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2023年五校联研汇报材料优秀

2024-06-239134

大家好!很高兴在这里代表南片区五校向大家做“校本研修、校际共研、片区联研”教研汇报

按照县教育体育局 2019 年工作要点以及县教师进修学校 2019 研培工作计划,本着落实立德树人根本任务,深化课程

教学

改革,加强师资队伍建设,促进教师专业素养提升,推进教育教学融合创新发展,实施以研促教,以研兴教的目的,面向全体学生,以师为本、以校为本、以片为本,营造良好的教研氛围,构建片区联研体系,为学校之间搭建共同参与、联动合作的平台,促进各校相互协调、沟通,互相学习,共同进步,提高教师群体教学水平,促进教师专业发展。

一、活动目的 通过联片教研活动,有效整合片区内的优质教育资源,吸取兄弟学校有益的经验,取长补短,达到相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的,实现以研促教,以教促研的良好的教育科研氛围,不断提高教师的教育科研意识、团结协作意识、竞争意识和质量意识,为推进课堂教学改革,全面提高教育教学质量,逐步缩小城乡、校际间教育差距奠定坚实的基础。

二、联研学校

庆安县二小学、大罗镇中学、巨宝山中学、民乐中学、建民中学

三、

健全组织领导 学期初,片区内五校业务校长召开了座谈会,研讨了各校校本教研的特色以及教研活动的开展情况,结合各校实际情况,讨论制定了联研活动的总体方向,确立了“优势资源共享,以点带面均衡发展”的活动主题。为了保证联片教研活动高效、有序、规范的开展,会上成立了由各校业务校长、教研主任组成的联片教研领导小组,各片区学校成立教研活动小组,负责本校教研活动的开展。领导小组讨论制定教研活动的整体计划,并对活动进行指导、协调。

四、活动时间 安排 :

1、2019 年 3 月初片区学校小组会议,讨论联研活动内容并制定方案。

2、2019 年 3 月-5 月,各校组织并开展活动,并在联研群内交流共享。

3、2019 年 5 月,联研学校集中交流汇报

五、活动形式 采取分散教研与集中交流研讨相结合的活动模式。

1、片区学校活动小组充分发挥学科带头人、骨干教师示范引领作用。选拔学校理念新颖、方法灵活、经验丰富、成果突出的学科带头人、骨干教师开展教研活动,引领教师的专业化发展,帮助老师提高教育教学水平,发挥课堂教学效率的最大化。各校通过听评汇报课,交流对教研课题的理解和课堂教学实践经验,着重探讨如何促进教育教学高效发展,并通过网络共享,组织教师学习交流。

2、充分挖掘本校优势资源,包括先进的教学思路,灵活的教学方法,行之有效的读书心得等,通过观摩课、讲座、谈心得等方式在联研单位内

交流展示,集中学习交流,并形成影像资料辐射向片区所有学校,形成以一点带全面的格局。

六、联研活动内容 通过领导小组讨论,结合各校先进的教研经验,确定了以下研修内容:

1、“识字教学经验分享”(巨宝山中学)巨宝山中学小学部主要针对低段识字教学进行深入探讨,他们认为识字教学,是低段语文教学的重点,是学生日后各科知识继续深入学习的最基础的先决条件,关系到小学生听、说、读、写能力的发展,我们应该依据新课程改革精神,集百家之长,灵活运用多种方法组织教学。因此,巨宝山中学通过这样的主题活动,促进教师们的

2023年五校联研汇报材料优秀

大家好!很高兴在这里代表南片区五校向大家做“校本研修、校际共研、片区联研”教研汇报。按照县教育体育局2019年工作要点以及县教师进修学校2019研培工作计划,本着落实立德树人根本任务,深化课程教学改革,加强师资队伍建设,促进教师专业素养提升,推进教育教学融合创新发展,实施以研促教,以研兴教的目的,面向全体学生,以师为本、以校为本、以片为本,营造良好的教研氛围,构建片区联研体系,为学校之间搭建共同参与、联动合作的平台,促进各校相互协调、沟通,互相学习,共同进步,提高教师群体教学水平,促进教师专业发展。一、活动目的通过联片教研活动,有效整合片区内的优质教育资源,吸取兄弟学校有益的经验,取长补短,达
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