成长二三事记事（通用17篇）

1.还是有点迷茫，不知该写什么，开博原本的主要目的是打算以周为单位写小结。可是后面发现，在这里信息安全是很高的，基本上悟到的东西涉及到工作的是不能公众的。前天被要求删了一篇有点小关联的文章。想想看，只能写产品成长的道路。写一些心得和体会。比如软技能和硬技能。我会尽快调整好方向，争取本周末产出新的一篇。

2.关于ucd：发现现在的职业定位已经非常清晰了，专注于做一个快乐的产品经理，以ucd为基础和利器。看到产品经理和交互设计得职位要求，目光都聚焦在产品经理上，然后直接飘过。之前去腾讯面过交互设计，发现是一杯具。做产品和即将入产品这行的兄弟，职业规范一定要做好。不要赶潮，也不要勉强，做自己喜欢的事就是最好。

3.正在逐渐建立自己的核心价值，目前已经找到了几点，概念设计快速解析需求的能力、业务流程逻辑的归纳、ucd用户体验的核心基础、比如快速原型设计能力、信息知识的获取和成长。

这里简单介绍下这些核心技能的内容和方向：

概念设计快速解析需求的能力：接到一个需求，如何快速的理解需求，通过头脑风暴和概念设计，进行产品定义和目标分析。依项目大小，一个中型项目（比如一个主频道），一般是2天时间。此阶段的神兵利器是：mindmanager、小黑板、白纸（看个人喜欢，一般用1-2个）。一般会生成功能清单和功能结构。

此阶段的神兵利器是：rose、visio.生成流程图或用例图。

ucd用户体验的核心基础:ucd在产品阶段主要是用户需求分析、角色定义、以及流程任务分析（也叫场景或用例）、信息架构的优化，该部分对产品人员属于非必要技能，当然如果能懂一些更好。此阶段生成的产物很多，参考ucd流程。

快速原型设计能力：理解需求、定义好功能和流程后，下一步就是快速原型设计，一般这个时间不会很长，基本上一个项目，也就是1周之内的时间。此阶段的神兵利器：axure等（基本上我都是用axure,如果是客户端，gui或者id）。

信息知识的获取和成长：包括草根、豆瓣、ucd、it精英社区、pm之家等网站、群博，以及一些个人博客（狒狒、苏杰、大仙等），还有书籍阅读、自我成长等。

至于其他几方面的核心技能，我目前正在学习中，比如需求管理、产品管理等。希望同大家一起进步。

5）记得离开上家创业团队的时候，跟老板谈话，老板透露了对我很不满意的一点，当时是5点半下班的，我基本上是7-8点下班，而老板既然对这一点很介意，他觉得我工作没完成（事实上有，缺乏沟通之故），而且又早早下班，无责任感，让我很汗。在现在的公司，6点半下班，7点多还在公司的话，老大就会过来跟我们说，早点回去休息。如果是周末，老大会过来赶人，让我们回去过个好周末。（当然，前提是我们能完成任务，而且工作不紧急，而且我们经常在7-8点下班）.想想，在这里，在这个老大身上，还是很有人情味的。所以，工作环境，不一定要找薪水最高的，也要看工作氛围、团队及上司为人。

6）的第一篇博，顺祝路过及所有的朋友，20大展宏图、万事如意。

来自：/post/。

我静静的望着天空，试着寻找失落的青春。临近春日，但却酷似夏日的阳光散落在我的身上，撒落在我十四岁的天空里，我在思考，是继续寻找成长抑或是等待成长，难以抉择。

百合花就快开了，还是含苞待放的它，已经开始成长了呢。淡雅的幽香侵透在这时的阳光理，幽香理飘逸着一阵淡淡的幽香，不想回家。

十三、四岁，应该是青春洋溢的花季，此刻却在天空下闪着羸弱而又暗淡的光芒。我就像是一只在雨天飞翔的小鸟，精疲力竭地渴望阳光。

十四岁的天空，沉默的是我。

走出了家门，并没有预计的那般欣喜。原以为只要妈妈让我与同学一起玩，放纵我，就会我高兴。但是，我是怎么了？预计的高兴变成了失落，难道是因为妈妈的不在意吗？不可能呀！我使劲甩了甩头，把这些念头驱逐去境。我使劲和朋友们一起疯，想要疯出我自己的快乐，我和朋友们一起奔跑在小区里，到处都是我们的嘻打声。跑累了，疯累了，也是11点钟了。我和朋友们各自回家了。到家了，妈妈却早已入睡了，原来妈妈真的不在意我的。

为了寻找，我开始叛逆。叫嚣着显示不满，逼自己长出一身刺，让鲜血淋漓来表示我的存在。逐渐的，放弃自己。

在学校，我和同学打架，却是爸爸出面帮我解决。为了吸引妈妈的注意力，我让自己变得更加不安。我的脸让和我打架的同学抓出了一道血痕。我不去管它，任它自生自灭，就像妈妈任我自生自灭一样。我拖着一身的疲惫，慢悠悠地摇回了家。

丽开学了，丽已经是一名初一的学生了，办好了各种手续，妈妈也回家了。

丽坐在教室里，有些不习惯，丽有些怀念小学的时候了，她是老师喜欢的好学生，成绩名列前茅，各种荣誉的光环都在丽的身上，如今是一个完全陌生的环境，没有了熟悉的老师，熟悉的同学。

