关于创优争先的社会实践报告

作为一名入党积极分子，我参加了为期五天的党员培训班，在这五天的培训里，通过理论知识学习和参加“创先争优”社会实践活动，认识到“创优争先”是以“学习优，作风优，素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。作为一名大学生村干部和入党积极分子，既要身体力行地投入到此次活动中来，又要立足自身的实际，真抓实干的工作；不断的加强自身的素质，不断学习，坚守党的纪律；不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力；不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局；坚持严格要求自己，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则、作风民主、心胸豁达、善于团结同志，维护党的团结。在这次实践活动中，我学到了一些知识，也总结了一些经验，现将活动中的内容体会总结如下：

一、正确理解创优争先的涵义

“创先争优”争创的到底是什么？ 有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说，创先争优是以“学习优，作风优，素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。

二、活动的指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导，认真贯彻十七届三中全会精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学