普法征文选登

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自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”

随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是《教师法》更是一门必修的科目。通过近期的学习，我收获很多，能够对我国法律制度建设的现状有一个客观清醒的认识。

《教师与法》这本书以广大中小学教师为阅读对象，向我们介绍了一些法律知识和理论，主要内容有：法学基本常识，与日常生活联系密切的民法一般知识，教师和学生的权利义务，校园伤害事故的处理，以及生活工作中的纠纷解决途径和办法。这本书可以说是通俗易懂，它结合社会生活实际和教师教学工作的需要，着重于对法学最基本常识和术语的介绍，以及对日常生活中具有普遍性的常见问题进行法律上的分析与阐述，不仅明确告知相关法律条文的规定，更注重在对问题的分析过程中告诉读者其中的所以然。通过学习这本读物，我认为提高了自己的法律意识和法律运用能力。

体会主要有以下几点：

第一：我觉得对法律知识的学习贵在坚持，我们应该注意时时刻刻学习法律，不要等要用法律的时候才意识到自己法律知识不足，出现那种书到用时方恨少的尴尬局面。

第二：我们学法的目的是为了懂法，而懂法的目的就是为了学会用法。这就需要我们领会法的实质，理解法的内涵精髓。我觉得在学习法律的时候，完全可以联系自身实际，结合自身体会，加以通读、领会和贯穿。虽然有些法律条文不需要一字不落的背下来，但是个中脉络要领会清楚。同时还需要我们日常生活中多听多看、多观察、多积累。

第三，就是：学法重要，普法更重要！

其次“依法治国,建设社会主义法制国家”是