教师团日活动总结报告（精选21篇）

教师团日活动总结报告篇一

一．活动策划：

活动主题：“宿舍伴我成长”

活动时间：2015年11月15号

活动地点：多媒体教室（文济108）

活动对象：行政管理2班全体同学

活动目的：借用多媒体教室，开展一系列与“宿舍伴我成长”有关的活动来激起同学们的参与热度，随后又针对文明建设月，通过看视频以及其他活动让同学们明白舍友间友爱的重要度，鼓励同学们从自身做起，互助互爱。推进文明宿舍建设，并更好的加强同学间的友谊。

二． 活动实施：

活动的初步实施：

1. 嘉宾的邀请

2.活动的动员工作：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。

3.活动过程中应注意的问题： 同学们应按时到达集合地点；活动前应准备好所需的物品，如：在活动过程中同学们应遵守秩序；维持秩序和宣传活动时需使用文明用语。

4.活动具体过程 11月15号14：00开始布置会场；

14:30 活动负责小组做活动前最后的准备；

14:40 全体同学集合；

14：50同学们各负其责，活动正式开始。

三．活动总结：

活动效果：本次主题团日将同学们充分调动，大家一起参与到这次额团日活动中，在一系列的活动与交流中增进了同学们之间的感情。总的来说，活动举办的比较成功，参加率相当的高，尤其是你画我猜及抢苹果表演阶段更是精彩！

活动的意义：宿舍就好像是大学这个生物链的其中的一个环节，虽然很渺小却影响着我们整个大学生活。而舍友更是这个环节中的关键之物，四年的朝夕相处，如果彼此相处融洽，则心情顺畅，这不仅仅有利于我们的心理健康，更利于我们的学习和生活；倘若关系恶劣，则心情不安，会给我们的生活、学习产生一系列的负面影响。因此本次活动借以这个形式希望更好的促进同学们的交流，增进情感。

12级行政管理2班

2015年11月13日

一、活动背景

当代大学生由于过度依赖网络和手机，身体素质和健康水平逐年下降，我院针对这一现象，号召我院学生开展有关”走下网络，走出宿舍，走向操场“的团日活动，为了响应学院的这一号召，我班组织一系列有意义的活动。

二、活动主题

走下网络，走出宿舍，走向操场

三、活动目的

减少我班同学对网络的依赖，积极走下网络，主动走出宿舍走向操场，养成良好的生活习惯，增强身体素质，丰富大学生生活。

四、活动时间

四月十六号至四月二十一号

五、活动流程

我们先进行了一次班会，大家讨论这次团日活动的具体方案。由班长对这次班会的主题进行解说，传达院里的思想，并由班长向大家展示了我班一部分同学平时在宿舍的生活照片，有的在玩游戏，有的在床上玩手机，有的在学习，整天都是呆在宿舍，很少在出去锻炼身体的。

这是我们在开班会，大家都在为这次团日活动的具体行程思考，最终经过一系列的讨论，我们决定出了几个方案，具体如下：

1、我班男生进行了一次篮球赛，我班女生在旁边为他们加油助威2、我班组织了一次出去cbd的游览，虽然是下雨天，天气有点微凉，但是我们班同学的积极性还是很高的，基本上还都参加了。

3、我班同学也开展了一个小型的晚会，虽然节目不多，但是大家玩的.都很开心，都觉得很有意思。在晚会上，我班进行了一个歌唱比赛，由各个宿舍出两个人进行比赛，对获奖的同学发相应的奖品。然后大家也谈论了自己的理想和接下来的计划，发现同学们都在为自己的目标而努力。在节目最后，大家都觉得意犹未尽，都希望还能坐在一起这样的畅谈。

六、团日活动总结

通过这次团日活动的顺利进行，我班同学都意识到了，自己身上的使命，也更加深刻的认识到了自己的责任和义务，作为一名大学生，不仅仅搞好学习，多学习专业知识，也要丰富自己的课余生活，丰富自己的大学生活，扩大自己的知识面，并且也都纷纷表示，做为21世纪的大学生，不应该天天生活在宿舍里，沉迷于网络，应该接近大自然，增强身体素质和健康水平，应该为自己以后的人生做打算。除此之外，我班同学对自己班级的同学都更加了解，班级同学关系更加和谐，也增强了班级的凝聚力和向心力。

教师团日活动总结报告篇二

“一周三小时”活动“学习交流一小时”，“体育锻炼一小时”，“图书馆一小时”

二、活动形式。

集体室内和室外活动，自由度比较高。

三、参与者。

本次活动面向二班全体同学，但可以根据自己实际情况，向班委请假。

“学习交流一小时”因假期调整和选修课，推迟到下周进行。

五、活动地点。

“体育锻炼一小时”：南体育场；“图书馆一小时”：校图书馆。

六、活动过程。

“图书馆一小时”（负责人：团支书，学习生活委员）。

（2）11：00之后，在图书馆西门口进行签退（可以提前离开，可以通过短信签退。）；“体育锻炼一小时”

（负责人：班长，文艺体育委员）。

（1）活动开始之前，由班委向其他班借体育运动器材。共借得，篮球1个，羽毛球拍2副，乒乓球拍3副，跳绳4条，大绳1条。消耗品如乒乓球，羽毛球，由班费购买。

（3）17：00在南体育馆背面进行签退，（可以提前离开，可以通过短信签退。）。

七、存在的问题。

1、有些细节没有考虑到，比如说：没有考虑到体育运动的场地问题和天气问题，打篮球的到四点时已经没有空余场地，而室内羽毛球场和乒乓球场不对外使用；还有当日微风，不适合羽毛球运动。这使得很多同学没有尽兴的享受活动乐趣，有些同学因此签退比较早；2、部分同学热情不高，对此活动完全没兴趣。还有些同学以完成任务的态度来参加。这样失去了活动原有的意义。以后的活动会在一定程度上考虑这种情况，通过宣传倡议，增加同学们的参与度和参与热情，使活动更有意义和价值。

3、班委分工不是很合理，部分环节没有分配到位，降低了工作效率。

八、所得所悟。

1、团日活动是大家的活动，在内容和形式上应尊重同学的意见。所以本次活动在执行前，向参与班会的同学发放了问卷调查。

2、活动应做好一些数据统计。这可以更准确的了解同学的参与情况。比如本次活动采用签到和签退的方式，并记录时间。

3、团日活动是一次很好的班委和同学之间交流机会。班委和同学。

可以通过团日活动相互了解对方的性格、行为方式等特征。我觉得了解同学和与同学沟通交流是班委在工作中所需要锻炼的工作能力。总之，沟通是有很大的好处。

4、本次活动为班委提供了一些信息，可以为以后的团日活动引导方向。

5、如果本次活动推广至长期，可能要延长周期，并对活动内容做一定调整。这还需要征集同学们的意见和建议。

九、结语。

下学期首次团日活动基本告一段落。以后的团日活动会向娱乐方向调整。但团日活动不能采用简单的纯娱乐方式，应当能让大家从中有所获益。再次感谢同学对本次活动的配合。

教师团日活动总结报告篇三

1.本次