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保持党的先进性教育活动个人党性剖析材料(教育系统2)

来源:互联网作者:editor2024-07-221

通过参加“保先”活动,尤其是通过认真的自我剖析,进一步深刻地认识到自身在“工作作风”、“个人修养”、“生活作风”中存在的突出问题,认清了存在问题的重要性,剖析了存在问题的原因,明确了今后的努力方向。

一、存在的突出问题及其具体表现

(一)

工作中放松了理论提高和对教育理想的追求,工作作风不够扎实,缺乏吃苦耐劳的精神。

我是2000年参加工作的。工作以来,随着自身的努力英语教学各项工作逐步取得进步和领导的肯定,自己思想上也逐渐滋生了自满的情绪。教学工作中,放松了对自身的理论提高和教育理想的追求,具体表现为:

一是我在平时教学工作中,都在每一个教案的后记栏中都记有教学心得。但有时放松了对自己的要求,没有及时定期把教学心得进行归纳和总结,导致有些好点子和心得都流失了。因此在每个学期的理论修养和收获都没有取得令人满意的成绩。作为一个共产党员和学校英语组的教研组长,更没有起到良好的模范带头作用,导致组内老师也放松了在教学理论方面的提高。

二是工作作风不够扎实,缺乏吃苦耐劳的精神。在遇到工作量大的时候,淡忘了吃苦耐劳的党员的优良品质。英语课程平时课时多,任教班级多,我往往淡化了自己的

保持党的先进性教育活动个人党性剖析材料(教育系统2)

通过参加“保先”活动,尤其是通过认真的自我剖析,进一步深刻地认识到自身在“...
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