此中有真味大全(16篇)
一江春水,一树梅,一叶飘零舟自横,独自,江上行。看满目苍山远,野岸泅渡无人烟,万籁清绝寂静,只有悬崖上的花朵,纷纷凌乱,奇绝,疯狂的盛开,妖娆了半边石壁,或纯净如雪,或殷红的惊心,让人不免想起老树的名句:
“无奈生于世间,日子真不清闲。与其与人纠结,不如与花缠绵。”
是的,日子真不清闲,不如,与花缠绵!他的画中,自是有真意。
老树的画又从来是安静的,或者寂静,又或者是明净妍丽里不动声色的孤傲。
石壁上寂寞,一树桃花,一树梨,案几一茶,独自品茗,听山风说话,许是有阳光在微笑,抚摸沙尘黄土的坡崖。
老树这样的画,任我看来有绝世的孤寂,他的画,山中从来无鸟,是的,从来,无鸟,无云朵飘过,空山鸟飞绝的寂寞。
是的,寂寂山野,空山无鸟鸣,无云,无蓝天,只有渺渺茫茫兮,鸿蒙大空。那一树雪白的梨花都是无言的冷冽孤独。
纵然每一幅画,有桃花朵朵,有杏花雪白,亦浅淡几笔,勾勒万物勃勃生机,其实,尘埃喧嚣,繁华的世界,有些,是很荒芜苍老,荒芜,也许,是你我无法回避的空灵,一个人的寂寞,一个人的深邃如古井,滋生寂静空旷的山山水水。
一溪山水,一帘瀑布,一树的苍老无鸦。淡淡几笔,画的意境悠远很有些禅意,有郑板桥的难得糊涂。
老树所有画中人都是无眼眉口鼻,很是神秘,如古井样的深邃,却于现实里尽量不言不语,不看不听,眼眸在心,自然难得的清静。心生繁花朵朵,世外苍穹山水,一树旷世纯净炫丽。
然后未必,只是看这幅画,忽然映入眼帘,惊讶,悲凉,心有颤抖的冷冽,不知为何,我忽然泪流满面。
尽管有篱笆,有山花烂漫,有木兰珊。人物热闹轰烈的身后,却是,茫茫山岭,是幽深的谷底,空无,空无,连他的脸,都是如此寂寞的空无!
多么冷冽寂静的空无,桃花灼灼的背后,什么也没有,没有。如此的寂寞,如此清冷寂寞啊。
有如,一片白雪茫茫大地真干净,真干净。
听,有跛足道人的歌声传来——。
我所居兮,青埂之峰。
我所游兮,鸿蒙大空。
谁与我游兮,吾谁与从?
渺渺茫茫兮,归彼大荒。
纵然难舍弃的温柔,却也有皈依的飘逸和寂寥。
无论有多少人不可诠释的孤寂,老树山水中,终究有一幅画最温暖的画,也就是这幅了——。
有着陶渊明的淡泊和静怡,有结庐在人境,而无车马喧的豁达和悟性。
这景,难得,却可以在心,如同佛在心中坐。
小隐隐于林,大隐隐于世,看这幅老树的画,居住喧嚣的城市,每日行走于车水马龙,人声嘈杂街市,依然明净而清新悠远。
独自,怀抱妍丽妖娆的桃花,心中是一片旷野的天空,一片沉浸大自然的柔情,听溪水潺潺,嗅草木花香,从而恬静,画笔亦葱茏勃勃生机和嫣然的美丽。想必,已然是很温暖的,很温暖。然,空山寂静,无人迹,唯有他自己怀抱一树的妍丽。
又或者,老树觉得与人交谈,不如与花缠绵,纵有千般落寞,花,乱开,喧哗的灿烂,书都不用看了,老树梦蝶,或者,甘愿只做护花人,与花缠绵。醒来,已然,千年。
办公室里,老树画前假寐,梦里陶渊明曾对他吟唱——。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
(一)陶渊明的哲学:
形影神·神释。
大钧无私力,万理自森著。
人为三才中,岂不以我故!
与君虽异物,生而相依附。
结托既喜同,安得不相语!
三皇大圣人,今复在何处?
彭祖爱永年,欲留不得住。
老少同一死,贤愚无复数。
日醉或能忘,将非促龄具!
立善常所欣,谁当为汝誉?
