健康类心得体会(优秀17篇)

健康类心得体会篇一

带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，我有幸参加了xx来宾市心理健康教师培训，不仅有理论的学习，充实我们的大脑，同时还深入教育教学第一线参观学习和调研，作为为数不多的心理专业毕业的学员，使我在思想理念和工作能力等方面都有了较大程度的提升，真是感受颇深，受益匪浅。

通过本次的学习，我认识到了教师心理健康的重要性。我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。

教师的言行对学生有很大影响。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

通过培训，自身有了提高。我对心理调适的技能，提供维护心理健康和提高心理素质的方法有了一定的了解;通过对个别典型的案例的分析学习，对认识与识别心理异常现象有了认识，而且有了一定的辅导思路。教学活动是师生双向互动的过程。心理素质良好的教师，会凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积极主动地投入学习;学生在教师的感召下，会表现出强烈的求知欲，体验到愉悦、满足的情感，并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力克服不良情绪的困扰，在不断提高知识素养的基础上，培养自信乐观、豁达开朗的健康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能，发挥自己的才干，促进学生的健康成长，提高教育教学的整体效益。

总之，在这次的培训的锻炼中，我增长了知识，扩大了视野，在业务水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我将在原有的基础上，更进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作，为学校工作尽己所能!

健康类心得体会篇二

健康，是人类最宝贵的财富之一。对于每个人而言，拥有健康权利是一种幸福和庆幸。然而，在现代社会，由于生活压力和环境变化等因素的影响，许多人的健康状况受到威胁。而在我个人的生活经历中，我深刻地体会到了健康的重要性，同时也从中获得了一些关于“健康权”的心得体会。

首先，我体会到了自己对于健康权利的重视。健康是一种无法替代的资源，只有拥有了健康，我们才能享受生活的乐趣和实现个人价值。在年轻时，我没有意识到健康的珍贵，常常熬夜、暴饮暴食，甚至忽视了锻炼身体的重要性。直到有一次因为健康问题住院，我才恍然大悟，意识到对于健康的忽视是多么的愚蠢和自私。从那以后，我开始积极改变生活习惯，注重营养均衡的饮食，定期参加运动，保持身体健康是我不懈的追求。

我还深刻感受到了健康权与个人责任的紧密关系。健康权是每个人都应当拥有的，但并不代表我们可以不负任何责任。作为一个拥有健康权的个体，我们应当自觉地履行保护健康的责任。这包括了保持合理的生活方式，遵循科学的饮食规律，保持良好的心理状态等。我发现，只有在自身明确其健康权益的同时，我们才能将健康权利发挥到极致，从而真正的实现健康的目标。

此外，我也逐渐发现了健康权与社会责任的紧密关系。健康问题不仅仅是个人的问题，更是整个社会亟待解决的挑战。作为一个公民，我们应当关注社会健康问题，积极参与公益活动，为提升整个社会的健康水平作出自己的贡献。这不仅仅是为了我们自己的利益，更是为了我们的家庭、社区和国家的利益。只有社会中每一个个体都能拥有健康权，并为维护这一权益起到积极的作用，我们才能共同创造一个更加健康、美好的社会。

最后，我发现了健康权的大小与人生的发展有着密切的联系。拥有健康权，意味着我们可以拥有更多的选择和机会。只有身体健康，我们才能够更好地学习、工作和创造。同时，健康权也与个人的幸福有着紧密的联系。身体健康是幸福的基石，只有坚持追求健康，我们才能够有更多的精力、时间和精神追求自己的梦想和目标。因此，对于健康权的努力维护也是对个人幸福的最好保障。

总结起来，我通过自己的生活经历获得了关于“健康权”的一些心得体会。我意识到了对于健康的重视，认识到了健康权与个人和社会责任的关系，发现了健康权与个人幸福和发展的关联。只有我们能够始终坚守健康的权力和责任，才能够真正实现健康权，享受健康带来的幸福和成就。让我们一起努力，共同追求健康权利，创造更加美好的明天。

健康类心得体会篇三

作为一个关注健康的人，在参加了今年的健康节之后，我有了很多的收获和体会。健康节的主要目的是教育和启发人们对健康的认知和行动，通过各种关于健康的方面的演讲、讲座以及展示活动，让人们对自己的健康有更深入的理解，更好地保护自己的健康，下面我将就这次健康节的体会和感悟，与大家分享一下。

