我爱读书生（专业15篇）

我天性好学。从幼儿园小班开始，我就对识字感兴趣。于是，电脑技术不错的爸爸开始为我制作识字的幻灯片，妈妈也千方百计为我找识字的书。

爸爸做的幻灯片比识字书还精美，我在快乐的游戏过程中不知不觉认识了很多字。瞧，图片上有只张牙舞爪的狮子！这让我立马就觉得“狮”字有了万兽之壬的威猛。不一会儿，我喜欢的小兔子又出现了，“兔”字的一小点不就像那绒球般的尾巴吗？我沉浸在识字的快乐中，真有点废寝忘食的感觉啊！

渐渐地，我成了同龄人中的认字高手。我常常把自己从童话书中看到的故事讲给小朋友们听。有时候我才刚吃晚饭，身边就围满了一大群“讨”故事的小伙伴。老师总是笑着说：“哟，曾文欣也有粉丝呢！”

面对我旺盛的求知欲和好奇心，爸爸妈妈从来都是默默地支持着我。特别是爸爸，他会跟我讲怎样不通过任何工具看到以前的自己，还跟我讲黑洞周围为什么没有光……他还爱吊我胃口，说那些奇怪的事都要用非常复杂的理论来解释，现在的我还不能听懂。这样一来，我更加好奇了，时常恳求妈妈帮我借书，然后一头扎进知识的海洋，如饥似渴地读起来。

三年级那年，我迷上了散文。我家离学校很远，每天我都会录下一些优美的散文片段，在长达30分钟的上学路上听听、记记。俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。受了那一篇篇文质兼美的散文的.熏陶，我的文章越写越好，语言也优美起来了。

就这样，我与书结下了不解之缘：从受到热捧的科幻小说，到蕴涵哲理的寓言故事；从严肃的战争小说，到精致的生活小品；从短小精悍的文言文，到情节曲折的外国名著……我都爱不释手，痴迷其中。(本站)为此，外公还送了我一个外号――小b虫！

这就是我，一个十岁小女孩的读书生活。我想说：当你爱上书的时候，读书就像呼吸一样自然。与书为伴，真好！

这几天晚上，上海市建平中学校长语文特级教师程红兵的一本著作《做一个书生校长》这些天来吸引着我。一气呵成，看完书后，我合上书本，掩卷遐思，书中程老师的独特的教育思想不断从书中飘散出来，缕缕书香吣人心脾。

在这本书的封面上程老师写道：“我原本是一介书生，匆匆走过的45年人生旅途，绝大部分生命时光都交给了书，爱书、买书、藏书、写书，是我的生活的主要内容。我做校长属于偶然事件。但书生做校长也有一点优势，那还是跟书有关。”做了校长的程老师并没有丢掉书生气，依然那么地爱书。少数优秀教师，经过几年的奋斗，一旦当上了校长，就把教学完全丢掉了，不再深入钻研教学，做了校长，整天忙于行政性事务，无暇顾及教学。我不敢说这是普通现象，但确实有很大一部分校长或者想要当校长的教师都是这样的心理。我记得前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：校长首先是一个学校教育思想上的领导，其次才是行政领导。程老师就是这样一个校长，他坚守一个知识分子的情怀，充满着教师的职业情意。他说：“优秀的教师具有专业情操，那就是对孩子有一种特殊的爱，时时处处为孩子着想，为孩子一生负责，有一种强烈而自觉的生命意识。他们身上有一种以人的生命发展为依归的教学意识，它尊重生命、关怀生命、拓展生命、提升生命，蕴涵着高度的生命价值与意义。”做教师什么最重要？我认为人文情怀最重要。因为我们面对的是鲜活的生命个体，儿童最需要呵护、理解与尊重，教育者如果缺乏了温情，那么教育将是冷漠的，是可怕的。在他的思想空间里，人文情怀最大。这是成长为教育家的最重要的因素。

“宽广的襟怀，海纳百川、朴实宽容的人生情怀，包容一切孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”“理想的学校应具有浓郁的学校文化，进而成为师生成长的精神家园，这样的家园是用人类文明财富营造起来的。”学校是文化酝酿的场所，所以学校应该最具有文化的地方。深厚的文化积淀是一个学校的核心竞争力。相比之下，有很多学校就不注重文化建设。光有漂亮的教学楼，先进的教学设施还远远不够，文化建设是一个学校长期的任务，而且必不可少。现在我们芙蓉区的学校都在重点抓学校的文化建设，这学期，我们后备干部培训班的学员来到楚怡小学，见识了楚怡小学深厚文化底蕴的书香校园。

程红兵是一个优秀的语文教师，他对语文教学艺术孜孜以求，用生命书写语文教学。教学是每一位语文教师最关心也最感到棘手的工作。怎样才能让学生写好作文？程红兵主张，作文，应该是生命的喷泉。“写作本质上是多彩的生活和个体的认识的双向互动，是客观世界和主观世界的碰撞。生活丰富多彩，学生写作内容就应丰富多彩。无论对真善美的颂扬、对假丑的抨击、对爱的呼唤、对情的体味……都是学生作为一个独特的生命个体的自由享受。”我虽然没有听过程红兵老师的语文课，但是从他在这本书的论述中，我想，他的课一定是激情飞扬、充满灵性与个性的课堂。

