家长教育孩子的心得体会(模板11篇)

家长教育孩子的心得体会篇一

学习是每个小孩子成长过程中必不可少的一部分。通过学习，他们可以获得知识，培养技能，发展自己的智力和思维能力。在学习的过程中，小孩子逐渐掌握了一些学习技巧，并形成了自己的学习心得和体会。以下是我对小孩子学习的心得体会，希望能对其他小孩子有所启发。

第一段：培养好学习习惯。

学习习惯的培养对小孩子来说非常重要。我发现，只有养成了良好的学习习惯，才能更好地掌握知识和技能。比如，我每天晚上都会按时完成作业，早上起床后复习所学的内容。在学习中，我还会有意识地将知识点总结成笔记，方便自己复习回顾。这些学习习惯让我更加高效地学习，并且减少了考试焦虑。我相信只要坚持下去，我的学习成绩一定会越来越好。

第二段：注重课堂互动。

在课堂上，我始终保持主动参与和互动。我会积极回答老师提出的问题，和同学们一起探讨和交流。互动让我对学习的兴趣更加浓厚，也能更好地理解和掌握知识。同时，我还会主动向老师请教问题，通过与老师的交流，我更容易解决疑惑，提高自己的学习效果。我发现，课堂互动不仅可以加深对知识的理解，还可以培养我与人交流、合作的能力。

第三段：多样化的学习方法。

我发现不同的学习方法适用于不同的科目和知识点。比如，有些科目需要大量的记忆，我就会采用背诵和默写的方法。而对于一些抽象的概念，我会通过绘画和制作图表的方式来理解和记忆。我还会利用互联网上丰富的学习资源，如在线教育平台、视频教程等，来丰富自己的学习内容。我相信，多样化的学习方法可以帮助我更好地探索和发现自己的学习方式，提高学习效果。

第四段：积极参与课外活动。

除了课堂学习，我还积极参与各种课外活动。比如，我报名参加了美术班，通过学习绘画，我培养了自己的观察力和想象力。同时，我还参加了学校的各类比赛和社团活动，如朗诵比赛、足球队等。通过这些活动，我结交了不少朋友，也不断锻炼自己的各方面能力。课外活动让我在轻松愉快中学习，更全面地发展自己。

第五段：保持良好的心态和动力。

最后，我觉得学习最重要的是保持良好的心态和动力。学习中难免会遇到困难和挑战，但我认为只要有足够的耐心和毅力，就能够克服一切困难。我会找到自己的学习目标和动力，坚持不懈地朝着目标前进。同时，我也会在学习之余寻找其他的爱好和兴趣，保持愉快和放松的心态。我相信，只要保持积极的心态和动力，我的学习之路一定会越走越宽广。

通过学习，我获得了许多宝贵的经验和体会。良好的学习习惯、课堂互动、多样化的学习方法、积极参与课外活动、保持良好的心态和动力，这些都是我成长过程中的收获。希望我的学习心得和体会能够启发更多的小孩子，让他们在学习中得到更多的快乐和成长。

家长教育孩子的心得体会篇二

摘要：国外的家庭就不一样，在孩子幼小的时候父母会悉心照顾，但绝不娇宠溺爱他们。在英国不论是富人家庭还是普通家庭，不论条件如何父母都不会娇宠。下面是本站整理的放飞孩子学习。

范文，欢迎阅读!

音乐给予最大的快乐是给予自己。音乐不再是一个头脑里的知识，而是一个进入以后，能够感受、能够分享出来的快乐，这就是音乐!

在的音乐课里，我们会将音乐、舞蹈、戏剧、文学、图画各种元素合而为一，用听、说、唱、跳、玩等方式表达出来。因为，这正是符合人类情感表达最原始、最简单的方式，也是宝宝最能接受的方式。

舞蹈是音乐课里面很重要的一个元素。舞蹈是一个很好的肢体语言，我们通过舞动身体，让宝宝们能够拥有健康的身心、优雅的举止，更能够把内在曾经有过的情感、思想、经验，通过各种动感的表达，转变成外在的一种形式。其实“美”并没有一定的标准，当我们的宝宝能够拥有自己最独特的舞蹈动作时，其实就是最美的。最近有很多家长问我“lala，我的宝宝怎么总是比你跳的慢一些，总是跟不上节奏，怎么办呢”?我每次都是微笑的告诉家长：“xx宝宝的家长，不用着急的，以宝宝现在刚刚2岁的年龄，已经能够模仿舞蹈中所有的动作，已经能够跟着音乐一起来舞动。能够通过舞动身体来表达听音乐时的感受，已经很不错了，你应该为你的宝宝感到自豪。节奏方面的话，也不用着急。随着宝宝的生理年龄和她的音乐年龄的成长，您的宝宝会越来越好的!”也有的家长会问我：“lala，我的宝宝上课的时候总是不动，怎么办呢?”这个时候我往往会告诉家长，请家长上课的时候一定要跟着您的宝宝一起参与，一起舞蹈，一起唱歌，一起疯，一起玩，这样您的孩子才会改变，家长永远是宝宝最好的老师和榜样!