第一段：从健康节中了解到的天然疗法。

在健康节中，我接触到了许多关于天然疗法的知识和技巧。比如，以前我只知道中草药的功效，但是在健康节上我了解到了更多的治疗方法，比如针灸、拔罐等，这种治疗方法可以起到很好的缓解疼痛的作用。通过健康节我了解到了许多人们平时并不容易了解到的健康知识，这些知识不仅是对我们的生命健康有益，也能帮助我们更深刻地理解人类与自然的关系。

第二段：对于饮食健康的重视。

健康节上也有许多展厅展示了许多健康食品，让我们了解到许多饮食方面的知识。举个例子，我了解到了很多关于有机食品的知识，这种食品是用天然、环保的方式生产的，可以有效地达到健康饮食的目的。还了解到了一些平时未注意到的细节，比如水果和蔬菜是不能一起搭配吃的，因为水果里的果酸会危害蔬菜中的营养成分，这些知识让我们更好地了解到健康饮食的方式方法。

第三段：运动和体检的重要性。

健康节中，也有许多健身器材和运动装备的展示，对他们这些让我比较关心的事情更加重视了起来。运动对身体健康是非常重要的，可以通过运动增强自己的体质，提高自己的免疫能力。另外，在健康节上了解到的一些体检方面的知识，也让我更加明白了自己应该定期进行体检并且规律的保持锻炼。

健康节上与健康心态相关的知识和经验也是很重要的，比如如何处理自己的心理问题，如何对待自己身体的反应等等。例如在别人的压力或者不好的情况下应该怎样应对，可以参照台湾的自然冥想的几个方法，学会如何自我调节。通过学习更健康的观念，并且创造乐观而积极的思想，可以使自己拥有一个良好的身心机理，更好地对付生活中的种种困难和挑战。

五：对自己和对别人负责。

我们每个人都是从家庭和社会学习到的，也都是从中成长起来。因此，我们不仅要对自己负责，还要对周围的人负责，与人为善和学会体贴别人的感受是很重要的，此外也不要让自己为了自己的生活而牺牲了自己的健康。可以拓展自己的人脉，与同学、朋友交流，互相学习对待生活的态度。在健康节中更加明白了生命的可贵和珍贵，认识到我们应该更好地为了自己，为了身心健康，为了自己的自由和快乐而努力追求。

结语。

通过本次健康节的体验，我收获颇丰。获得健康知识，了解了天然疗法、了解饮食健康的治疗方案和检测方法，明白了身心健康以及对自己的生命和周围人负责的重要性。希望可以将我了解的这些知识分享给身边需要的人，一起做一个拥有健康心态以及身体的人。

健康类心得体会篇四

7月23日“有幸”参加了20xx年xx省高校新任辅导员岗前培训班，“走运”聆听了xx省委教育纪工委书记关于大学生心理健康教育的报告。受益匪浅，体会颇多。

蒋书记在报告开始前问了大家一个问题：“你觉得什么是健康？”培训班的老师们踊跃发言，各抒己见。我也思量着健康的标准：应该是一种积极且持续的状态，在这种状态下表现为身心无恙、品行端正，情绪稳定，意志坚强，人际和谐……但是听了蒋书记转述的联合国教科文组织对健康的定义：身体健康、心理健康和良好的社会适应能力，还是让我自惭形秽。这也让我觉得在以后的工作中不能仅停留在关心学生的“身”“心”方面，还应该在大学生活中力所能及的去引导、帮助学生培养良好的社会适应能力，当然在关心学生“身”“心”健康的基础上，如何培养学生的社会适应能力显然是一门庞大复杂的系统学问，不可能紧靠辅导员一人之力就能解决，它需要学生本人、学生家庭、任课老师、辅导员老师，各方的合力才有可能解决。

作为学生的引路人之一，在倍感荣幸之余也有些许压力，担心自己能力有限，误人子弟，虽然这份担心有点夸张，但是作为辅导员老师还是应该力求尽善尽美，严格要求自己，在辅导学生前扪心问一下，自己凭什么去辅导学生，这样才会更加有责任使命。让学生接受高质量的辅导同时，自己也快快的成长起来。当然短时间内成长的快，也就意味着成长伴随的“痛苦”来的也越加猛烈，因此在接下来的时间里，应该做好吃苦的准备，多学习，多锻炼，争取让自己有能力、有方法去为学生做些有意义的事情，与学生共同成长和进步。

