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我的拿手好戏跆拳道(精选18篇)

2024-06-249442

有很多———书法、画画儿、手工剪纸……其中我最拿手的一样就是——生动的讲故事。

要说我是怎样练成生动的讲故事的技巧,还得从幼儿园时说起。上幼儿园时,家里有一个红色的学习机,我拿出一本薄薄的目录,找到童话故事一栏,一听就是几十分钟。听的次数多了,能把整个故事复述下来。后来,我开始学着改编故事情节、自己创编故事,渐渐地,“讲故事”已与我有了深厚情缘。

上小学时的一次周末,我和同学们在公园里举办读书会,这时,家长提出要增加一个“才艺演示”环节。大家一个个摩拳擦掌,我也跃跃欲试,心想:展现我拿手好戏的机会来啦!终于轮到我了,我登上台,准备讲以前我精心创编的“新猫和老鼠”的故事。我从一段引子开始讲起,声情并茂地讲着故事情节。看着台下被故事情节所吸引的同学们和家长们,我更加自信了,顺利的讲完了故事。获得了同学和家长的一致夸赞,我听后非常得意。

这时,同学们喊着,再来一个,再来一个,怎么办,我头脑一热,再讲一个就再讲一个。讲哪一个故事呢,我对一个故事比较熟悉,可是对故事情节记得不太详细,顺着故事情节编下去吧,就这样,我一边讲着,一边按照想象编造着,同学和家长听得更加津津有味了。掌声也更热烈了。

故事讲完后,几名家长凑到我妈妈身旁,居然问道,白玉容是不是上了演讲口才辅导班,在哪上的?我妈妈听后一时感到无言以对。

这就是,通过讲故事,锻炼了我的表达能力,增强了我的记忆能力,拓展了我的思维和随机应变能力。

在一次偶然的机会,我的爸爸在厨房研究新菜品时,我偷偷溜进屋内看了爸爸的菜谱,并且熟记于心,我再厨房里偷偷练习“先把蛋白炒熟……咦?饭糊了?哦,在这啊,再把蛋黄倒进米饭,噫,咸了。”经过一番摸索后终于寻找出了最佳口味,我飞快地跑回房间,记下了刚才的独家配方。

在过年时,我又有了一次大展身手的机会。年味儿正浓,家里来了许多亲朋好友,齐聚一堂,我冲上房间中央迫不及待地说:“相信各位玩了这么久肯定饿了吧,那么就让我来给你们炒饭吧。”小朋友们欢呼起来,我来到厨房,穿上围裙,熟练地把一颗鸡蛋打入碗中,经过蛋清分离后,碗里只剩下了晶莹的蛋白,再按照配方,把调料倒入碗中,一把葱放在菜板上,只听“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法,不一会,我就将一把完整的葱切成一段段的。接着,我把生米放到电饭锅里,这还是我第一次正式做蛋炒饭,心里又期待又紧张。

“滋滋滋”锅中的油开了,我不紧不慢的把蛋白倒进去,晶莹的蛋白刹那间变成了乳白色,然后又从乳白色变成了微黄,马上倒出来,我有条不紊地做着,再把电饭锅里的米饭放到锅里炒,我看见这场景,嘴角不住的上扬,心想:这把稳了,肯定好吃。把米饭和蛋黄翻炒,米饭也从白色变成了金黄,让人看了口水直流,最后一步,只用再加入蛋白就好了。

经过一番精致的摆盘,我的黄金蛋炒饭也正式出锅了,我刚端上桌,周围就围上了一圈黑脑袋,黑脑袋的中间就是一份美味诱人,色香味俱全的蛋炒饭,没几分钟就被一抢而空,我看了十分自豪,欣慰。他们吃了后,也纷纷向我投来羡慕的目光。

我的拿手好戏就是炒蛋炒饭,虽然不是世界上最好的,但我暗下决心,一定要再接再励。

第一次学习跆拳道,是在我八岁的时候。一个星期天,我穿好崭新的跆拳道道服,系好跆拳道腰带,去跆拳道馆,进行我的第一次跆拳道训练。

进入道馆,两个教练示意我坐下,我便老老实实地坐下了。大约坐着等了几分钟,来进行跆拳道训练的小朋友越来越多。这些小朋友到齐后,我们便开始做热身运动。

一个半小时后,跆拳道训练结束了。也就是从那时起,我喜欢上了打跆拳道。于是,每个周末,我都会去跆拳道馆训练一个半小时。我一周一周地坚持训练,不知不觉中,又学习了许多跆拳道中的腿法、品势等动作。学了将近半年,道馆举行了一次跆拳道考级,我毫不犹豫地报名参加了。

考级那天终于到了,我把道服穿得整整齐齐的,腰带也系得紧紧的,到了考级时间,我便精神抖擞地走入了道馆。等待了一会儿,便轮到我考级了。

考级第一项,是检测我的跆拳道基本动作。只听教练一声口令,我便立刻做出了相应的动作。随着教练的口令,我把几个基本动作全部做出来了,且做得十分标准、有力量。我心想:这几个动作确实简单,可继续学下去,就不会这么简单了!所以,我仍需努力!

考级第二项,是检测我的品势学得怎么样。教练见我走了上来,就对我说:品势,无口令,开始!教练话音刚落,我便开始打品势。“一、二、三……九、十、十一……”我心里一边默念着,一边争取把每一个动作做标准。可到了第十二个动作时,我似乎有些忘记后面的动作了,我望望四周,望望教练,发现一旁的教练正向我投来鼓励的目光,我绞尽脑汁地回想品势动作,终于将最后几个动作想起。想起了动作后,我便一鼓作气地认真的打完了品势。虽然动作可能不是特别标准,但教练告诉我:“嗯,还算过关吧!”

