少年正是奋进时（精选21篇）

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，寒假里，我再次阅读了周总理少年青年时候的求学记，对读书有了更深入的理解。

首先，读书要读经典，从简单的入门，再循序渐进。周恩来5岁的时候，入读周家家塾，学习《三字经》、《千字文》、《千家诗》、经典启蒙，然后再学习《大学》、《中庸》、《论语》、《爱莲说》等儒家经典四书五经。小的时候爸爸妈妈给我买了很多这样的国学书籍，但是我不喜欢读，因为里面的字我读不懂，后来妈妈找来了一些唱国学的儿歌，让我跟着唱，慢慢我就习惯跟读和歌唱，并且开始阅读这些国学经典，除了上面提到的经典启蒙，我开始接触《增广贤文》、《格言联璧》、《声律启蒙》，一年级的时候我家还被老师评为“书香家庭”。但是，我知道在阅读经典的路上，我还有很长的路要走，因为经典就需要反复读，印入脑中，刻在心里，像童年的周恩来一样，倒背如流。

其次，读书不要受任何人的干扰，遇到问题，要积极和乐观的态度对解决。1904年春节，周恩来随家人到离家十几里的清江浦外公家，在万家塾馆读书，遇到一个误人子弟的教书先生，教授的知识对于周恩来来说，太小菜一碟了，吸引不了周恩来的兴趣。他并没有因为这个教书先生的不负责，半途而废，而是积极的采取对策，每天上课去外公书房看书。我有一个调皮的小弟弟，每次我写作业时，他都喜欢来我房间打扰我，刚开始我特别生气，都想狠狠的揍他一顿，后来我转变态度，跟他协商，等我写完作业，在陪他玩，并且把我平时攒下来的零食给他吃。

然后，不光要读万卷书，更要行万里路。12岁的周恩来，离开苏北老家淮安，去了千里之外的大城市——沈阳，当年沈阳的繁华和先进程度，就跟现在的上海一样，周恩来接触到了新式学堂和优秀的老师同学，大开眼界。大城市和小地方的差距，让他有强烈的对比。一方面他感觉到了自己的不足，另一方面，他更有读书的动力。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，靠着勤学苦读的精神，他努力学习，读了更多优秀的书籍，立下为“中华之崛起而读书”的志向。15岁的时候，周恩来又考入天津天津南开学校。19岁的时候，周恩来离开天津，去日本留学，学习了其他国家的语言和文化，开拓了思路，学习到救国救民的思想。22岁的周恩来，又远去重洋前往法国，去当时经济最为发达，思想最开放的欧洲，开始了追求真理的新征程。将来我考大学，也要去大城市，去最先进的地方，这样我才能接触到更大的世界。

最后，读书要志存高远。周恩来12岁的时候，就立志“为中华之崛起”而读书，正是因为他志向远大，才有动力去读更多的书，才走的更远。我的志向是将来把家乡建设的更加美好，为了这个理想，从现在开始我就要努力学习，多读好书，像周恩来学习。

只有通过读书，我们少年才能变得富有智慧，内心强大！

春天，是一年的开始，他像一个刚坠地的娃娃，充满了无限生机。

少年，是人生奋斗的开端，像一场疾驰的狂风，但也会有温暖的春日。

少年不正如春天般生机盎然、万物复苏?不如少年，便是征途的开始，也是童年的结束。人类精神的火花也在此碰撞摩擦。我们正向新的高度前进，我们正踏着走向成熟的步伐。

当我们微笑着面对挫折时，我们就长大了!曾经我一言不发，许多人不曾见我笑过，但却常看见一张脸。谁知道天真的孩子又在为什么而烦恼?谁也不知道，我也不认知，永远这样神秘。但现在都变了，我时常的微笑，是给别人看的，更是用来表达我自信心的坚强与无所畏惧的!