甚念伤吾生,正宜委运去。
纵浪大化中,不喜亦不惧。
应尽便须尽,无复独多虑。
陈寅恪先生专门对此诗逐一阐释,得出结论是陶渊明信奉着“委运任化的新自然说”,基于他的这一哲学观,后代学者多能继续研究有所创获。陶渊明确实给时人一种新的活法,确实活出了与世俗生活和解的方式,平淡中有绮丽,苦闷中有快乐。庄子说“达生之情者,不务生之所无以为;达命之情者,不务命之所无奈何!”盖应如此!
(二)陶渊明的生死观:
拟挽歌辞·其三。
荒草何茫茫,白杨亦萧萧。
严霜九月中,送我出远郊。
四面无人居,高坟正嶣峣。
马为仰天鸣,风为自萧条。
幽室一已闭,千年不复朝。
千年不复朝,贤达无奈何。
向来相送人,各自还其家。
亲戚或余悲,他人亦已歌。
死去何所道,托体同山阿。
陶渊明设想自己死后情景,拟此三诗,此诗为第三首。后四句道出了他对生死的豁达。视死亡如托体于山,这就不难懂他的乐天安命顺其自然了。在他身上总能看到庄子的影子,只不过庄子是太不近人情的哲学家,而陶渊明则是一位想得开、说得出且做得来的诗人。
(三)陶渊明的社会理想:
桃花源诗。
嬴氏乱天纪,贤者避其世。
黄绮之商山,伊人亦云逝。
往迹浸复湮,来径遂芜废。
相命肆农耕,日入从所憩。
桑竹垂馀荫,菽稷随时艺;。
春蚕收长丝,秋熟靡王税。
荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。
俎豆犹古法,衣裳无新制。
童孺纵行歌,斑白欢游诣。
草荣识节和,木衰知风厉。
虽无纪历志,四时自成岁。
怡然有余乐,于何劳智慧?
奇踪隐五百,一朝敞神界。
淳薄既异源,旋复还幽蔽。
借问游方士,焉测尘嚣外。
愿言蹑清风,高举寻吾契。
陶渊明追求的是“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱”的自然人生,向往的是“黄发垂髫并怡然自乐”的和谐社会。隐隐地感到他是一个弱者,梦想着的是一位弱者想要的“世外桃源”。
(四)陶渊明的学问:
读山海经(其一)。
孟夏草木长,绕屋树扶疏。
众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。
既耕亦已种,时还读我书。
穷巷隔深辙,颇回故人车。
欢然酌春酒,摘我园中蔬。
微雨从东来,好风与之俱。
泛览周王传,流观山海图。
俯仰终宇宙,不乐复何如。
“古之学者耕且养”,陶渊明也是继承古训的,务农自不必说,但猜想他庄家肯定种得一般,也不是一位持家有方的人。读书亦是如此:“好读书不求甚解”;泛览、流观可窥其读书的态度了。
(五)陶渊明的田园生活:
归园田居(其一)。
少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
这是陶渊明的代表作,诗中各种美好的`意象:鸟、鱼、南野、草屋、榆柳、桃李、远村、烟、狗吠、鸡鸣……娓娓道来,生趣盎然。岂不知天天闻此、观此是何等单调无聊!有幸悟出此中真谛非诗人莫属。这才真的算是“诗意的栖居”!
(六)陶渊明的劳作:
归园田居(其三)。
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
这是一首真真正正劳作的诗,非久居田家而不可得,宁静平和充实的天趣使然。又虽累得半死也不忘说一句“但使愿无违”,可见其率性的人生。
(七)陶渊明的旨趣:
饮酒(其五)。
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
这是陶集中的臻品,在中国诗歌史上也同样璀璨。其艺术水平之高相信放在任何一部伟大的诗篇前都毫不逊色。魏晋最重玄学,尽管陶渊明不是玄学家,但他也在“言意之辨”。想到他的“二顷五十亩种秫”、二万钱悉送酒家,可见酒在他生活中的重要。
(八)陶渊明的男儿气:
咏荆轲。
燕丹善养士,志在报强嬴。
招集百夫良,岁暮得荆卿。
君子死知己,提剑出燕京。
素骥鸣广陌,慷慨送我行。
雄髮指危冠,猛气冲长缨。
饮饯易水上,四座列群英。
渐离击悲筑,宋意唱高声。
萧萧哀风逝,澹澹寒波生。
商音更流涕,羽奏壮士惊。
心知去不归,且有後世名。
登车何时顾,飞盖入秦庭。
凌厉越万里,逶迤过千城。
图穷事自至,豪主正怔营。
惜哉剑术疏,奇功遂不成!