我在做兼职辅导员老师前，在学生工作岗位历经班长、协会主席、学工处助理，加起来已经4年多了，也一直认为自己是个积极肯干、身心健康的人，却一直没能有机会系统的学习过心理健康方面的知识，遗憾之余多了一份庆幸，庆幸的是接下来我将担任学院心理自助中心的指导老师，对于这份熟悉但并不擅长的工作，相信我还有很长的学习之路要走，因此肩负重任，所以更需加倍努力，在这里也悄悄许下一个愿望，争取在未来的时间里通过三级心理咨询师的资质，能够更加专业的去解决学生遇到的心理方面的困难之余也多学习一些心理健康方面的知识。

回到报告来，其实听了报告，我还是体会颇多，辅导员老师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者之一，想要成为一名成功的心理健康方面的老师，除了要有渊博的学识和优良的育人技能外，更需要的是辅导员老师本身要有健全的人格和高尚的品德。辅导员老师的言行对学生的影响是巨大的。

所以，辅导员老师更需要有完善的心理素质和人格，这也是不久的将来和新生同学们建立良好师生关系的基础，同时也是对学生心理健康教育的出发点，包括我在内，期许每一位辅导员老师都应该从自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去“辅导”学生。假如有一天学生和辅导员老师在一起有如沐春风，轻松愉快的感觉，而不是一种紧张、如坐针毡的感觉，我想这应该是一名合格的辅导员老师了。

正如报告中蒋书记所说，我们的学生目前正处于一个“高压”社会，来自竞争、评奖、评优、升学、就业，甚至是家庭、恋爱……各方面的压力，学生在大学校园里面会遇到各种不可测的变数，引发了学生心理问题的上升，也对学校的心理健康教育提出了严峻的挑战。是啊，我也是亲身经历过的人，身边也有一些这样、那样的同学让我意识到这一点，在大学校园里面正是这些不可测的变数是诱发学生心理波动的主要原因，在报告现场淮海工学院的辅导员老师分享的两个案例也恰恰说明了这一点。审视我们目前学校的学生心理健康状况，我个人也是存在着些许不足，还是刚才说的那句话，让自己快快成长起来，吃点苦、受点累不要紧，不能因为个人原因“误人子弟”。所以辅导员老师们，我们应该更加努力了。

不管是处理好辅导员老师与学生的师生关系，还是处理好学校事务、学生之间的关系来说，都必须谦虚、随和、公平又不失严格……处理学生的心理问题和其他问题时，要有平等、共同学习的意识，遇事多一些商量、多一些沟通，或者和学生经常性的多一些交流思想、交换意见。辅导员老师更需要心胸宽广一些，要有一种容人、容事的胸怀，甚至要听取不同的意见和学生的批评，宽以待人，多一些理解、关怀和友爱之心。这样在给学生做好示范的同时也会使做人做事的效果收到事半功倍的作用。

辅导员老师在大学校园里面似乎是一个超级忙碌的角色，正如一位老师举得一个例子：“千根线下面只有一根针。”学生党建工作，学校的组织部要给辅导员安排工作；学生团建、校园活动，学校的校团委要给辅导员安排工作；学生资助、学生日常管理、心理健康教育、就业……学校的学生处要给辅导员安排工作；甚至学生在课堂上迟到、早退、旷课，学校的任课老师也会找辅导员老师；每年的新生入学就更是忙上加忙了。辅导员的工作苦、累、压力大。尽管如此，我们周围还是有很多辅导员老师爱着这份职业，因为辅导员老师这个职业赋予了我们太多的赞美，但同时也给辅导员老师提出了很高的要求。也正是如此有时会感觉有些许的的压力，因此辅导员老师在育人的同时也要学会自己减压的方式，心情郁闷的时候，打个球，出身汗，吃点零食。找个知心的领导也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然会好了。

正如报告中所说郁闷的时候谁都会遇到，这也是很正常的现象，郁闷和抑郁症的区别就是，郁闷找个合适的方式让自己的心情变好，抑郁症就是郁闷的持续了，当然说这些并不是说我或者辅导员容易出现郁闷，同时也是号召大家生活中多一些观察、多一些细致，很多同学、朋友诱发心理健康出现问题，往往是缺乏早期的关注、关心和正确的疏导。

最后想说的是，高校的功能就是教书育人、为社会培养“健康”的人才。为了让学生形成健康的心理，辅导员老师更需要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、风趣的谈吐、卓越的才能以及高尚的品德将会对学生产生潜移默化的熏陶与教育。希望每一名辅导员老师都能够真正作到为人师表，将来桃李满天下。