我记得奥尔夫说：“音乐是一种理想，而每个人都是一棵树，教育使它生长和开花结果。”老师要提供一个全面而开阔的音乐视野，让孩子在充满音乐气氛的环境中，愉快地去接触音乐、感受音乐、欣赏音乐，进而研习音乐、创造音乐。因此，音乐教育的目的不在培养孩子成为音乐家，而在培养一个健全的“人”。所以家长们，在学习音乐的时候一定要有耐心，它不是一下就能体现出来的，是需要时间，需要家长积极地配合、需要家长的参与才能慢慢从孩子的身上表现出来的。而您的孩子表现出来的，不是节奏感有多好，会跳多少多少支舞蹈，会唱多少的歌，能认识多少音符，而是一种大方、自信的内在表现。

所以，家长们如果您想让您的孩子变的大方、自信、能与其他伙伴一起合作、能把快乐分享给别人。那么平时不管是在上课还是和您的孩子一起玩的时候，放开您的身心，把您当作是您孩子的玩伴，一起来学习音乐，一起舞蹈把!

走进雨坛开发区，一座紧靠省道义小路旁造型新颖的两层欧式建筑，格外引人注目，这就是去年新建的雨坛中心幼儿园，目前是雨坛乡唯一一所公办幼儿园。

按设计规模园内可容纳180名幼儿，可开设6个班级，目前已开设大、中、小3个班级，幼儿68名，年龄3至5周岁，其中半数是留守儿童。随着影响的扩大，生源由附近正向全乡范围延伸。该园现有教职员工11名，其中正式职工8名，幼儿专业教师5名，学历均为大专以上。

在县、乡两级政府教育主管部门的关怀下，在园长张丰年的直接带动下，全体员工精诚团结，勤勉实干，锐意进取，以“一切为了孩子，为了孩子一切”为办园宗旨，实行学校、家庭、社会的有机契合与良性互动，她们如同辛勤园丁正在用智慧与汗水，在乐园里浇灌美丽的花朵，托举儿童绚丽多彩的梦想。

据雨坛中心学校方校长介绍，中心幼儿园建园短短一年里，从方案设计、选址施工、园内装修、设备安装到师资配备、班子选调以及开园招生等，县乡政府有关领导解决办园中难题。尤其是县教育局与雨坛乡主要领导多次亲临建园工地和开园现场，会同各方，群策群力，协商破解校园建设中资金筹集、师资选配等难题。由于各级领导高度重视，政府财政、税务等相关部门积极配合，社会各界大力支持，该幼儿园光校园硬件包括绿化等配套设施建设已先后投资260多万元。目前该园初具规模，环境优美，设施较齐备，布局科学合理，形象浪漫感性。每个班级都有独立的幼儿活动室、午睡室、盥洗室，桌椅、床铺、电脑、钢琴、电子琴、电视机、dvd、各种教玩具。

该园5位专业教师中，离家最远的是吴灿老师，望江雅滩人。汪丹丹、叶静瑜、张玉等三位老师来自安庆市区。另外一位老师来自枞阳县城，她叫施华丽。5人都是高校学前教育专业本科毕业，多人获得学士学位，她们为充分实现自身价值，为到基层历练自己，勇敢而又理智地选择了这所目前无法与城市相比的农村幼儿园。

理想很丰满，但现实很骨感。去年九月初刚开园时，她们一踏进幼儿园大门，眼前情景与心中想象的大不一样，室外，活动场地荒草一片，坑坑洼洼，污水遍地;室内，还在施工，做地坪，粉墙壁，许多设备正在安装中。而就在这一片装修的嘈杂声中，园区附近近20名衣着朴实、清纯可爱的学前儿童，在各自父母或爷爷奶奶的带领下，又蹦又跳地来到这所充满新奇和希望的幼儿园报名来了。说句实话，5位老师当时心情很复杂，理想与现实，希望与失望，激烈地交织与碰撞着，想到退却与放弃。但农村儿童的培养急切需要她们那样具有专业水准的教师，望着面前一张张充满雅气与灵性的笑脸，在爱心与志向的驱使下，她们含着热泪与陌生而又熟悉的孩子们相拥在一起，心里暗暗发誓：为了你们，我们留下!

言必行，行必果。如今走进幼儿园，68名儿童在教师、保育员的羽翼呵护下，分别在不同的班级享受着丰富的美与温馨的爱。

该园遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，每学期初统一制定计划，包括月计划和周计划，周密安排，分步实施。教学活动内容涉及五大领域：语言、健康、科学、社会、艺术。唱歌、跳舞、游戏缔造爱的载体;袖珍、玲珑、精巧的室内环境，营造童趣极浓的美的氛围。小班的专栏“