黄河颂心得体会 黄河魂心得体会(精选16篇)

黄河作为中国历史文化的源头，自古以来就给中华民族带来了无尽的财富，同时也承载着中华民族的文化智慧与生存智慧。黄河魂作为一种精神力量，深深地影响着中国人的生活方式和文化传承。最近，我有幸参加了黄河魂文化考察活动，并收获了许多心得体会。

第二段：感受传统文化的魅力。

通过活动，我领略了传统文化的魅力。在黄河岸边，我们赞叹着黄河的波澜壮阔，又在听取文化导师的讲解时，听到了黄河的“三德”。黄河源自天堂，经过人间，最终汇聚入海，它所代表的是中华传统文化中的至善、至美、至真，而这三德也是中华民族的传统价值观之一。在感受这些文化价值观的同时，我们也感受到自己在这份传统文化中所承载的文化责任，也感到自己的心灵受到了洗礼。

第三段：践行生态文明的重要性。

在考察中，我们深刻地感受到了保护生态环境的重要性。黄河流经的多个省市，有着不同的地貌与气候条件，在一些地方，由于过度开发，环境污染越来越严重。而黄河流经的地区是中华民族的重要农业基地，保护好黄河，也是直接影响中华民族的饮食安全的重要任务。作为一个生态文明守护者，我们要承担起保护好黄河、维护生态环境的责任，用行动践行生态文明。

第四段：感受黄河文化的传承。

在活动期间，我们也参观了一些黄河文化遗址，比如二里头遗址、崆峒文化遗址等等。在遗址中，我们可以感受到古代先民的聪明才智，也可以看到他们对文明的贡献。然而，现在我们看到遗址时，遗址中的文物已经老化破损，它们虽然在岁月的河流中沉淀了数千年，但仍然需要人们的保护。考察期间，我们也体验了一些传统文化，包括书法、剪纸、陶艺等等，这些文化代表了中国传统文化的精髓。通过这些文化活动，我们更深刻地感受到了黄河文化对中华民族的重要意义。

第五段：总结。

在这次黄河魂文化考察中，我更深刻地认识到了黄河文化的博大精深，也感受到了传统文化的生命力。在保护好黄河、继承好传统文化的道路上，我们需要以强烈的文化自信，去创新和发扬传统文化，为中华民族的复兴贡献力量。在今后的生活中，我们也要更加尊重、传承和弘扬黄河精神，让黄河文化在新时代焕发更加灿烂的光芒。

教学目标：

1、语言智能发展目标。

(1)能通过课文的学习,感受伟大的民族精神和强烈的爱国感情。

(2)能有感情地朗读诗歌和准确地表达自己的心理感受。

(3)能初步学会运用英特网和图书馆搜集黄河相关的资料，并做初步的整理。

2、音乐智能发展目标。

(1)通过倾听《黄河大合唱》组乐，特别是课文部分《黄河颂》，感受音乐所表现的感染力。

3、人际关系智能发展目标。

(1)通过小组交流或信息共享来增进学生团结协作的精神。

教学设想：

《黄河颂》赞美了黄河的英雄气概，表达了对黄河的热爱和歌颂，同时也表达了一个炎黄子孙强烈的民族自豪感。文章气势磅礴，直抒胸臆，读来琅琅上口，使人受到无尽的感染。所以本课教学应以学生诵读为主，从诵读中领会它的思想内容，体会它的情感，发展学生的多元智能。重点感悟诗歌的第二节。

教学准备：

1、学生准备与黄河相关的资料。

2、教师准备《黄河大合唱》各个部分的mp3音乐和课文录音及黄河景色的图片。

教学课时：一课时。

授课年级：七年级。

教学设计：

一、情景导入。

1、播放《黄河大合唱》组乐。

2、同时黄河景色图片联播。

(以这种方式导入是为了渲染课堂气氛，激发学生学习本课的兴趣并发展音乐智能。)。

二、话说黄河。

古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代中华儿女。歌颂黄河就是歌颂我们伟大的中华民族。在学习课文之前同学们先七嘴八舌地说说自己课前搜集到的黄河的相关资料，3分钟后每组推选1人小结你组搜集到的资料。

