唱出我心中最美的颂歌

湖南 谢重阳

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位.然而,我是教师——一名中学英语教师,我要在我储存English words的脑海中采撷如花的汉语词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推

演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌——我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位.?

记得在读师范的时候,我曾用少女特有的浪漫去设计自己美好的未来,用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业.毕业时,我把玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊,带到工作岗位去寻求梦幻的人生.然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜.当一个班的班主任和三个班的英语教学的担子沉沉地压在

我并未完全成熟的肩头的时候,当一个个不谙世事,淘气调皮的孩子站在我面前扮鬼脸,耍滑头的时候,当涉世未深,对教育教学规律知之甚少,对困难艰辛估计不足的我却要去开导刚脱去小学校服,对世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一学生的时候,我才真正体验到了教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力.这时,我苦恼过,迷惘过;苦恼迷惘之后也曾动摇过,退却过.但有一件事深深地触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了初衷.有一次,我感冒了,放学后骑单车