考级第三项,主要检测我的腿法是否合格。我站在一个点上后,教练便严肃地对我说:“腿法检测,开始!”于是,我立刻按着教练的口令,认认真真地做了5个前上踢,10个前踢以及10个横踢。踢一组腿之前,我都会仔细地想想这组腿法的动作要领,还有教练传授的方法。我认真地踢好每一个腿。待腿法检测完毕后,教练说我踢得不错,通过考级。

我顺利地通过了这次考级,我的心里当然甜滋滋的。

跆拳道就是我的拿手好戏,通过学习训练,我现在是绿带。在以后的日子里,我打算仍刻苦认真训练,争取一次次进步,早日考上最高级別黑带。它既让我感受到了运动中的收获与快乐,也让我品尝到了困难与挫折,但这些经历会使我更加勇敢有毅力。

每个人都有自己的拿手好戏,比如画画、打乒乓球、跳舞、书法……但是,就是炒菜了。

小时候,我就觉得妈妈做饭挺好吃,而且,还可以把一样东西做出许多种吃法来,就像变魔术一样。慢慢地,我就喜欢看妈妈做饭,时间长了,我也就了解了一些做饭的技巧,最后,在妈妈的指导下,我也可以做几道菜了。

星期天,我们去奶奶家吃饭,到了该做中午饭的时候,我自告奋勇的说:“今天我给大家露一手,给大家做两道菜,尝尝我的手艺。”

我走进厨房,把蒸好的米放进一个小盆里,再往里面打两个鸡蛋,把火腿、红萝卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,再放上两小勺盐,带上一次性手套,把它们搅拌均匀,然后再在锅里放上油,等油热了以后,把搅拌好的米放入锅里,拿着锅铲不停地翻炒,不一会儿大米就变成了金黄色的了,一颗颗米粒金灿灿的。

第二道菜,就是炒年糕了,先把火红的辣椒酱放进热油的锅里炒一下,再把雪白的年糕放入锅中,再稍微加一点水,再放一点糖、盐、鸡精等其它调味料,盖上锅盖儿,等年糕完全吸收了调料的滋味,这一道菜就算完成了。

妈妈把这两道菜端到餐桌上,马上得到了大家的赞扬,当他们吃到嘴里的时候,更是纷纷地伸出了大拇指,爷爷开玩笑地说:“这是特级厨师的水平。”大家都哈哈大笑起来。

这就是。

今日我们家里可热闹了!小朋友们,你们明白我家为什么这么热闹吗告诉你们吧,因为我要和妈妈学炒菜了,想学,就跟我一齐来学吧!

八点……九点……十点,炒菜的时间最终盼到了。我兴致勃勃地从菜盆里取出要洗的菜,放在水龙头下头冲洗大把大把的菜叶,我专心致致地洗掉菜叶上的脏物,妈妈站在一旁,说:“菜要洗干净,然后学我的样切菜。”听了妈妈的话,我认认真真地洗了好几遍,最终把白菜洗干净了。

于是拿来菜刀切菜,一开始以为切菜肯定是件容易的事,我把菜切得长长短短,东倒西歪,切得乱七八糟。妈妈说:“要做好一道菜,切好菜也很关键,有的能够切成条型,有的能够切成块型,有的能够切成片状型。但必须要做到菜的形状要均匀。你怎样不动动脑,要想做好一件完美事必须先研究研究。”我听了后,感到羞愧万分。心想:我要专心的切菜,不要胡思乱想。

炒菜开始了,我洗好铁锅,细心翼翼地打开煤气,旋转了一下,又紧紧地按住煤气灶其中的一个开关,湛蓝色的煤气开始燃烧了。我凭自我的记忆看到过妈妈以前怎样炒菜,先是放油,于是我顺手拿来金龙油倒在锅上,想不到锅里的水还没有全干,水碰到了油,只听“啪啪啪”地溅上油来,过了一会儿,油熟了,我又想起了妈妈在这个时候会放点少许盐,我也照样放。盐碰到油又“噼喱啪啦”地响起来,吓了我一跳,我想:真像鞭炮声啊!我瑟瑟发抖地把刚切好的菜瞬时间全部都倒入锅中。“嚓……”盐“断气”了。声音越来越轻了,我的心渐渐地平静下来。拿起铲子翻啊铲啊,可是菜老是跟我的铲子作对,妈妈走过来,看出了我的心思,夺过我手中的

我的拿手好戏跆拳道(精选18篇)

有很多———书法、画画儿、手工剪纸……其中我最拿手的一样就是——生动的讲故事。要说我是怎样练成生动的讲故事的技巧,还得从幼儿园时说起。上幼儿园时,家里有一个红色的学习机,我拿出一本薄薄的目录,找到童话故事一栏,一听就是几十分钟。听的次数多了,能把整个故事复述下来。后来,我开始学着改编故事情节、自己创编故事,渐渐地,“讲故事”已与我有了深厚情缘。上小学时的一次周末,我和同学们在公园里举办读书会,这时,家长提出要增加一个“才艺演示”环节。大家一个个摩拳擦掌,我也跃跃欲试,心想:展现我拿手好戏的机会来啦!终于轮到我了,我登上台,准备讲以前我精心创编的“新猫和老鼠”的故事。我从一段引子开始讲起,声情并
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