初中生日记(汇总9篇)

我现在是一名七年级的中学生，岁月匆匆流逝，谁也阻止不了它的脚步。

不知听过多少遍，在多少个地方听过，人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年，比做早晨八九点钟的旭日，那是希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道，从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。

进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

我想在班里做一个萌呆呆的女孩子，受到别人的喜爱。可是天不遂人愿，现在我们是初中生了，是青少年了，喜欢比较“辣”的女孩子，做一个萌呆呆的女孩子，只会让别人觉得你很傻，很好欺负。我想忘记过去的一切，重新开始新的初中生涯。

我在女生中和其他女同学的关系是比较好一点的，可是我却十分想知道自己在整个班中的名气。在学校中的每一天我都使自己努力开心，我也做到了，可是那些打打闹闹的事永远是我学习的阻碍。我想像其他学习好又安静同学一样，每天下课都坐在座位上学习，可是，我们班的学习氛围不太尽人意。下了课，打打闹闹，各种各样的事发生，好动的我不管怎样也是坐不住的。

我或许现在还像一个懵懂的小孩子，认为男生女生之间打打闹闹没有什么大不了，也只是一种纯洁的友谊。可是，千万不要和任何一个男生走的太近，因为那会招来很多的流言蜚语。

爸爸妈妈之间的争吵只因为一点点小事，我厌倦了这种生活，任由他们。有时我也会想，每一次都是因为我，如果没有我就不会有这一件事。我一点都不想回家，我喜欢在学校里学习，和同学们在一起，有时甚至会想，我永远都不要回家，永远都不要见到他们。我越来越固执，不喜欢替父母干家务，也经常会顶撞他们。她经常拿别人批评我的话来批评我，我讨厌这些话。

很多人害怕数学，可能就是因为数学的知识比较广比较深吧。我个人认为，学习数学也并不是无迹可寻，接下来我要谈谈我自己的体会。

首先，不要害怕，要学着喜欢它。把枯燥的题目转变成自己喜欢的游戏，学着去从数字中找到做题目的灵感，这其实和以前做过的根据数字规律来填下一个数是一个道理，做多之后可以很快想到该是怎样的规律。所以，我们要试着去享受数字符号在笔下灵动的快乐，享受问题解决后拨开云雾的喜悦。

其次，数学也不是只靠兴趣就可以学的好的一门学问，任何一个知识点的掌握都离不开题目的千锤百炼。只是去理解知识点是什么，那是只有微乎其微的效果，只有在做题目中才能找到你与知识点的契合点，继而才谈得上如何去应用它。做完题目应当想想，自己为什么想到是这种思路，和答案的对比有没有更好？或是有没有其他的方案，能想到的话，不要错过，立刻写在草稿纸上，再与同学、老师交谈。还要有善于发现题目的共性，所谓一理通百里用，通过共性更好去发现知识点的运用方法，以后看到这样的题目就不会陌生了。

再者，我们要肯去钻研比较难的题目，甚至是全国的竞赛题，我们可以从这些题中得到我们平时学不到的知识，而且，做这些题还可以加强我们对复杂问题的分析能力，做多了之后，我们更可以把已有的知识翻新再加深。这样做简单的题目时，可以一看就会。这种居高临下的感受可以增强自己对学习数学的兴趣与自信。最后，我们一定要注意的，数学是一门很严谨的学问，任何一个错误都可能导致全盘皆输。这就要求我们平时写过程一定要规范，对自己有多严就多严，严格要求自己。如果认为自己的过程不好，不妨去请教请教老师，让老师来告诉你如何去做。熟练之后，再想想可以再简略点吗？这样一定事半功倍。

这就是我学习数学的体会