现代化培训心得体会实用 现代化建设心得体会(二篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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听了王旭明教授真语文,我真是受益匪浅,王教授就是是一位魔术师,他的真语文培养了大量的优秀教师。真恨自己没早点遇到这样的教授。我们基层教师好像遥不可及,但他的观点同时也告诉我们:名师成长路在脚下,就像赛跑一样要抢先一步。那么什么是真语文王教授指出了一下六点:
1、语文教学与人生最接近。语文教学塑造学生的心灵,语文教学最该真实、真诚、真情、真切,让我们本色教语文,认真教语文,使语文回归本真状态。
2、工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程的人文性蕴含中工具性中,要紧扣课文字词句段篇教语文,贴近学生的兴趣和生活需要教语文。
3、语文课程是实践性课程。语文教学要致力于培养学生的语言文字应用能力,提升学生的综合素养,我们提倡在教与学的如下三个方面体现本真语文的教学风格:教师要真讲、学生要真学、评价者要真评。
4、把提高学生的语文素养作为语文教学的首要任务。在教学思想、教学方法、教学风格和教学评价等方面加强研究和实践,切实提高语文教学的效率,切实提高学生的语文素养。
5、充分发挥语文教师在语文教学中的主导作用。语文教学不装、不演、不做作,慎用ppt,慎用多媒体教学设备,让学生真正成为语文学习的主体,真读、真说、真写、真对话。
6、努力拓展语文教学空间。语文教学要在听说读写活动中培养学生自然、健康的表达习惯,自信、创新的心理品质,自由、独立的人格特征。语文是影响学生一生的重要课程,语文是关乎学生精神成长的重要课程;语文是所有学科教学的基础,语文是每一个人终生学习的重要内容,让我们在本真语文的旗帜下,教真语文,教实语文,教好语文。
正是有了王教授这样的详细讲解才让我明白了教学的真正目标。我们只有坚持持之以恒的从学习中汲取营养,课堂才会更加润泽光鲜,只有永不放弃地行走在研究的路上,我们看待教育问题才会更加独到更加深刻,才会向著名师的康庄大道走得更加激情,更加自信,更加诗意,更加洒脱。
失去了真语文这一课堂保鲜剂,我们的课堂是没有意义的,失去了意义的课堂,一定会失去魅力。没有魅力的课堂,是永远留不住孩子的。
这次是第一次接触游戏作文,一开始我就对游戏具有浓烈的好奇心,它在我的心里总有一份神秘感,带着好奇和神秘我认真倾听了游戏作文课。
在课堂上我跟随着张赛琴老师的引导在游戏的世界自由翱翔。经过这一次游戏作文的学习,我学到了很多知识,了解许多以前不知道的东西,尤其是在课堂上用游戏这种儿童最喜欢的事物来进行作文教学。
游戏创意来源于生活,在形形色色的大千世界里,每一点都有可能成为我们游戏作文的源泉。这真是与时俱进,把作文教学的死胡同给打开了。
这节课具体分三个步骤:
1、导入部分由课题入手让学生猜这是一个什么样的游戏,这个环节学生已经开始踊跃发言了,因为孩子们都想做游戏呀。
2、主体部分由教师说明游戏规则,学生们合作做这个游戏。教师相机引导学生说出做游戏时孩子们的动作、语言、神态。孩子们说的是绘声绘色让人羡慕。
3、成文、修改在这一环节中孩子们已经在前面反复的练习句子,在习作时只是把口头语变成书面语。这样孩子对孩子们来说难度已经减小了很多,最后小组进行了互改,效果很好。
通过尚俊杰老师在语文教学中尝试运用计算机教学的感受,下面浅谈个人的几点认识:
1、计算机教学手段的使用,极大的激发了学生的学习兴趣
在小学阶段,兴趣可以说是学生学习的动力,它能引人入胜,振奋精神,激发求知欲,增强克服困难的勇气。而现代化计算机教学手段的使用,以其悦耳的声音、色彩鲜明的图片、生动优美的画面等形式,在对激发学生的学习兴趣方面有着极大的优势。
2、计算机教学手段的使用,最大限度的培养了学生的想象力
要培养孩子的想象力,最重要的三点就是:给以自由;要求独立思考;鼓励实践。而计算机教学能从这三方面全面培养学生的想象力。还能顺从学生的天性,珍惜并热情保护他们的好奇性,重视激励他们的生活和学习兴趣。
3、计算机教学手段的使用,极大的增强语文教学的直观性、形象性和生动性
在语文教学中,教学内容有时枯燥无味,抽象又难以理解,学生有时真不知其所以然,这时
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