迎接新学期手抄报 迎接新学期标语(通用17篇)

迎接新学期手抄报篇一

1、欢迎新老师，欢迎新同学！

2、学习改变命运，拚搏成就未来。

3、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

4、爱国爱校，献一片丹心。

5、让每个孩子都走向成功！

6、祝福你，新学期，进步多多，收获多多！

7、打造高标准教育设施，追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。

8、实践新课程，创造新教育。

9、今天的选择，明天的`成就，学院因你而精彩。

10、新学期，你我一起努力！

11、新起点，新目标，新挑战，新希望。

12、用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌！

13、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。

14、重德重才潜心造就人才，重教重学全面培育栋梁。

15、成才从此起步，成功由此开始。

16、知识改变命运，学习成就未来。

17、与时俱进创大业，同心同德办大学。

18、质量立校，人才强校，特色兴校，和谐建校。

19、热烈欢迎来自祖国各地的****级新同学。

20、默默师哲，务实进取，与时俱进。

21、严谨，求是，敬业，奉献。

22、创名校，千秋育人立新功。

23、树木树人，铸千秋大业。

24、五湖四海，热血青年，丹心报国，实现民族，复兴伟大事业。

25、新起点，新气象潜心播种新希望。

26、聚精会神办教育，一心一意育人才。

27、厚德，博学，敏思，笃行。

28、办人民满意的教育，争创国家示范院校。

29、掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。

30、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

31、科技成就，梦想爱心，构建和谐。

32、培育英才，建百年大业，与时俱进，创中华名校。

33、坚持社会主义，办学方向，努力培养，社会主义合格建设者和可靠接班人。

34、四面八方，莘莘学子，名校深造，成就中华，腾飞栋梁之才。

35、育人成才潜移默化，修身立德润物无声。

36、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。

37、莘莘学子，勤学多思，继往开来。

38、新校园，新风尚师生携手创辉煌。

39、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。

40、牢记德育，为首育人，理念精心，培育现代化，建设高技能，实用型创新人才。

41、做学生喜欢的.教师，争当教书育人标兵。

42、把握人生机遇，彰显精彩人生。

43、用尊重的态度对学生，对老师用欣赏的眼光。

44、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。

45、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

46、孩子，欢迎你回来！

47、科教兴国，人才为本。

48、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。

49、笑脸喜迎新同学，热情拥抱新伙伴。

50、办大学，百年基业平地起。

迎接新学期手抄报篇二

紧张忙碌的新学期又开始了，走进熟悉的校园，看到了分别一个暑假的同伴，很兴奋，同伴们之间互相祝福着、问候着，交流着彼此之间春节的感受，心情好极了。下面有小编整理的迎接新学期标语，欢迎阅读!

我聪明、我创新、我灿烂。

我很文明，因为我是公民。

实施素质教育，勇立时代潮头;落实科教兴国，谱写华章。

“祝福你，新学期，进步多多，收获多多!”

用真诚为半径，以尊敬为圆心。

“百尺竿头，更进一步!”

“欢迎回家”。

新学期，新希望，师生共创新辉煌。

让每个孩子都走向成功!

入学如探山，欲向最上层一游，须得登峰造极;求学似观海，能从至深处着想，不难竟委穷源。(教学大楼)。

一切为了学生，为了学生的一切!

绚丽人生从一中起步，精彩未来在这里打造!

“孩子，欢迎你回来!”

经世济民做栋梁，海阔天空展雄才!

培育英才，建教育大业;与时俱进，创世范名校。

学习是首要，安全更重要。

千里之行始于足下。

新学期新气象百尺竿头更进一步。

新学年新风貌，工作学习更高效。

我有潜力、我有信心、我能成功。

学府洞开育千人树千才立千根栋梁;因材施教授百枝为百姓乃百年大计。

要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。

多一份呵护，多一片绿地。

高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。

欢迎新老师，欢迎新同学!

欢聚金秋迎新生，激扬青春颂校庆。

因为年轻，未来属于我们。

校园是我家，环保在我心。

我是校园小当家，我爱校园草与花。

重言教，重身教，严于律己;学知识，学品德，宽以待人。

热烈欢迎老师们同学们返校工作学习。

我自信，我出色;我拼搏，我成功。

精神成人，知识成才，态度成全!

潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责。

让我们一起追求成功。

新学期开始了，欢迎回来，同学们!

我是校园小当家，我爱校园草与花。

登东山而小鲁，登泰山而小天下;入幼学以成人，入太学以成俊才。

挂角囊萤立壮志，悬梁刺骨树雄心。

诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!

成功靠努力，爱拼才会赢!

无才无以立足，不苦不能成才!

校荣我荣，校兴我兴!

今天走进桃李芬芳，明天踏上社会成为栋梁。

校园是我家，环保在我心。

让校园的每一处都说话。

多点文明，多点创新，让校园更美好。

多一份呵护，多一片绿地。

用真诚为半径，以尊敬为圆心。

樟小宣言：教育是以生命激活生命的事业，“同心同德同力”“提神提速提质”“继承发展创新”“健康和谐臻美”。

新学期，师生一起律动。

问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟学业有成。

新的学年，新的起点，新的复出，新的收获。

重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁材。

“新学期，你我一起努力!”

