帮助他人成就自己（模板22篇）

关心无处不在，有时就发生在小事之中。

那次，我的同桌郑嘉诚的听写又错了一大堆，导致我们组未能加分，大家都很难过。“唉”，我挥一挥手说道：“别垂头丧气的！不就是1分嘛！我们努力一下，再拿回来不就得了嘛！”郑嘉诚也有些自责，一脸歉意地说：“我……我又没到……到60分！”我摸摸他的头，轻声说道：“没关系，我帮你，要加油哦！”

说干就干，我刷地拿出听写本，对照着一个一个地教他，字不好看的还要重写！“郑嘉诚，这个字上次不是跟你说了嘛！一定要记住是提土旁！don’tforget！”我耐心地教着他，随口还说出一句英语，他又茫然又假装听懂了。他一个字一个字地专心写着，非常安静，一点儿也不调皮了！我看着他，仿佛听见他在对我“谢谢你，叶奕菲！”我的头上冒出了一滴又一滴的汗洙，因为我们忙弄了一中午，可我一点也不感觉到累！我仿佛感受到了“赠人玫瑰，手有余香！”

后来，郑嘉诚在我的帮助下，第二次听写不仅突破性了60分，还拿到了80分的好成绩！我也为他感到高兴！就这样，我们组成功扳回了1分，大家高兴极了！

帮助他人，快乐自己！原来给予是幸福的，我们要积极地帮助他人，让我们多一些幸福！

你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的`气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：我恨你！我恨你！接着山谷传来回音：我恨你！我恨你！小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：我爱你，我爱你。小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：我爱你，我爱你。

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是帮助他人就是帮助自己吗？铭记：给予就是获得。

我相信大家都听过“帮助他人，快乐自己”这句话把!这句话的意思就是：帮助别人，自己就能快乐自己了。

黄昏时，我在路边散步。我突然发现远处有一个红色的东西，我立刻跑过去。出现那是一个鲜红鲜红的百元大钞。我心想：这是谁的一百元?怎么掉在这里了。掉钱的人应该很着急的在找钱把!算了，我还是在这里等钱的主人把!过了一会而，我见到一个人好想再找什么东西。我就跑过去问他：“您好，请问一下，你找什么东西呢?”他抬起头来，对我说：“我正再找一百元，请问你见到了吗?”此时此刻，他满脸的着急。于是，我告诉他：“你不用找了，一百在我这里，给，我还给你。”我一边说，一边把钱还给他。他重重的谢过我后，说：“这一百元虽然数目不大，但你找到了，我还是要奖励你。”“不用，不用，东西物归原主是天经地义的事情。”我就这样推辞来，又推辞去的。终于，他放弃了。又谢了我一下，就走了。我也开开心心的回家了。回到家后，我向妈妈讲述了事情经过。妈妈还表扬了我呢!我现在开心的很。

夏日的午后，炽热的太阳把大地都烤焦了。我嘴里吃着一个冰激凌，手里拿着一个冰激凌向家奔去。忽然有人拽住了我的衣服，我以为是一个熟人跟我打招呼，便笑眯眯地回过头。但站在我面前的那个人却令我大吃一惊。

他的头发又脏又乱，上面落满了灰尘，用鸟窝来形容真是最恰当不过了。他又瘦又弱，看上去只有八九岁，但他的衣服却是那么肥大，一点儿也不合身，还脏兮兮的.。裤子更是破烂不堪，脚上的凉鞋也大得很不合脚，两边还裂开了缝。我不禁看呆了。“我可不认识他，他干嘛拍我。”我暗自思索道。“我也想吃。”他说着指了指我手中的冰激凌。我这才缓过神来。看他的样子，一定饿坏了。手中的冰激凌被太阳晒得已开始慢慢地融化。把冰激凌给了他后，我又飞速地跑到路旁的商店里，用钱买了一个面包和一袋饼干。我把这些食物都递给了他。他望着我，眼神里充满了感激。看着他那真诚的眼神，我也为自己的行为而感动了。他真是饿极了，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿就风卷残云。我天生充满了好奇心，又见他这么可怜，便问他几岁了，叫什么名字，上学了没有，家住在哪里，为什么不回家等等。但他都沉默不语，只说自己叫毛毛。( )

这是，妈妈走了过来。见我出来这么就，妈妈便着了急。我连忙把自己的经历告诉了妈妈。妈妈一向富有爱心，便对我说道：“咱们把他送到救助站吧。”我连忙点头称是。救助站离我家并不远，我们决定骑车前去。从我们回家推车到返回来，毛毛一直都静静地站在那里等候。

