在先进性教育活动第三阶段动员大会上的讲话稿

根据市委统一部署和具体要求，从3月5日起，市委党校开始了先进性教育活动第二阶段。我们结合工作实际，从“真、准、深、像”四个方面狠下功夫，认真开展了先进性分析评议工作，并取得阶段性成效，现将第二阶段工作总结如下：

一、基本情况

（一）认真搞好思想动员首先召开了市委党校保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会，全体党员和教职员工参加了大会，校长xxx和督导组组长xxx分别作了重要讲话，党员群众们了解了第二阶段的具体做法和重要性。并分别召开党总支会议和先进性教育活动办公室会议，做到层层抓布置、层层抓落实。

在前一阶段学习的基础上，我们又以多种方式开展了14个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。4个支部分别召开了5次支部大会，组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读《先进性教育读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器，为征求意见和分析评议做好了充分的准备。

（二）广泛征求意见建议先进性教育活动进入第二阶段后，市委党校采取下发征求意见表、召开座谈会、设置征求意见箱等多种方式，广泛征求各方面意见并进行认真梳理归纳，期间共征求到各种问题、意见、建议174条，经梳理归纳后，属于班子集体的3条，属于班子成员的12条，属于党员个人的50条。并做到及时反馈，即知即改。

（三）切实做好自我分析在按要求反馈意见的基础上，党员和党组织按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的党员先进性标准，认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各党员和党支部本着实事求是、惩前毖后、治病救人的态度，认真撰写了不少于1500字的先进性分析材料，并分层次进行了严格审查。

（四）认真开展了民主评议按照安排，班子成员在支部专题组织生活会和班子专题民主生活会上、其余党员在党支部组织生活会上作了严肃认真、求真务实的个人先进性分析。班子成员认真过好双重组织生活，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的组织生活会，另一方面参加专题民主生活会。

另外，为了扩大评议范围，中层管理人员也参加了专题民主生活会。在一定程度上查摆了党员近年来存在的问题，纠正了落后思想，指明了今后工作的方向，收到了预期的效果。

（五）深入开展交心谈心切实按照“七个必谈”要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开