防新冠培训心得体会总结 新冠防疫培训心得体会500(五篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题防新冠培训心得体会总结一

1、2020年1月20日，国家卫生健康委员会发布公告，新型冠状病毒感染的肺炎纳入法定传染病乙类管理，采取（   ）传染病的预防、控制措施。

a.甲类         b.乙类         c.丙类        d.都不是

2、如微信群内看到“未经证实”关于身边某某地又发现新的新型冠状病毒肺炎疫情情况的文字和图片信息，应该如何应对（   ）。

a.积极转发扩散                     b.不信谣，不传谣，等待官方消息

c.不转发，但积极评论               d.只转发给少部分好友

3、下列情況不属于密切接触者：（   ）

a.与病例共同居住、学习、工作的人员

b.诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人

c.病例同病室的其他患者及其陪护人员

d.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员

4、与新型冠状病毒患者近距离接触过，需要隔离多少天？（   ）

a.7天            b.14天           c.21天         d.2-3天

5、新型冠状病毒肺炎属于（   ）传染病。

a.甲类           b.乙类           c.丙类           d.其他类

6、新型冠状病毒肺炎危重病例的治疗原则（   ）。

a.防治并发症，治疗基础病，预防继发感染，器官功能支持

b.以特异性治疗为主，一般、对症治疗为辅

c.以治疗、隔离为主，治疗、护理为辅

d.以消毒、隔离为主，治疗、护理为辅

7、发热门诊与感染性疾病科室医务人员的防护级别为（   ）。

a.一般防护         b.一级防护       c.二级防护      d.三级防护

8、参考其他冠状病毒所致疾病的潜伏期，此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际，将密切接触者医学观察期定为（）天，并对密切接触者进行观察。

a.3              b.5              c.10          d.14

9、2019年12月，新型冠状病毒肺炎首先出现在我国的哪个省份（   ）。

a.吉林省         b.广东省          c.湖北省           d.福建省

10、如出现发热等症状就诊有何注意事项，下列描述错误说法的是（   ）。

a.不带口罩赶紧就医

b.主动佩戴医用外科口罩或医用防护口罩

c.文明就医

d.应主动告知医生发病前14天内情况信息

二、多选题：（每题4分，共40分）

1、吸烟能预防病毒感染是谣言，原因是什么？（    ）

a.吸烟会降低身体抵抗力

b.吸烟时，手反复触碰口鼻，病毒反而可能因此进入身体

c.吸烟时不能带口罩，会因此降低对自己的保护

d.吸烟会杀死病毒

2、目前，新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为（）、（）、（），部分患者逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。（    ）

a.发热      b.乏力        c.呼吸道症状以干咳为主        d.呕吐

3、新型冠状病毒灭活途径有哪些？（    ）

a.对紫外线和热敏感，56℃加热30分钟能有效灭活病毒

b.可以用洗必泰（氯己定）消毒，能有效灭活病毒

c.乙醚、75%乙醇能有效灭活病毒

d.含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂能有效灭活病毒

4、新型冠状病毒感染的肺炎传播特点有哪些？（    ）

a.传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者

b.呼吸道飞沫是主要传播途径

c.可通过接触传播

d.抵抗力好的人群不易感染

5、在医院，怎样预防新型冠状病毒传染？（    ）

a.用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手

b.不用脏手触摸眼睛、鼻或口

c.将用过的纸巾立刻投进封闭式垃圾箱

d.尽量避免与呼吸道疾病（发热、咳嗽或打喷嚏）人密切接触

6、如果接到疾控部门通知，你是一个密切接触者，应该怎么办？（   ）

a.按照要求，进行居家医学观察

b.不恐慌，不上班，不随便外出

c.做好自我身体状况观察，接受社区医生随访

d.出现发热、咳嗽等症状，及时向疾控部门报告

7、新型冠状病毒感染者就医时应如何做？（   ）

a.正确佩戴口罩，最好是一次性医用口罩

b.主动告知医生自己的接触史

c.主动告知医生自己的旅行史

d.认为自己不是被感染者，向医生隐瞒病情

8、可以预防新型冠状病毒方法有哪些？（    ）

a.隔离传染源             b.自我保护

c.阻断传播途径             d.多喝酒，多吸烟

9、正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染，我们该怎么做？（    ）

a.要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手

b.养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物

c.在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触

d.避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物

10、关于新型冠状病毒，下列说法正确的有（    ）

a.冠状病毒因外形类似王冠而得名

b.它是广泛存在的一类容易变异的病毒

c.常见冠状病毒仅感染脊椎动物

d.它能引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病

三、判断题：（每题4分，共20分）

1、新冠病毒感染饮食营养专家建议：每天吃新鲜蔬菜和水果，在平时的基础上适量加量。这种说法正确吗（  ）

2、本次发现的新型冠状病毒与sars和mers冠状病毒虽同属于冠状病毒这一大家族，但基因进化分析显示它们分属于不同的亚群分支，说法正确吗？（  ）

3、新型冠状病毒的部分病人可能无发热症状。（  ）

4、新冠状病毒仅在动物体内存活，无法在体外存活，这种说法是否正确？（  ）

5、“2019新型冠状病毒”是sars重来说法正确吗？（  ）

“新冠肺炎”

防治知识试题答案

1.a   2.b   3.b   4.b   5.b   6.a   7.b   8.d   9.c   10.a

二、多选题：（每题4分，共40分）

三、判断题：（每题4分，共20分）

1.√        2.√       3.√       4.√        5.×

主题防新冠培训心得体会总结二

教学目标：

1、了解病毒来源，知道新型冠状病毒传播途径和危害。

2、正确洗手，加强自我保护。

3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防可治的。

教学对象：

四年级一班全体学生

教学准备：

1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

教学过程：

一、了解新型冠状病毒。

1、在我们国家，有一个城市，春节期间，那里的人们过的很不好，为什么呢？原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家。（播放疫情的视频）

2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢？（向学生解释这是一种病，暂时还没有特效药能治愈，而且会传染）

3、新型冠状病毒是如何传染的呢？（播放传播途径的视频）

4、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，所以我们一定要一一戴口罩。

1、讨论：有什么办法能够预防新型冠状病毒