记得小时候，我看不懂书上那复杂的文字，就让爸爸妈妈给我念，当然，我还会提一些稀奇古怪的问题：“为什么草是绿的？”“为什么花有香味？”“为什么妈妈能生孩子，而爸爸那么高大却不能？”爸爸妈妈常常被我稀奇古怪的问题搞得哭笑不得，但他们总是说“快长大吧，书会给你一个满意的答复。”

稍大一点了，我能看懂书上的文字了，就自己来看书，每当看到卖火柴的小女孩那悲惨的身世时，银豆豆总会不由自主的落下来，每当看见孙悟空把唐僧救出来时，总会高兴得手舞足蹈。

再大一点，我有了自己的小书架，里面有许多书，有叙事的，

散文。

的，有小说，有漫画...真可谓“应有尽有”

后来，我上了小学，凭着自己的努力，我被评为小书虫，得到了我梦寐以求的借书卡，从此，图书室了总会有我孜孜不倦的身影。

那一年高中毕业,，她十八岁,他十九岁。他和她是同学。他考上了外地一所不错的大学，而她如愿在母亲的事业单位占了个内部指标上班了。

对于他，她说不上哪种感觉！有点喜欢，又有点不甘心，还有点期待！他是学校公认的才子，学习很好，而且文笔不错，在刊物上发表了好几篇诗歌和散文，尤其是那篇《你是我的天使》使她很崇拜他，也有点暗暗的喜欢。她捧着那篇在夜里不知读了多少遍，偷偷的幻想着自己就是作品中的主人公。但是她也仅仅是幻想，他家境不是太好，给她的感觉除了腼腆和自卑，还有点酸气和自负。

她很漂亮，一条孔雀蓝的长裙衬得她高佻的身材更加优雅，也隐隐显露出些高贵的气质。黑油油的长发，一双美丽的丹凤眼让她的俏脸更加生动灿烂。虽然她在心里等过他，可她从不缺追求者，要不是后来发生的事，也许她很快就淡忘他了。

那是高中毕业后的一个月以后，她还沉浸在一毕业就进了事业单位的欣喜中。这天下午，妈妈交代说下班了就赶紧回家，晚上爸爸单位李叔叔的当兵回来探家的儿子要来家里吃饭。回家的路上，一阵风吹来，荡起了她的裙摆，她俏皮的转着圈，咯咯的笑着，蝴蝶似的一会儿跳上花坛边一会儿又在路牙上单脚蹦q，欢快的往家走。

“柳英”身后有人喊她的名字，转身一看是他。“张朝伟，你怎么来了，有事吗？”“我！”他脸红到了脖子根，局促的用手拧着中山服的衣角。“我。。。。”他支吾了半天还是说不出话来。

“啥事，说吧！”她有点想笑，想想又忍住了，露出鼓励的眼神。他两步跨过来“给你”往她手里塞过来一张纸条，瞅都没敢瞅她一眼，就转身跑了。

她的脸瞬间也红了，捏着纸条，半天不敢打开，赶紧塞进了兜里，心也咚咚的跳了起来，急急忙忙回到家里，躲进自己的房间，捏了半天，才羞答答的展开了纸条，“柳英，晚上八点来学校后面的河边好吗，我有话给你说”她对着镜子用手指掠了掠刘海，做了个鬼脸。欣喜地笑着把纸条折好揣进了衣兜。心不在焉的陪着客人吃了晚饭，正想着找个借口出门。

“柳英，在吗？出来一下”门外传来好朋友李娜的喊声。

“哎，好”心想正好有借口出去了，然后再找机会脱身去小河边，她掩饰不住地抿嘴笑了起来。

“柳英，你知道吗，张朝伟的录取通知书到了，你陪我去他家玩吧，”我一个人不好意思去。李娜拉着她的手扭捏地说。李娜学习也不错，但是临场没发挥好，以几分之差错过了录取分数线，她很替好朋友惋惜，可这丫头也不服输，郁闷了几天就咬牙开始复习了，说明年再考。

“哦，实在对不起，我家来客人了，待会儿我妈让陪着去看电影呢，票都买好了，”柳英有点懊恼有点焦燥，还有种说不出来的郁闷和失落。但是她骄傲的本性和对好朋友的真诚还是掩饰住了一切。

她把口袋里的纸条揉成了一团，又舒开了手。“你还是自己去吧，我去了还不是当电灯泡，才懒得去呢！”她故做轻松地打趣着闺密。

“哼哼，老实交代，是不是阿姨给你安排的男朋友啊，我瞧瞧去，看帅不？”李娜脚尖一踮一踮往屋里瞅去。

“呀，找死呀你，看我不拧烂你的破嘴，快滚，找你的朝为去吧，”低声娇笑着把李娜推出了门。拿出小纸条撕碎了，扬进了黄昏的晚风里。

后来他去外地上学，走的那天早上，她也偷偷去车站送了他，但她只是躲在站台