其人虽已殁,千载有馀情。
很难想象陶渊明竟然对荆轲感兴趣,很难理解他也能写出如此慷慨悲壮“金刚怒目”的诗篇。宁愿相信晋宋易代,他不是在为自己抒胸臆,而是在为曾祖续豪情!
(九)陶渊明的真淳:
与殷晋安别。
游好非少长,一遇尽殷勤。
信宿酬清话,益复知为亲。
去岁家南里,薄作少时邻。
负杖肆游从,淹留忘宵晨。
语默自殊势,亦知当乖分。
未谓事已及,兴言在兹春。
飘飘西来风,悠悠东去云。
山川千里外,言笑难为因。
良才不隐世,江湖多贱贫。
脱有经过便,念来存故人。
元好问论陶诗“一语天然万古新,豪华落尽见真淳”。此诗可见其对友人情谊的质朴,而凝字练句可谓真淳:“飘飘西来风,悠悠东去云。”行云流水、潇洒自然!如此为诗,可谓绝唱。
(十)陶渊明的窘境:
乞食。
饥来驱我去,不知竟何之。
行行至斯里,叩门拙言辞。
主人解余意,遗赠岂虚来。
谈谐终日夕,觞至辄倾杯。
情欣新知欢,言咏遂赋诗。
感子漂母惠,愧我非韩才。
衔戢知何谢,冥报以相贻。
每读此诗都感同身受,其无奈的境地溢于言表!陶渊明到底有多穷?《归去来兮辞》序中说“幼稚盈室,瓶无储粟”;《有会而作》中说“老至更长饥”。可见他的人生各个阶段都在受饥饿之苦,“乞食”亦属寻常。
每当天空中飘起纷纷然的雪花,我的思绪就会随着它们的舞动飞到了远方,想起她,想起她深邃的眸子。
窗外大雪纷飞,一眼望去,校园已成为了一幅生动的冬雪图。我耐不住寂寞,推开门,走在厚厚的白毯上。
让你再打小报告,让你再说我们坏话!随着声音望去,是校园恶霸!几个人围住了一个娇小的女生,死死地拽住她的头发,往她嘴里灌雪。那个女生想要逃脱,却被一个高大的女生狠狠地按在地下。大雪还在纷飞着,整个校园的操场上只有我和那一群人。怎么办,我要去帮助她吗?正当我思考时,一个哀求的目光投了过来,但是紧接着又一个锋利的眼神将我浑身上下都打探透,我不禁打了冷颤。我怕事后他们会找上我,便忧心忡忡地离开了。
每走一步,就感觉将那个女生一步步推向深渊。那个女生应该不会有事的,应该不会有事的。我嘴里不断念叨着,却不料与她撞个正着。你个人在操场上嘀咕什么呢?她吹着哈气,问我道。没事,没什么。我赶紧避开了她的眼睛,生怕被她看到我这焦躁的样子。可是我听见你在说女生什么的,到底怎么了?她紧追不舍,像捧一抔土一样,温柔地将我的脸捧在她的手中。她的手暖暖的。我的脑子嗡的一下子,全都空白了,脑海里映现的全都是斗殴的场面,我害怕极了,哇的一声哭了。眼泪划过我冰冷的脸颊,顺着她暖暖的手掌,滴落在雪地上。她一看我这个样子,慌了。一边手忙脚乱地给我擦拭眼泪,一边不停地安慰我。只听啊的一声,划破了校园的寂静,划破了天地的.沉默,划破了我们这尴尬的局面。她仿佛察觉到了什么,耐心地对我说:你先在这等一会,我去看看怎么回事。说完又摸了摸我的头。直到我回答嗯,她才放心地离开。
之后,那些校园恶霸被全校通告,并且加以处分。
校长在校会上公开处分了校园恶霸后,她把我叫到了办公室。我以为她会骂我,会责怪我没有帮助那个女生,但是她却报给我一个微笑,融化了积在我心头上的雪。孩子,你做得很好,面
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