(既是对搜集的资料的一次整理，也是借此对搜集资料的方法技巧的一次交流，更是对团队协作的人际交往智能的一次锻炼)。

三、多角度朗读，让学生体会其中的思想感情。

1、教师范读或听课文录音初步感悟。

2、学生自由练习朗读进一步感悟，并用一句话概括本文的中心及作者的情感。

3、学生齐读再进一步感悟。

(要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读。通过反复地朗读，既增进了对诗歌所表现的强烈的感情有一个丰富的感性体验，也是对有感情地朗读诗歌的语言智能的一次锻炼)。

四、欣赏质疑。

1、解题。本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键?(抓住“颂”字。)。

2、这首诗的一、三两节很显然是首尾呼应，但这两段文字着眼点完全相同吗?(第一节重点落在“黄河”上，第三节重点落在“中华儿女”上。)。

3、第二节是主体部分，主要是“颂黄河”，但并不是立即开始歌颂，在“颂”之前有一个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来统领，应该是哪个字?(即“望”字。)。

5、指出自己最喜欢的句子并简述理由。

6、小结课文。

用如下板书总结课文：

序曲：描绘雄姿和气势。

主体;歌颂悠久的历史、灿烂的文化、英雄的业绩、伟大坚强团结一致的精神。

尾声：表达强烈的愿望和坚定的信念。

黄河——(象征)——中华民族。

(这一部分主要是通过课堂讨论发展学生能用自己的语言准确地表达自己的阅读体验和感受的语言智能。)。

四、再朗读。

在理解课文的基础上，要求学生根据《黄河颂》音乐，进行配乐诗朗诵。教师可根据具体情况安排学生齐读、领读或个别诵读。

(配乐朗诵、理解性欣赏朗诵，既可以增进了学生对诗歌的体验和感受，也可以进一步发展了学生有感情地朗诵诗文的语言智能。)。

五、课外作业。

1、背诵本首诗。

2、收集有关黄河文化和治理黄河的资料，写成专题文章，计划开一次以“黄河”为专题的主题班会。

3、欣赏《黄河大合唱》音乐，学唱《黄河颂》部分，并进行表演唱。

(之所以布置这样的作业，是为了进一步加强对学生朗诵和搜集资料的语言智能的发展，也为后续学习做一点准备。)。

过去，在我的印象中，黄河就代表着气势磅礴，波涛汹涌，一泻千里。而自从在音乐课上听到了《黄河大合唱》之后，我发现它向我显示了黄河的另一面：它是中华民族的摇篮，它象征着我们整个民族的气节，它是我们所有华夏炎黄子孙的精神支柱，它是一种真正属于龙的声音。

《黄河大合唱》是我国著名音乐家冼星海的作品。它诞生于抗战时期，在当时起了非常大的反映，就如同一篇好的文学作品能振奋人心一样，《黄河大合唱》以其强烈的艺术感染力唤醒了千千万万人民的灵魂，它鼓励着人们团结起来，一同消灭日本鬼子，重建我们美好的家园。

《黄河大合唱》共有八章。其中我最喜欢《保卫黄河》。《保卫黄河》首先它的词写得就很好，特别是后面的“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”，把一种要紧急抗战的迫切状态完全表现出来了。其次它的音乐也很有特色，让任何一个昏昏欲睡的人听了都会立刻精神提高八度。而且这种音乐还充分模拟了黄河水流湍急的特点。如果说光看歌词能给我一副黄河奔流图的话，那么听了歌曲之后，我就仿佛是站在险峻的黄河岸边，亲眼目睹黄河万马奔腾的景象和倾听那震耳欲聋的水浪声!当时，我心中就有一种冲动，真希望我早点出生，帮着一同打小日本，一种爱国情绪油然而生。我想当时饱受苦难的人民听到这首曲子后感受一定更加深刻吧!!

《黄河大合唱》是成功的，因为它表达了人民的心声，他唤醒了人民的灵魂，激起了人民的斗志!生活在现代的我们常常这样认为：过去的老歌都不好听了，都那么土，现在是什么年代了，流行歌曲才是主流。但我想《黄河大合唱》是始终不会落伍的。因为它所表现的那种精神是无论在哪个年代都应该有的!尤其是我们这些肩负着建设祖国重任的青年人更应该具备。所以，朋友，倘若你现在正在每天浪费时间、碌碌无为，倘若你已忘记如何做一个龙的传人的话，那么就去听听《黄河大合唱》吧!相信从中你会重新找回龙的尊严!

