业中,全心全意履行好职责,为移动的发展添砖加瓦。”
从上述故事中我们看到了瑞安网络部同事坚忍不拔的意志,看到了他们对本职的热爱,看到了他们对工作的认真态度,看到了他们的团队合作,看到了他们的努力后的硕硕成果,看到了他们对公司的培养感恩的心,也看到在平凡岗位上的创造的不平凡……
有关道德与健康培训心得体会总结三
教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉八个因素构成,这些因素从不同方面反映出教师职业道德的特定本质和规律,同时又互相配合,构成一个严谨的教师职业道德结构模式。
高尚的师德是实现教育根本功能的前提。因为学生的身心健康、思想品德的高尚、智能发展的充分很大程度上取决于给他们提供养分的教师的综合素质。师道不立,其教不成,学生成才就成了无源之水、无本之木。在学生的心目中,教师往往就是社会的规范、知识的化身、道德的楷模。他们不仅把教师看作是学习的榜样,甚至模仿其言行举止。有人说过:“疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣”,教师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教育的感情基础,因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会“亲其师”、然后“信其道”,也正是在这一过程中,教育才能实现其根本的功能。有了对教师道德的正确而深刻的认识,就会增强修养师德的自觉性
其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。前苏联教育家马卡连柯说过:“不要以为只有你们在同孩子谈话、教训他、命令他的时候才是教育,你们在生活的每时、每刻,甚至你们不在场的时候,也在教育孩子他们怎样穿戴,怎样对待朋友和敌人,怎样笑,……这一切对孩子有重要意义。”可见,教师的一举一动,都会对学生产生较大的影响。要求学生做到的自己首先必须做到。身教重于言教,教师对学生讲十次道理所产生的正面影响也抵不上一次反面行为对学生产生的负面影响来的大。如果要求学生不乱插嘴,那老师就不应粗暴地打断学生的话;要求学生上课不要迟到,那老师又怎么能姗姗来迟呢?要求学生随手捡起地上的废纸,难道老师就不能也弯弯腰吗?如果每位教师都有一股“让学生向我看齐的勇气”,那么“身正为范”就真正得以体现了。
教师不仅授业解惑,更注意教学生做人做事,教之以事而喻德。我们在教师中提倡以“四种精神”来激励、鞭策自己:
一是“奉献精神”——即不断追求超越、追求理想、追求真理、立志献身;
二是“乐业精神”——以教师为荣,以教为乐,以桃李满天下而感到欣慰,在育人这一沃土中默默耕耘,以实现自己的人生价值;
三是“科学精神”——科学精神是一种求知精神、真理精神,实事求是精神,也是一种寻求智慧的精神;
四是“敬业精神”——专心致力教学工作的精神,它是道德信念、道德理想的具体体现。
忠诚于人民教育事业,以培养人才、繁荣学术、发展先进文化和推动社会进步为已任。
有关道德与健康培训心得体会总结四
故事会作为开展公民道德建设的集中表现和具体行动,作为大力弘扬和培育民族精神,构建社会主义和谐社会,提高公民道德素质行之有效的一个重要途径。为了深入开展好公民道德建设活动,花柯两委高度重视,并将此项工作列入到重要的工作议事日程,及时召开由花柯公民道德建设宣传会议,对开展好此项活动作了全面安排,从而形成了有效的公民道德建设领导机制、工作机制,为开展好公民道德建设活动提供了有效保证。现就开展“百姓故事会·道德故事讲堂”活动作以下总结汇报:
一、高度重视
“百姓故事会·道德故事讲堂”活动是开展群众性道德教育、提升市民道德素质的有效载体,是加强社会主义核心价值体系和深化文明城市建设的重要抓手,花柯以两委书记陈跃全同志为组长的领导小组,成员有花柯两委干部、议事会成员、群众代表等组成,保障了活动的顺利开展。
二、广泛参与
我村道德宣传活动全面铺开,充分利用宣传栏、宣传标语、张贴海报、广播等方式大力宣传,以“百姓故事会·小寓言大智慧”为主题的活动,到场人数共60余人。三、活动过程
首先,花柯两委书记冯占昆向到场人员宣读了21号文件的通知,他们兢兢业业在平凡的岗位上做到了不平凡的贡献,在场群众积极的说了听了故事的感受,展开热烈讨论和交流,不少群众当场表示要向他们学习。
四、达到效果
到场群众认为,举办“百姓故事会·道德故事讲堂”很好。此次活动丰富了群众的业余生活,增加了对传统知识的认识,从故事中学会了如何做人,如何做事。学会了要迎难而上,艰苦奋斗。学会待人处事不能太世俗。总之,通过宣传和开展故事会讲堂活动,非常好的宣传贯彻了纲要精神。树立了干部群众正确的世界观、人生观和价值观,形成良好风气,引导公民道德活动健康发展。我村顺利圆满完成了“道德故事讲堂”活动任务,达到了预期效果,社区两委干部在思想上、行动上、作风上都有明显的进步,为了巩固和深化所取得的成绩,继续展向优秀人物、道德模范学习的精神,两委将一如既往的开展“道德故事讲堂”活动不断提高干部群众的思想觉悟,真正达到乐于奉献、与时俱进、不断的我村的精神文明建设推向新的起点,为构建和谐做出积极贡献。
道德与健康培训心得体会总结 道德素质教育心得体会(四篇)
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