但我们淡然的面对成功时，我们就长大了!曾经的我也沉浸在胜利的喜悦中，甚至于沾沾自喜，忘乎所以。但一时的胜利又岂是永远?一时的成功又能决定什么?我们可以壮志凌云的想，但要脚踏实地的做，不可因为昨天的成功而阻塞了我们前行的路。我从春风的倏然中，懂得，只有谦逊才可使我们走向成熟，走向人生的成功。

当我们坦然面对此刻，我们就长大了!曾经我们常喊“珍惜时间”的。

口号。

却不知珍惜时间就要从眼前开始就要节制无益的欲望。时间是我们走向成功的唯一本钱时间的付出与成功是成正比的。若将时间“兵分两路”成功并非也会一分为二而是一事无成!所以我们不仅要集所有的时间还要集所有的精力于学业上终有一日成功的花朵会绽放成熟的果实会飘香那时我们便可欣然的闻着花香愉快的品尝花果。

春天，是生机勃勃的;少年，是朝气蓬勃的，我们与春天一样，拥有着最美的时光，最强的生命力，但我们又与春天不同，因为我们的命运主宰在我们的手中!

少年奋斗吧，奋斗吧，少年!

世间万事皆易满足，惟有求知终生难尽。没有任何一个人生下来就已经懂得了一切。凡人都有求知的欲望。而读书是满足这种欲望的有效途径。在读书的过程中，你可从中获取许许多多的你想要得到的知识。你可以利用这些知识，更好地认识这个世界。当然，能否获得你想要的知识，还得靠你自身的努力。不要指望不劳而获得，也不要妄想什么天才什么的。鲁迅先生说：“天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更需要适宜天才生长的土壤”。

天才是不易出现的。知识是孕育天才种子的养分，而勤奋，才是塑造天才的模具。我也很喜欢读书，不管什么书，哪方面的书我都读，只要有这个机会。因为读书能更好更快地获得知识，而知识是我们自身得以发展的需要。在读书的过程中，你也会慢慢地发现，书读得越多，越让人感到无知。

读书是一种感受。

读书的关键在于有所启发。不同的人对不同的书，有不同的感受。对于同一本书，不同的人感受也是不同的。文学界有这么一句话，“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，说的就是这个意思。同一个人，若从不同角度去读书，感受也是不同的。唐宋八大家之一的苏轼，读书时，就用“八面受敌”的方法，从不同角度去品度书篇，这样才使得他博学多才，文才匪然。或许，正式因为如此，使得他在看待其他的事物上，也“八面受敌”，历史上才有了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的千古绝句。当然，在不同的年龄段，读书的感受也是不同的。古人有云：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月”。这些感受，皆是因为阅历的不同而不同。

读书是一种学问。

书是我忠实的朋友。寂寞时喜欢读书，不寂寞时也喜欢读书。读书可以使我心旷神怡。很多人只喜欢看名著，看名人的作品，而不喜欢看那些无名气的作品。而我却不然。我从不因为不是名著而不读，而不会因为名著而可以去读。不会因为某一本书的作者是个无名小辈而漠视这本书，也决不会因为某一本的作者是个文坛巨匠而可以关注这本书。我什么书都读，只要有这个机会。每一本书都有不一样的世界，不一样的故事。只要我们能从中得到一些有益的东西，何乐而不为呢！其实，开卷是否有益，只在于我们自己。如果不能从中得到些什么，再好的书又能有什么用呢！

读书是一种乐趣。

我常常在黄昏时分手捧着一本厚厚的书，细细品读着、思考着、感受着、感动着。有时候读到与自己经历过的生活相似的片段，总会从心里涌动一股莫名的暖流。有时候，每读到自己费尽心思想表达而又表达不出来的言语时，总会感到万分的欣喜。在宁静的夜里，在无眠之际。品一杯茗茶，在一盏枯灯之前，翻阅一本古书，那是多么让人神清气爽的事情啊！

读书是一种境界。

王国维在《人间词话》说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”读书，便是在追寻很创造境界。我想读书还有第四境界，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”学，当一致用。这，才是最高境界。