在中国的历史长河中，黄河一直是中国人民血脉中的一部分。然而，长期以来，黄河的泛滥给周边地区带来了巨大的破坏和痛苦。为了解决这一问题，中国政府展开了一系列的黄河整治工作。作为中国最重要的河流之一，黄河整治工作备受关注。

黄河的泛滥问题在中国的历史上一直存在。由于水土流失、河床淤积和截流等原因，黄河泛滥的风险不断增加。泛滥导致大面积的洪水灾害，给沿岸地区的居民生产和生活造成了严重的影响。同时，泛滥也导致黄河水流的下降，给整个河系的生态环境带来了巨大的威胁。为了解决这一问题，中国政府展开了重建黄河的工作。

为了解决黄河泛滥的问题，中国政府采取了一系列的措施。首先，政府加大对黄河流域的水土保持工作力度，加强了防治水土流失的政策和法规。其次，政府对河道和堤坝进行了加固和修复，以提高黄河的导流能力。此外，政府对黄河的管理和监管也得到了加强。通过这些举措，黄河的泛滥频率和破坏性已经大大减少，为黄河流域的居民带来了新的希望。

黄河的烦心问题并不仅仅是一次性的自然灾害，也是与人类活动密切相关的。尽管中国政府已经采取了一系列的解决措施，但是解决黄河问题并非一时之功。需要长期持续的努力和投入，并与其他问题相互配合。同时，沿黄河地区的居民也需要增强防灾意识和自救能力，以减少人员伤亡和财产损失。只有通过大家的共同努力，才能真正解决黄河的烦心问题。

第五段：黄河的希望。

尽管黄河的泛滥问题带来了巨大的破坏和痛苦，但是随着中国政府的重视和努力，黄河的希望正在逐渐变为现实。通过不断改善黄河的管理和监管，保护黄河的生态环境，黄河正在逐步恢复健康。这不仅对黄河流域的居民来说是好消息，也对整个国家的发展具有重要意义。我们应该珍惜黄河这一宝贵的资源，继续努力保护和利用好这一祖国的母亲河。

结论：

黄河的烦心问题是中国面临的重大挑战之一，也是与人类活动密切相关的。尽管解决黄河问题需要长期的努力和投入，但是通过中国政府的重视和努力，黄河的希望正在逐渐变为现实。我们应该珍惜黄河这一宝贵的资源，通过防治水土流失、加固河道和堤坝等措施，保护好这一祖国的母亲河。只有这样，我们才能真正实现黄河的可持续发展。

黄河是中华民族的母亲河，流经九个省区，是中国最重要的河流之一。通过亲身体验，我对黄河有了更深刻的认识和体会。黄河不仅是中国古代文明的摇篮，也是一个充满困难和挑战的地方。在我和黄河的接触中，我深深地感受到了它的伟大和独特之处。

黄河是中国的第二长河，也是全球第五长河流。它孕育了中华民族几千年的文明，被誉为中华民族的母亲河。黄河流域是中华文明的发源地，种植业和畜牧业在这里得到了迅猛发展。黄河是中国的文化象征，它的古老和厚重感令人难以抗拒。黄河的伟大不仅在于它的形成和历史，更在于它的神奇和冲击力。

第三段：黄河的挑战。

然而，黄河也是一个充满挑战的地方。由于沙子多、水流冲刷力大，黄河携带了大量的泥沙，形成了中国第一大泥沙河。这些泥沙容易引发洪水和堆积物，给人们的生活和农业造成了不小的困扰。此外，黄河流域的旱涝频繁也是一个大问题，时常给人们带来困难和痛苦。黄河的挑战并不容忽视，但人们始终对它充满了无限的热爱与崇敬。

第四段：黄河的保护与振兴。

为了解决黄河的问题和挑战，中国政府采取了一系列的保护与振兴措施。黄河的治理工程一直是中国的重点项目之一。其中最著名的是黄河河道整治和黄河护岸工程。通过这些工程的建设，黄河的洪水灾害得到了明显缓解，农业和人民的生活得到了极大的改善。此外，政府也大力推动黄河文化的保护与传承，丰富了人们对黄河的认知和感情。

第五段：个人体会与展望。

通过亲身体验黄河的美景与困境，我对黄河有了更深刻的理解。它的伟大不仅在于它的历史和文化，更在于它的挑战和奋斗。黄河的保护与振兴是一项艰巨的任务，但相信在政府和人民的共同努力下，黄河将焕发出新的活力。作为中国人，我们需要珍惜黄河这片土地，积极参与到保护与振兴工作中去。只有这样，才能让黄河永远流淌下去，成为中