丽低头摆弄着手指，好想回家。就在这时，进来了一个男老师，丽抬头看着老师，感觉一点也不亲切，不好。

“你们现在先按这个班级进行军训，军训结束后进行分班，从明天开始军训，晚上八点下自习。现在可以回寝室了。”老师说完之后就离开了教室。

现在已经是下午了，丽有些饿了，丽看见同学都往一个方向走，那应该是食堂吧，丽也不确定，但先跟着过去看看吧，人很多，都堆在了食堂门口，丽终于挤进去了，也不知是太高兴还是怎么，丽看见了有人在洗手，丽也过去洗手，丽觉得挺开心的，自己也可以生活的很好，洗完手，丽就高兴的走出食堂，丽甩甩手上的水，咦，我干嘛来了，不是来吃饭了吗，我怎么没吃饭就出来了，丽只好又进去，虽然不想在进去了，觉得有些丢人，但是好饿啊。

记忆就像一条无尽的长河，在生命的每一分钟都不停息的流淌。那时时泛起的涟漪就是自己真实的写照。我至今还不能忘却那令我回想多次的。

小学生活。

记得，我上小学的时候，我和同学们站在走廊上，等家长来接，慢慢地，天色暗了下来，同学们也都被接走，只剩我一人。我呆站着，冷风夹杂着雨丝灌入我的衣服，寒风刺骨。好不容易等来了妈妈，回家路上，我不住地埋怨，可她只是牵着我的手，默默走着。回到家，我还在生气，突然间我看见妈妈的大半身都被淋湿，我才明白了妈妈的雨伞只为我撑着。我搂住妈妈肩头，泪水无声滑落。

还有一次，学校里举办了运动会。我参加了200米的跑步比赛。随着“啪”的一声枪响，比赛开始了。像离弦之箭一样冲出去，夺下了第一名的位置，马上要到终点了，我却脚下一滑，摔在了地上。膝盖和手都摔坏了。我的班主任和同学把我带到了救护车上，清洗了伤口。并且安慰我说：“没事，重在参与。”老师和同学是多么关心我呀！

在小学的生活里，有过快乐，有过欢笑，有过泪水。啊！我记忆中最难忘的一部分。

窗外淅淅沥沥地下着小雨，我通过窗子看着划过天际的雨帘，不禁感到了些许凉意。时光飞逝，又一个秋天来临了。蓦然回首，人生的道路上，已留下我深深浅浅的十三个脚印；成长的历程中，也铭记了属于我的欢乐时光……回忆童稚时，留下的总是纯真美好的时光，有着永远被人疼爱的温馨感觉和甜蜜的糖果。即使有悲伤的、不高兴的时候，也总是一晃而过，沉淀下来的总是幸福，甜美的痕迹丝丝缕缕，现在回想起来，也带给我们灿烂的微笑。忘不了，我奶声奶气的咿呀学语；忘不了，我跌跌爬爬地蹒跚学步；忘不了……这些都是我珍贵的成长的足迹。

五、六岁时的我是个顽皮的孩子，没有一点儿小女孩的文静和腼腆，总是像个小跟屁虫似的跟在表哥表姐后面，和他们一起在乡间的田野里奔跑，在河水里嬉戏，在树上捉知了，自由自在地玩啊，疯啊，不知道有多快活！假如把这一段绚丽的回忆在阳光下抖落出来，映入眼帘的必定是一条五彩缤纷的毯子。

记忆就像一条无尽的长河，在生命的每一分钟都不停息的流淌。那时时泛起的涟漪就是自己真实的写照。我至今还不能忘却那令我回想多次的小学生活。

记得，我上小学的时候，我和同学们站在走廊上，等家长来接，慢慢地，天色暗了下来，同学们也都被接走，只剩我一人。我呆站着，冷风夹杂着雨丝灌入我的衣服，寒风刺骨。好不容易等来了妈妈，回家路上，我不住地埋怨，可她只是牵着我的手，默默走着。回到家，我还在生气，突然间我看见妈妈的大半身都被淋湿，我才明白了妈妈的雨伞只为我撑着。我搂住妈妈肩头，泪水无声滑落。

还有一次，学校里举办了运动会。我参加了200米的跑步比赛。随着“啪”的一声枪响，比赛开始了。像离弦之箭一样冲出去，夺下了第一名的位置，马上要到终点了，我却脚下一滑，摔在了地上。膝盖和手都摔坏了。我的班主任和同学把我带到了救护车上，清洗了伤口。并且安慰我说：“没事，重在参与。”老师和同学是多么关心我呀！

在小学的生活里，有过快乐，有过欢笑，有过泪水。啊！我记忆中最难忘的一部分。

在每个人的人生长河里，必然少不了成长，成长就是困难来临时，我们迎难而上的身影；成长还如他人受到挫折时，我们不再会袖手旁观，而是施于援手；成长就是人生长河中每一个涟漪，让我们的生命波澜不惊而煞是有趣，也正是一个个成长的阶梯成就了我们绚丽的人生，使我们步步走向成功。

成长似桥，连接着从稚嫩到成熟的河流。进入初中的首次月考，成绩真是差出了天际，仿佛和同学们不在一个维度，败的极其惨烈。拿到成绩单的我坐在椅子上沉思许久，小学那么优秀的我怎么上初中后成绩下滑的竟如此厉害，想到这儿，鼻子顿时发酸满满哭意，为了不让同学发现，强忍悲痛拿出书来以分散注意力，扮出一副坚强无畏的样子。就在我看书的时候，刺眼的一句话映入我的眼