爱原来在这里（优秀18篇）

这种问法，是否幸福，问之人已有答案。

我以身边的事例给予答复：

其一：一天，从街上做三轮摩的回学校，开摩的的是自己原来的学生。随着油门的加大，学生先开口：韩老师，还在教语文吗？坐车的很多学生说你的地理上的也很棒。

还在教，你跑车之外还做些什么？我也问他。

他继续说，我跑摩的多数是代步工具，现在回去和你同路，是回去喂那批鸡，160多只，待会还要下街，馆子里也离不开。从他的话语里明显听出自信和开心。

一身三职，满脸的笑容，虽说没上高中及更高的学校，他的人生之路起点是明媚的，充实的生活会教会他很多。一路上我们在轰鸣中谈了很多。

其二：身心健康的同事小z。

他是我们学校最年轻的老师，从进校那天起，他的开心四射。因为学科，教案写的少，工作做，“小猪”吆。之后，干班主任，一学期下来是优秀，让我这些做了好几年的班主任受到了鼓舞。

课后，他会主动约大家玩课外之事，和他在一起，你会受到感染一天很开心。

回答完毕。

故事的开头，我们各居一方；故事的结局，我们携手相伴。人生不过一场阴差阳错的好运气，我的一个转身，发现原来你也在这里。

人生中某个偶然的遇见，或许是后来的互不相识，或许是以后的心中牵挂。我们会遇到许许多多个路人，可能因为某个幸运的瞬间，你们进入了对方的世界。茫茫人海，你们遇见了对方，不需要多少话语，只要知道原来你也在这里就好。

一刻的温暖，一刻的时光。你遇见了多少给你带来温暖的人？又有多少人不再联系？可能在我们思念那些离开的人时，我们又幸运的遇到了新的朋友。人生路上，分分合合，聚聚散散，我们在遇见和离开之间徘徊，只是为了遇见那个你，说声：“原来你也在这里。”

有时候，我们会突然觉得某个人好像在哪里见过，那个人好像我认识，这个人是不是那个谁谁谁……就是这样，我们如果遇见了对方，是不是我们阴差阳错的好运？遇见你，遇见自己心心念念的人，就算用完自己所有的运气。

或许在某个下雨天，你没有带伞，却有个陌生人跟你顺路为你打了一路的伞，在你想对他说声谢谢时，他却消失在了雨中。又或许，某个上班的早晨，你赶公交车忘了带零钱，某个陌生人顺手为你投了一块硬币，在你抬头的一瞬间，他的身影却早已不见。我们不知道会遇见多少这样的场景，却只有在那么个阴差阳错的时刻，我们终于遇见了对方，然后微微一笑，互相读懂了对方的眼神。

只想说，我在茫茫人海中找到你，只是为了和你说声，原来你也在这里……你也是吗？

曾记否2011的夏天，我们挥手告别，昔日的同窗们，来到以往向往的学校——澧县一中。

走在浓荫的校道上，我激动的心情无以言表。带着梦想，我将在这洒下汗水，留下我的酸甜苦辣，挥洒我最美丽的青春。

坐在教室，调皮的阳光透过窗子和我对话。它知道我的一切，懂得我的喜悦，理解我成长的烦恼。

我感到一股无形的力量在生长，我不知道那是什么。只是时光冲淡了我的喜悦，渐渐地使我心生抱怨。我们总是渴望更多的自由，我们享有狂野的青春，但学校不能给我们，它需要对我们的人生负责，即使它很愿给我们自由。但心中的恶魔不断疯长，学校用浓厚的文化氛围来净化我们。驯服的过程使我们抱怨的根源，但我们痛并快乐着。

然后这种感觉在疯长，感觉要把我全部包围。但我还是不清楚这是些什么东西。当小王子驯服小狐狸后，小狐狸获得了麦子的颜色。我想学校也快驯服我了吧，它快让我拥有人生最漂亮的底色。但为什么要被驯服呢?小狐狸说，如果你不驯服我的话，我对你而言只是一只小狐狸，同千万只狐狸一样没有差别。同样只是你一个人的小王子。终于，我被学校驯服，学校于我已不再是千千万万学校中普通的一所，他的一草一木都使我铭记，它的一举一动都牵动着我的心。

这感觉的确相当奇妙，但自己却难以察觉。它在我心中生根发芽，最终成为我心中无法取代的东西。以前很多时候，人得嘴似乎在咒骂着，但只有心知道你是爱着它的。就如同相当要好的朋友间的打闹，虽然吵闹，却无伤大碍。

当听到母校不好的传言时，心中的感觉破壳而出，这会儿我终于见到他们，竟惊为天人，惊叹自己何以多时以来浑然不知?我也终于明白是什么使我沉醉在它的怀中，是对母校浓浓的爱!当我结束我的书中旅途，对未来迷茫向往时，母校给了我平台，让我播下梦想的种子。我在青春途中猛的发觉。啊，原来你也在这里。