我喜欢读书，更喜欢读无字之书。有字之书，易记，但也易忘。而无字之书，不容易记，却也不容易忘。只要你记住了，那便是你的，溶如血液，化作灵魂。那才是生活的恩赐。有字之书，君当读也；无字之书，君更应当读也。古人说：“尽信书，不如无书。”所以，我们不能只读有字之书。

有无兼读，开卷必有益矣。

1、了解自己的阅读状况，提高对读书的认识。

2、和同学交流读书的情况，找出共同存在的问题，并提出解决的方法。（难点）。

3、学习名家的读书方法，找到适合自己的读书方法，激发阅读兴趣，养成会读书、勤读书、乐读书的好习惯。（重点）。

一课时。

：20xx年11月30日早第五节。

你为什么读书？（问题导入）：迅速集中学生注意力，把他们的思绪带到特定的学习情境中，激发学生的联想，为一堂课的成功打下基础。

交流感知。

1、世界读书日是哪一天？(4月23日)。

每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛认识到了。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们狭窄的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。

2、读书名言知多少？

闻一多醉书高尔基救书。

苏东坡说书华罗庚猜书。

（翻阅各类资料，了解名人如何读书，看看有什么好的做法值得借鉴）。

看名人读书我学到了：培养兴趣专注专心。

（完成教学目标一、教学目标二）。

研读共品。

4、文学名著、言情小说、奇谈故事、搞笑漫画，你喜欢读什么？为什么？

目的：通过学生的回答，发现学生目前读书存在的问题，了解学生阅读的状况，提高对阅读的认识。

5、推荐几本文学名著，并说说你喜欢的原因？

目的：重视名著重拾经典。

（完成教学目标一、教学目标二）。

互助释疑。

我看“网上阅读”

电子阅读可以使读书速度提高。但是，这种快餐式阅读，影响对文字的整体把握和品味，影响作品的阅读效果。而真正的经典名著通过网上阅读的方式并不合适。网上阅读方面实惠、绿色环保，但无法长期保存。纸质阅读可以随时翻看，但不环保。

（完成教学目标二、教学目标二）。

7、4月23日，是“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的活动。下面是本次活动的宣传标语请你补充完整。

好读书，读书让生活变得充实；读好书，。

（完成教学目标三）。

书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书就是一个崭新的世界。让读书精彩你我！

在实际的社会中，有梦的人是幸福的，寻求梦想的人是值得骄傲的，而实现了梦的人是可敬的。在竞争剧烈的时期里，咱们要做可敬的人，但是在做可敬的人以前，咱们要学会“做梦”，为梦而加油。

黑人马丁·路德·金最著名的一句话是“我有一个梦”。他终身为解放黑人做出了伟大了伟大的贡献，恰是这个梦，他为之而奋斗。他胜利了，黑人终究得到了解放和自由。以是至今，众人仍铭刻他。

梦想是胜利的踏脚石，人们常说：“好的开头就等于胜利了一半”，无非，要有好的开头，就先要有梦。

梦可能是咱们终身的寻求。古时有墨客十年寒窗苦读，为的是可以他朝高中状元，为家族立名立万，以是他们奋斗；现有莘莘学子捱受高三地狱式的练习，为的是考入名牌大学，出人头地，光宗耀祖，以是他们为梦而奋斗。

万家灯火下，有辛劳劳作的打工一族，有埋头苦干的白领阶层，有为承继家业的纨绔子弟，有摇头摆尾的莘莘学子……所有的这些人，都有梦，虽然这些梦都不尽雷同，但雷同的是他们都在为梦的实现而高兴而奋斗，虽然这奋斗进程会很艰苦，但人人始终信赖，这个梦会有实现的一天。