健康类心得体会篇五

健康是每个人都渴望拥有的宝贵财富，而梦则是我们向往的美好世界。当健康与梦融为一体，便呈现出一种令人向往的状态。近日，我研究了健康梦的相关知识，并通过实践总结了一些心得体会。以下将通过五个方面来描述我对健康梦的看法和体会。

首先，健康梦需要营养充足。作为人体活动所需的重要能量源，营养对于健康具有至关重要的作用。而在做梦时，我们的大脑和身体也需要足够的能量来维持活跃状态。因此，我们应该注重营养的摄入，保证身体健康。碳水化合物是梦想之源，它们是人体能量的主要供应来源，有助于梦境的产生与实现。同时，蛋白质也是身体细胞的重要组成部分，对于保持健康有着重要作用。为了做梦时能更好地满足能量需求，我们应该合理膳食结构，摄取均衡的营养成分。

其次，健康梦需要合理的作息时间。充足的睡眠对于身体恢复、记忆巩固以及健康梦的形成起着重要作用。一个好的睡眠质量是保障健康梦的前提。我们应该每晚保持规律的入睡时间，每天保持相对固定的起床时间。在白天，适量的户外活动和运动可以帮助疲劳的身体放松和更好地入睡。此外，避免熬夜和过度使用电子设备也是保持良好睡眠习惯的重要因素。只有通过良好的作息时间规律，我们才能拥有更多的健康梦境。

第三，健康梦需要积极的心态。梦境是人们对内心真实想法的外化，也是情感的宣泄和思绪的延伸。尽管梦境不能被我们所控制，但我们可以通过积极的心态向梦境传递正能量。无论是日常生活中还是做梦时，我们都要保持开朗、积极的心态。这样可以提高我们的情绪状态，使我们在梦境中体验到更多的快乐和幸福。只有保持积极的心态，健康梦才能更好地实现。

第四，健康梦需要尊重个体差异。每个人的身体和心理状况都存在差异，这也决定了我们在做梦过程中体验到的健康程度。因此，我们应该根据自己的实际情况来制定健康梦的计划，并遵循自己的节奏和需求。不同的人可能需要不同的营养摄入量、作息时间和心态调整方式。只有在尊重自己的差异和特点的基础上，我们才能真正做好健康梦。

最后，健康梦需要持之以恒。健康梦并非一蹴而就的过程，需要我们长期坚持并不断探索。我们需要相信，通过我们的努力和坚持，我们一定能够实现更多的健康梦。在这个过程中，我们可能会遇到各种挑战和困难，但只要我们保持信心和毅力，这些困难都将不再是问题。只有持之以恒，我们才能拥有健康梦。

总结起来，健康梦是一种理想状态，它需要我们关注营养、保持良好的作息时间、保持积极的心态、尊重个体差异和持之以恒。只有我们在多个方面努力，才能更好地享受到健康梦带来的种种益处。让我们从今天开始，用行动去实现健康梦，并为实现更多美好的梦境而不断努力。

健康类心得体会篇六

学了一个学期的营养学与健康课其实感悟有很多。

健康，就像快乐一样，很难有明确的定义。当我们生病时，渴望能拥有健康；但在健康状况良好时，就忘记它的重要性了。健康的身体应该是我们与生俱来的权利，但是几乎很少人能够享有这个权利。对如何获得健康，人们有许多不同的看法，有些人觉得运动是最重要的；而有些人觉得，心理因素才是最重要的。对于有营养知识的人来说，食物才是影响健康最重要的因素，因为我们一日三餐吃的就是食物，所以食物自然变成影响健康的最重要因素。

如何吃才会健康，一直有各种不同的意见。比如，朋友善意的忠告，食品工业的广告及医疗职业的无稽之谈，想要从这些言词中分辨出真伪，便需要具备某些基本的知识，而知识是一点一点累积而成的，等到我们需要时拿来加以运用。正如老师所说的学校周边的我们常去的奶茶店一样，少去少喝总会对身体有好处。