有些事，有些物，即使经历时光的磋砣，岁月的洗刷，那份情却依然不变。回首望去，我们总会发现，原来，你还在这里。

记得鲁迅先生曾写道：我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。而在我的记忆中，在我老家的门口，也有这样一棵古樟树，没人记得它是什么时候被种下的，只知道它活得很久，很久。

小时候，不知为何，爷爷对那棵老樟树格外的爱护，尊敬。那个夏夜，下了几天的雨丝毫没有停，爷爷望着屋外，突然问道：雨这么大，老樟树不会被淹死吧？。这老树活的这么久，没那么容易死的。一旁的父亲不耐烦地答道。但爷爷沉默了片刻，还是不听劝阻地拿伞往外奔去。

那一晚，爷爷高烧不止，被送往医院。当他醒来时，他说的第一句话竟是老樟树怎么样了？这话也许是引燃了父亲积攒已久的怒火：老樟树，为了它连自己的身体都不顾了吗？那老家伙好的很呢！，啪，一个重重的`耳光打在了父亲脸上，爷爷一改往日的慈祥，恕吼道：不孝子，你知不知道那树是我们家的根啊！父亲的眼眶湿润了，那是我第一次看到父亲流泪。至于后来的事，由于年幼的我被母亲带出病房，也就一无所知了。

然而，那之后，父亲一改往常对老樟树的态度，开始与爷爷一起悉心照料它。那时我还小，不明白为什么，而随着年龄的增长，我渐渐开始明白爷爷的那番话。

其实，这棵老樟树在我们家边那么多年，已经不再只是一棵树了。在爷爷心里，它就如我们家的根，曾祖父，曾曾祖父……死后都落叶归根，他们的灵魂都寄存在这棵古樟树上。因此，这棵老樟树就象征着祖辈们，而守护这棵树，更多的则是对先辈，对逝去亲人的守望。

人，不在了；然而，树，依旧是原来的那棵老樟树。

老樟树，原来，你在这里；爷爷，逝去的祖辈们，原来，你在这里。

清晨六点，多少人还在梦里，我走在路上。

这个早上，在桥上我所遇见的人中，自己是最年轻的。其实也从未觉得自己老去。女人是这样慢慢长成的，孩提时几乎没有性别的觉醒，少女时代的朦胧和不确切的梦幻，然后遇见一个男子和生活本身，慢慢沉淀下来，退去浮燥，虚荣，自卑，畏惧，惶恐……生活到底教会她如何更好地生活，而且懂得活在过程里。不是要到达哪里才能幸福，而是，把每个平淡的日子过好即可。

不能不想起，遭受手臂伤痛的水心渴望桥上邂逅爱情。而我，想遇见自己。重读《廊桥遗梦》，很仔细地读每个字。那座桥，叫罗斯曼桥“这里很好。很宁静。这里的人的确善良……但这不是我少女时梦想的地方。”“这句话已存了多年，但是从来没有说出来过。现在她对一个从华盛顿州贝灵汉来的有一辆绿色卡车的男人说出来了。”说话，有时很难。适当的时间，适当的对象，适当的心情，然后，才能说话，内心的话原本很难说清的。也许，我们一直寻找的，亦不过是这样可以说话的人和时刻罢了。有时我们所需要的如此简单，却如此遥远。

雨后的桥显得干净，少了污浊的感觉。甚至有点苍苍莽莽的感觉。即便这样，我仍是世俗的女子，心里念的仍是熟悉的'人和事。一次次在记忆中走过，做不到无怨无悔，但求内心平静。这样的时刻，安静下来，才能望见自己，听见自己。

想起《半生的缘》里的曼桢，和她流离颠沛的爱情，一直若即若离。其实，他们一直在爱着。即便，天涯相隔。终于，在多年以后他们终于面对面，多少次在梦里见过心中的人啊，每一回她都哭醒了，现在终于见到了，她对他叙述着，却是极为平淡的口吻。仿佛，命运这样阴差阳错的安排，没什么不可。“他默默地听着，然后他很突然地伸过手去，紧紧握住她那有疤痕的手。”可是，握紧了又怎样呢？还是要放手，还是要各自去走自己的路。他们，再也回不去了。也许这样才能成就一份完美的爱情，至少爱情没有丢失，一直在，没有在那苦难的生活里走远或消逝。“他们很久很久没有说话。这许多年来使他们觉得困惑与痛苦的那些事情，现在终于知道了内中的真相，但是到了现在这时候，知道与不知道也没有多大分别了。”这样的结局，半生的缘分，叫人不由得感慨“人生若只如初见”，而人生不能重来，重来不是那时的你我。