人活着，总会有梦，有宏愿的人不会甘于栗六庸才地过平生，他们会有自己的梦想。人的平生就是奋斗的进程。实现梦想，奋斗过，这平生便不觉平淡。

你或许在狐疑，或许在渺茫，或许在苦思：到底我的梦在哪儿？实在，你想未来过什么样的生存，你的梦就在那里。

大家都说，人生苦短。我认为，苦的是奋斗的进程，短的也是奋斗的进程，只要肯去奋斗，即便进程再苦，效果也是甜的。

有梦的人会为了实现梦而奋斗。阳光总在风雨后，付出虽苦，但劳绩很甜。以是，让我们对梦说一声：梦，我为你而奋斗。实现了梦，你的人生价值就得到了表现。

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没有拼搏的青春是不完整的，拼搏是青春画卷上最美丽的图案。在那个下午、那片球场，那个少年正拼搏。

初一的。

足球。

联赛，我们班一路过关斩将挺进决赛。然而噩耗传来，我们队的队长在训练中扭伤了脚踝，无法参加决赛。赛前，队长把我拉过来说：“我任命你为球队的队长，带领我们的队员踢决赛。记住，无论对面多强，无论结果怎样，拼尽全力即是最好。”我就这样担起了队长的重担。

中场休息时，我们的队长单脚跳到我的身边，一把将垂头丧气的我从地上拉了起来，他的眼里充满坚毅，他对我吼道：“你现在是队长，你要相信胜利!你要用你的拼搏带动球队一起拼搏，哪怕输，也要输的光彩!”我内心深处的那份拼劲被激发了出来，我的身体充满了拼搏的力量!

我把队员们叫到了一起，我对他们说：“足球是圆的，一切奇迹都可能发生。为了胜利，为了冠军而拼搏!一二三、加油!”球队的士气被鼓舞了起来，队员们众志成城地开始了下半场的比赛。

“王，传球别犹豫，一脚出球!”“汤，快去逼抢，盯住他!”“温，给我传球!”在我明确的指挥下，球队有条不紊地将节奏掌控在脚下。突然，对手从身后蹿出，将皮球从我脚下抢下，立刻转身向我方球门带球突破。这是我丢的球，我要为此负责!我在他身后穷追不舍，距离在一点点缩短，却始终抢不到球。我本想放弃追赶了，但是身上的队长袖标鼓舞着我更加拼命地奔跑，终于当他起脚射门之时，我伸出一脚将球断下，而后摆脱对面的围抢向前迈进。我喘着粗气，连续地奔跑让我体力透支，但我不能停下!过人，轻描淡写;瞄准，眼神坚定;射门，一击致命!我用尽最后的力气将球打入球门，为球队扳回一城。随后，我继续在球场上过关斩将，前突后抢，尽管我的体力早已透支，但那份责任依然支持着我拼搏到底。最终，我和队友们再下两城，以3：2的比分成功逆转取胜!哨声响起，全场沸腾，我累倒在球场上，内心却无比自豪。队长顾不得受伤的脚了，健步如飞般冲我跑来，激动不已地说：“我就知道你可以的!好样的!”我笑了，紧抱着队长，留下了激动的热泪。

那是我第一次体会到拼搏的力量，从那以后，每一次考试、每一次跑操、每一场比赛、每一个挑战，我都会用我全部的努力去拼搏，以最佳的状态去奋斗。

少年正是拼搏时，我将继续用一次次不遗余力的拼搏，诠释青春的意义。

歌德说，人生布满了荆棘，我们唯一能做的，便是从安歇荆棘上跨过，生命的意义，不在于亘古不朽的永存，而在于一息尚存的奋斗。奋斗，让短暂的米留存成为永恒，让刹那的温存成为一个春天，奋斗的人生最美。

艾青说，一个浪，一个浪无休止的打来，在他脚下破碎，他的身上，脸上满是伤痕，可他仍然面带微笑，看着大海。没错，奋斗让逆境中的人飞翔。

中国地理学家——李四光，不迷信美国人的盖棺定论，“难道事由都流淌在西方的地下?”他开始了30年的找油生涯，走过平旷的江汉，走过莽远的大漠，时而驻足，时而扬首远望。中国，这个五千年的泱泱