养的食物，经常会出现在我们的四周并影响我们的健康。因此我们应该接受这种挑战，设法加以克服。

学完这门课程我觉得最大的收获就是对自己以后健康的生活能有所帮助。可以为自己安排一个合理健康的.生活方式。生活上，注意饮食起居的合理安排，正所谓早睡早期精神百倍，合理膳食不要挑食，注意饮食的均衡，通过身体的全面检查，给自己指定相应的食谱，身体虚弱就要注意对蛋白质，维生素，矿物质等的摄取量。再就是适当的体育锻炼，这个也是很关键的问题，生命在于运动，适当的锻炼是绝对能真强一个人的体制的。主要是生活要有规律，饮食、起居、运动都要有规律。心血来潮的健身还不如过猪一样规律的吃了睡，睡了吃的生活。再就是不要偏食，什么都吃一点，不论别人说应该吃的，不该吃的，只要是平常的食物，健康的，我们都要摄取一点。健康的心态是重要的，我们要有积极向上的心理，要学会面对失败和阴霾，要踩在他们身上前进。

健康类心得体会篇七

健康，是每个人都渴望拥有的宝贵财富。而要获得健康，就需要重视养生保健、科学饮食、适度运动等一系列身心健康的方法。为了帮助人们更好地掌握这些方法，不少人选择参加健康营，通过集中学习和实践让自己更好地保持健康。在参加了一次健康营后，我有幸获得了许多宝贵的体验和心得，下面就和大家分享一下。

第一段，健康知识的拓宽。

健康营的第一天，我们集中在一起进行了一次全面的健康知识讲座。通过专家的讲解，我们了解了很多以前从未听说过的新知识，让我们对于健康的认识更加全面深入。例如，我们知道了一些常见的疾病是如何防范和治疗的，学会了看懂食品标签，了解自己所摄入食物的成分，为自己的身体选择更合理的食品。通过这次健康知识的拓宽，我们能够更加科学地处理健康问题，给自己和家人提供更好的照顾。

第二段，滋补食疗的实践。

在健康营的过程中，我们还进行了滋补食疗的实践。我们学习到了很多滋补的食材和配方，例如中药材、蔬果和粗粮等。通过学习，我们了解到食疗在调理和预防身体疾病方面的重要性，同时还了解到了一些不同食材对于身体的功效和具体用法。在实践中，我们自己动手制作了一些滋补养生食品，经过尝试发现，滋补食疗的确能够提高身体的免疫力和抵抗力，使我们保持良好的健康状况。

第三段，合理运动的培养。

健康不仅仅是饮食，还需要合理的运动来保持身心健康。在健康营中，我们进行了一系列的运动培训和实践。例如，我们学习了一些简单的瑜伽动作和普拉提操，学会了正确的姿势和呼吸方法，了解到运动对于促进血液循环、增加体能和提升心情的重要性。通过实践，我们深刻体会到了运动能够让身心放松、增加活力，更加强健的身体让我们感到精神焕发。

第四段，心灵调养的培育。

除了身体的健康，心灵的健康也是我们追求健康的重要方面。健康营也为我们提供了心灵调养的机会。我们参观了一些寺庙和园林，在安静的环境中感受大自然的美丽和宁静。我们也进行了一些心理训练，学会了一些调节心理压力的方法，学会了对自己关爱和宽容。通过这次心灵的培育，我们能够更好地应对生活中的困难和挫折，保持良好的心态。

第五段，持续养生的推广。

健康营的最后一天，我们进行了一次小结和总结。我们互相交流了自己在健康营中的收获和体会，展示了自己在滋补食疗和运动方面的实践成果。更重要的是，我们提出了一些可以持续养生的推广方法。例如，我们决定建立一个养生学习小组，每周定期集会交流学习心得和实践结果，通过互相激励和监督，保持自己的健康生活方式。我们还计划通过社区义卖、志愿者活动等方式向更多人推广健康生活的理念和方法，让更多人从中受益。

通过参加这次健康营，我深刻地体会到了健康的重要性，并且掌握了一些关键的养生方法。我相信只有保持良好的生活习惯和积极的心态，才能够拥有健康的身心。我将把这次健康营的学习成果应用到我的生活中，希望能够和身边的人一起享受健康生活的美好。

健康类心得体会篇八

9月24日至25日，鄞州区教育局、卫生局联合举办了鄞州区青春健康教育师资培训班。区疾控中心陆怀初书记和区普教科石碧波老师到会并发表讲话，来自全区38所学校的39名负责青春期健康教育的教师参与了此次培训内容。

培训班邀请了宁波市青春健康教育专家、天一职业技术学院副教授尹幼明老师授课，尹教授运用pla互动式活动的方式为大家讲解了“怎样做主持人”、“青春期人际交往”、“保护自己，勇敢说不”、“科学认识和驾驭我们的性”、“预防性病与艾滋病”、“珍爱生命，远离毒品”、“生殖与避孕”以及“计划未来”八大部分内容。培训过