最新《小拜年》教案设计意图 小拜年音乐教案设计意图通用

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通过学唱歌曲《小拜年》，使学生了解我国民间欢度春节的习俗。并指导学生用欢快的情绪歌唱。

1.学唱歌曲，歌曲中附点八分音符的时值。

2.欢快有弹性的声音演唱歌曲

3.喜庆热闹气氛的表现

多媒体课件、锣鼓打击乐、电子琴。

〈一〉律动

| 随着《春节序曲》的音乐，教师带学生扭秧歌，感受喜庆的气氛。

〈二〉导入|

（1） 谈话导入，同学们，听着这欢快的音乐、扭着秧歌，你们觉得什么日子要到了？学生回答：过年、国庆、…

（2） 你们喜欢过年吗？过年都有哪些风俗习惯？

学生回答：喜欢。风俗习惯有：包饺子、放鞭炮、…

（3） 过年的风俗习惯真是丰富多彩，特别是拜年，很有意思，很热闹。你们听，湖南的小朋友来给我们大家拜年了，请同学们仔细听