命运怎能如此？命运只是顺着轨迹行进。它不言语。

在中亭的寺庙旁，看到这样的对联——水原似静实不静，心本无为即有为。佛总是睿智高深，也或许只是简单素淡。而我们穿过尘世，谁能保持内心的纯净芬芳呢？离简单远了，简单突然这样不可求不复重来。

也许能抵挡的东西，都不具有杀伤力。我们无法抵抗命运冥冥中的安排，只能等待时光过去，在岁月深处尘埃落定，沉寂的容颜竟也露出浅淡笑意，那句练习很久的台词，还是没有派上用场，“你也在这里吗？”那就一遍遍说与自己。

桥上的女子在那一刻，遇见了自己。

无独有偶，看到了张爱玲女士的《爱》，文字较为简短，几乎是在叙述一个小故事，但细细读来，竟然有一种凄美。内心的震撼，想来还是巨大的，凄美的故事，凄美的文字，泊于眼睫或者掠过心底的悲剧，悲剧的美才能直抵心灵的深处，于感叹之际，还要给人无尽的遐想。象维纳斯般的断臂，一直是美术史上作为一种残缺美的代表。美不管是残缺，冷艳，伤感，但它真实地存在于我们的生活之中，间或在我们的眼球里躁动，又轻轻静静地泊在心灵的尖上，似飞过荷叶的蜻蜓掠过水面，泛起阵阵地涟漪。

学《美学概论》时算还是年幼无知，大凡对于真美，未必刻骨铭心。这书是朱光潜先生著的，他对于美学史的贡献，我想毋庸置疑，亦不用我过多的语言恢弘地去描述。后来得知，朱光潜先生在三十年帮忙写过一篇英文博士论文，就是悲剧心理学。鲁迅在论及悲剧社会性冲突时则指出：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。或许我可以这样理解，悲剧美，就是将美的东西撕碎给人看，从而给人一种痛彻心扉的感受。而且悲剧的美，往往能在心里驻留很长一段时间，引起共鸣。

二十郎当的年纪，对于美，只能通过自己的感观，根据自己的理解，胡乱地表达，如同对于政治一般不敏感，只是木讷地接受。而那时对于美学的理解，只是停留在较肤浅的层面，或许现在依然是，不过多行走了几年，或多或少看过一些人间的沧桑，有向美靠拢的趋向罢了。

彼时上美学概论课时，是一个男老师，叫什么名都己经忘了，甚至于具体的长相。目测长得也不俊美，走在最繁华的.大街上，依然是不起眼，不被人注目的那种。第一次上课时，瞬间就冷淡了许多，臆想中至少得是一个美女老师来讲课，退而求其次，亦是一个帅哥级别的男老师，委实失望。若天气不好，遇到什么刮风，下雨之类，能不上课断然不会去上课的。天气原因有时候成了跷课比较牵强的理由，没有吸引力的课程，几乎都是可以用来逃课的，如果老师不点名而影响学分的话。幸好，老师从来不屑于用点名的方式来提高课堂的上座率，因为这，我对老师的好感逐渐增强，反而积极地去上课。多学了一点关于美的理论知识，想来还是有点儿用处，学期结束时，成绩不好不坏，勉强算中等吧。

后来，对于美学的理论逐渐陌生，在现实的生活里忽略了知识的学习，只有每每看到美的事物时，才心有所悸动。

《爱》这篇小文章，虽然只是简单地讲了一个故事，但却能从这些简短的字眼里寻找到一种凄美。很久没有心思去分析美与不美的问题，亦在生活的奔波里少了些许的闲情逸志。如果不是雷雨交加的晚上，如果不是因为随手的翻看了一本书，对于凄美，想来不会有那么多的念头。

张爱玲女士的文字，亦是不可轻曼，对于她的书，向来没有多看，谈不上绝对的偏好，亦没有多大的热情。或许可能没有适合的机遇，或许自己与她的文字在某种程度上是契合的。泛读的时候，倒是读过那么一些文字，而且，很多关于文学的理论书籍里，亦多次看到过她的名字。关于她的生平，关于她的故事，知道的不多，也没有查过相关的书籍，没有求证，若用生平去揣摩作者文字里的内心世界，想来还是不够的。

不可否认，这样的一篇小散文，流露着淡淡地诗意，文字简练却又有深意。在她最年轻，最美好的华年里，想来对于爱的理解也定然是不同的。

春天的夜晚，月白的衫子，桃树下，邻家的男孩，这几乎是花前月下的节奏，却只有一句“你也在这里吗”，偶然的相见，原本有一个美好的爱情故事的开端，自然，这是常人最为简单的一个逻辑，我亦是这样认为的。但后来，读完之后，细想了一下，却硬生生地让自己想到了《题都护南庄》，崔护