通过这次偶然的遭遇，我感受到了帮助他人，自己将是多么的快乐。因此，以后我将会尽我所能的去帮助他人，这样我就会收获最大的快乐。

夜已经深了，街道上也只有那只破旧的老路灯，还在用它那忽明忽暗的灯光为晚归的行人照明。斑驳的油漆交错在灯柱上，灯柱上还有不少小广告。二十多年了，这座城市早已改头换面，而这盏老路灯却始终站立在这里，像一个忠诚的卫士。

此时此刻，路灯下，有一位满头白发，但神态优雅的老太太。她的衣服，虽然看上去有些旧了，但依然干净整洁。她的身旁，有一辆汽车。老太太的脸上，写满了焦急。因为汽车的车胎瘪了。而从这里到最近的汽车修理店，至少也要十几里路。老太太此时迫切地需要路人的帮助。

忽然，在老太太的视线中，出现了一位年轻的小伙子。小伙子看到她，问道：“老太太，请问您是需要什么帮助吗？顺便说一句，我叫比尔。”老太太把她的困难说了出来。比尔立即从随身携带的包里取出千斤顶，认真给老太太修理起来。当他拧紧完最后一个螺母，他站了起来。老太太很感激，对他说：“请问修理费需要多少？”比尔微笑着说：“爱心无价，帮助也无价，如果真的要感激我，你就把这一根爱的链条延伸下去。”

老太太听后，点了点头，然后发动汽车走了。她看到路边有一家很小的餐馆，便停下车走了进去。她发现接待她的女侍员已经有了至少七个月的身孕，但这一点也没有影响到她的服务质量。

老太太用完餐，取出了一百美元付账。女侍员急忙去取找的钱，回来的'时候老太太已经走了，但女侍员发现盘子下还有六百美元和一张纸条，纸条上只写了一句话：如果你真想回报我，就把这根爱的链条延伸下去，别让它中断。

这是一个关于帮助和爱的故事，我们在生活中也要尽可能地去帮助他人，奉献自己的爱心，就像歌词里说的：只要人人都奉出一点爱，世界就会变成一个美好的人间！

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。

小学生作文帮助别人（一）。

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手伸出来，不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。考试后，当我听到组长对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的。

小学生作文帮助别人（二）。

在我们身边有许多困难的人，他们需要我们的关爱与帮助。

在学校里我们要学习有困难的同学，帮助和鼓励他们克服困难，提高他们的学习成绩。社会中我们要帮助残疾人，孤寡老人，为他们做力所能及的事。关爱他们，让他们可以快乐的生活。

帮助别人并不需要富有，重要的是有一颗爱心。点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。我们一点点的心意，像一朵朵小花，开满受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋润着受助者渴望的心。献出我们的爱心，伸出我们的双手，给他们无私的帮助，用爱心为他人点燃希望，这是一种美德，也是一种幸福。

所以，从今天开始，我们要学会帮助别人，帮助每一个需要我们帮助的人。小学生作文帮助别人（三）。

今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

打了一会儿，我和爸爸太渴了，就让弟弟去买了一瓶水，我们喝完后，爸爸让我们把这一个空瓶子给旁边拾瓶的老奶奶。只见老奶奶白发苍苍，身穿粉色衣服，裤子是黑色的看起来很破旧的样子，鞋子依然也很破旧，奶奶很可怜。她感激地说：“你们这些孩子真懂事！”我们几个商量，慧慧说：“咱们等再找一些空瓶子给她！”“好啊！”为了找到那些空瓶子，我们四处寻觅，而且我们心里都想着一句话：一定要多找些瓶子。我们果然又找到了六七个瓶子，兴奋地交给了老奶奶。老奶奶对我们感激不尽，说道：”如果有卖什么东西，我就给你们买一些”

我们虽然满头大汗，但很高兴，因为我们心里暗暗地说到：帮助别人，快乐自己！

小学生作文帮助别人（一）。

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手伸出来，不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后，当我听到组长对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的。

小学生作文帮助别人（二）。

在我们身边有许多困难的人，他们需要我们的关爱与帮助。

在学校里我们要学习有困难的同学，帮助和鼓励他们克服困难，提高他们的学习成绩。社会中我们要帮助残疾人，孤寡老人，为他们做力所能及的事。关爱他们，让他们可以快乐的生