用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。

学校就是我的家，安全文明靠大家。

用我们内在的潜力、激情成就新学年的辉煌。

用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。

园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。

欢迎新老师，欢迎新同学!

今日进校立大志，明朝出门步青云。

“好的开始是成功的一半”——欢迎全校师生的归来!

实践新课程，创造新教育。

展开理想翅膀，锻就国家栋梁。

为生存而学习，为发展而教育，为幸福而奋斗。

全面贯彻教育方针，切实推进素质教育。

新学年，新起点，新高度，新挑战，新希望。

努力造就实力，态度决定高度。

多点文明，多点创新，让校园更美好。

学习是首要，安全更重要。

素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。

稳步推进，和谐发展，抓特色，再创泰中佳绩。

今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。

建设新，建设新学风。

素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。

迎接新学期手抄报篇三

1、用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。

2、了解气球的特性，知道气球打气后体积变大，放气后体积变小。

3、懂得要做一个乐于助人的好孩子。

1、球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个，纸筒山洞一个。

2、大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。

（一）引出球宝宝的一家。

1、请出球宝宝一家。

（评析：请球宝宝一家出来的形式具有神秘感，然后和球宝宝的一家打招呼，这样的导入非常符合小班幼儿的年龄特点。）。

2、观察比较球宝宝的一家。

教师：球宝宝的一家有谁呀？（有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝）。

观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。

（评析：这里我引导幼儿用语言来描述这些球，教师问：球宝宝的一家有谁呀？当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝。接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。这一环节充分体现了《刚要》精神：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”）。

（二）引导幼儿大胆猜测故事，并用语言和动作积极表达。

1、讲述故事第一段，了解旅行的含义。

（评析：现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行，孩子有一定得旅行经验，所以这里我进行了这样一个提问。）。

2、边演示边讲述故事第二段，引导幼儿表现球爸爸过山洞的情景。

（1）引导幼儿表现球爸爸“着急、跺脚”的样子。

（2）幼儿想办法帮助球爸爸过山洞。

（3）边念儿歌边表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力钻也钻不过，急得爸爸把脚跺。放气了。球爸爸慢慢变瘦了，越来越小。

3、讲述故事第三段，引导幼儿表演球宝宝背小鸟的情景。

（1）教师：小朋友你们愿意帮助球宝宝吗？

（2）师幼共同给球宝宝打（吹）气，让球宝宝变大能帮助小鸟。

（3）变念儿歌边用身体动作表现球宝宝“吹气变大”的过程。“球宝宝真瘦小，想帮小鸟帮不了，用力吹气变大了，带着小鸟一起走。”

（评析：《刚要》中指出：“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。”因此，此环节我让幼儿表现球爸爸着急的样子，让孩子体验球爸爸的心情；让孩子帮球爸爸想想办法，然后表现球爸爸钻不过山洞、放气、钻过山洞等一系列的情节。再让孩子表现球宝宝的情景，通过表演让孩子明白气球通过吹气可以变大，通过放气使其变小的科学原理。）。

（三）引伸故事的教育意义。

1、教师：你喜欢球宝宝一家呢？为什么。

2、小结：要向球宝宝一家学习，做个乐于助人的好孩子。

（评析：最后一个环节总要让孩子明白了帮助别人是一件很快乐的事情。）。

活动延伸：将材料小鸟、纸筒等材料投放在表演区里，供幼儿表演；将气球投放在操作探索区，引导幼探索玩法。

迎接新学期手抄报篇四

9月1日，一个不平常的日子。那一天，意味着寒假要结束了，新学期就要来了，我们返校，重新进入了如家的校园，开始了新的学习生活。

开学第一天，肯定会发新书，那是最高兴的时候。老师让一些同学把新书拿上来，然后发给我们。拿到新书，我心里甜甜的，马上就要开始新的学习生活了，正能不高兴呢？过了一年，同学们都长大了一岁，是不是听话了一些，不用在上课前使出“教鞭”才肯安静下来呢？我怀着期待进入了新学期。

第一次考试是摸底考。在星期五，语文和数学都出来了。我知道，这一次代表寒假过去了，你的就只是还记得多少呢？我这一次考得不错，因为考试成绩都比上学期期末考试的成绩高，我十分开心。

新学期，我们也要准备新目标和计划。我的目标是被评为“优秀班干部”和“三好学生”。我也给自己定了一个计划，要遵守课堂纪律，下课记律，认真做完老师所布置的作业。

我要坚持写日记，提高作文水平。绝不当“抄人”。晚上有时间，可以多看点课外书，并摘抄下来书中的好词好句。

迎接新学期手抄报篇五

乙：你们好!红领巾广播开始啦!

甲：我是xxx。

乙：我是xxx。

甲：亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。

乙：经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了xxxx年新学期。同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。

甲：新学期，新气象，在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!

乙：同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，珍惜时间，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习吧!下面我们一起来听倡议书：

1、开好头，起好步，抓好开学第一周。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学的第一周。作为教师，要认真备好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。作为学