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现代化培训心得体会和感想 现代管理培训心得体会(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

描写现代化培训心得体会和感想一

(一)持续推进服务渠道。依托领导信箱、互联网、微博微信、新媒体等载体,畅通并拓展群众诉求,通过新媒政务服务窗口等方式,加大对省政务服务网、“天府通办”app等办事渠道的宣传,提升群众和企业知晓度。持续抓好热线知识库更新和受理、办理、反馈、回访、重办、办结等工作。

(二)深入推进“放管服”改革。深入推进省、州、县“放管服”改革优化营商环境行动计划,全力推进“放管服”改革向基层延伸。一是平台向基层延伸。强化乡镇主体责任,加强基础设施建设,配齐满足工作所需的设施配备,全面推进各乡镇便民服务中心政务外网全覆盖,行政效能视屏监察系统全覆盖,省一体化政务服务平台不断更新升级并全面开通运行,实现县、乡、村政务服务中心互联互通,缩短服务群众最后一公里距离。二是权力向基层延伸。各行权部门自查的方式,全面排查全县审批事项和服务事项,通过省一体化政务服务平台将事项授权下放到乡镇便民服务中心。三是办事流程向基层延伸。编制事项公开服务办事指南手册,发放13个乡镇便民中心,最大限度精简办事程序、减少办事环节、缩短办理时限,改进服务质量,实行集中办理、一站式办结,切实提升服务效率和质量。四是按照“互联网 政务服务”原则。推进“三集中三到位”工作,即部门(单位)行政审批、公共服务等政务服务事项向审批股集中、审批股向政务服务中心(窗口)集中、进驻事项向一体化政务服务平台集中,事项进驻到位、人员派驻到位、对首席代表授权到位原则,将全面实现线上一张网、线下一扇门。

(三)持续深化“最多跑一次”改革。围绕“马上办、就近办。一次办”目标,正在梳理企业群众依申请办理的高频事项清单,推进办事材料目录化、标准化、电子化;梳理县、乡(镇)、村同一事项县内无差别受理、同标准办理事项清单;梳理形成县、乡(镇)、村三级“一证通办”“一照通办事项清单”,积极探索实行告知承诺制,实现部分事项仅需凭营业执照和居民身份证等就能“网上办”“掌上办”。

(四)加强推进“一卡通办”。争取在年内梳理形成县“一证通办”、“一卡通办”、“一照通办事项清单”,积极探索实行告知承诺制,实现部分事项仅需凭营业执照、社会保障卡和居民身份证等就能“网上办”、“马上办”、“就近办”、“一次办”、“掌上办”。

(五)推进城乡社区规范化建设。有序推进村改社区和村(社区)调整工作,整合“六站一平台”配套建设城乡社区便民服务站综合服务设施,将积极给县委政府汇报,为每个村在基层组织活动和公共服务运行经费中争取2万元的经费,待资金到位后,在2021年,依托全县村(社区)级活动室,完成89个村,3个社区便民服务标准化建设。将配合其余相关部门实现城市社区综合服务设施全覆盖,农村社区综合服务设施覆盖率达到90%,编制一部办事指南、一张明白卡、一本台账、制作一个公示栏。

(六)按照政务服务“好差评”原则。县政务服务中心、13个乡镇便民中心已全面覆盖“好差评”评价范围(自建系统)。评价标准为“很满意”、“满意”、“一般”、“较差”和“不满意”5个等级。评价依据为,根据办事流程、服务办理和服务效率、服务水平、服务态度、服务便民度等政务服务评价指标。由于我县“好差评”是自建系统,目前因资金原因无法与省一体化政务服务平台对接,已经按照州局下发的《政务服务统一“好差评”平台评价二维码》转发至中心各部门窗口,要求将二维码张贴在办事窗口显眼处,积极引导办事群众评价,确保差评事项在规定时限内完成整改,确保评价满意率达95%。

(一)强化权力规范运行。督促各行权单位优化行权平台建设,强化事项在线受理办理和行政权力网上依法规范公开运行。正在整理《高频事项精简材料清单》、《容缺受理事项清单》、《一事一次办事项清单》、《同一事项县内无差别、同标准受理清单》等全县精简纸质申请材料清单,进一步减少申请人实际提交纸质申请材料和繁琐证明,为下一步达到“零材料提交”目标奠定了基础。

(二)全面推进“好差评”端口对接。按照州局工作要求,进一步加快推进“好差评”端口与省一体化政务服务平台对接,实现办事群众评价及时反馈,确保政务服务公开、公平、公正,进一步提高服务质量。

(三)推进四级政务服务体系。积极向县委政府汇报,为每个村在基层组织活动和公共服务运行经费中争取2万元的经费,待资金到位后,在2021年,依托全县村(社区)级活动室,完成89个村,3个社区便民服务标准化建设。

(四)扎实开展其他工作。认真落实上级要求和工作安排,扎实开展商事制度改革、加快引导部门平台与省一体化政务服务平台对接,全面实现政务事项100%“一网通办”、“最多跑一次”等其他各项工作。

描写现代化培训心得体会和感想二

平安新余建设暨市域社会治理现代化试点工作推进会召开。市委书记蒋斌出席会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记关于平安建设的重要指示精神,按照省委、省政府部署,切实扛起维护社会和谐稳定的政治责任,加快建设更高起点、更高水平的平安新余,为开启全面建设社会主义现代化新征程、再铸新时代“工小美”新辉煌提供坚强保障。

市委副书记、市长犹 王莹主持会议。市委常委、政法委书记肖铁军出席会议并作总结讲话。

蒋斌指出

近年来,我市政法综治维稳战线坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣“工小美”战略定位,围绕“一年理思路、两年打基础、三年上台阶、四年大变样、五年新辉煌”构想,改革创新、实干兴余,全市平安建设和市域社会治理现代化取得新进步和新提升,公众安全感连续三年全省前三,创造出领导包案、四度三感谢、民生、“党建 疫情防控”等品牌工作,医疗纠纷调处、八上门、渝钤村嫂、敲门嫂等工作也走在全省前列,有效维护了社会大局和谐稳定。

蒋斌强调

要在维护社会稳定上敢于斗争,具体要做到四个坚定不移,实现“四安”目标。坚定不移把维护政治安全作为首要责任,确保政治更安全;坚定不移破解社会矛盾难点,确保社会更安定;坚定不移强化公共安全防范,确保人民更安宁;坚定不移防控网络安全风险,确保网络更安靖。

要在推进平安新余建设上提质增效,重点是通过3个“三”,增强3个“力”。完善三大机制,即完善部门联动机制、政社互动机制、专群齐动机制,增强聚合力;注重三大治理,即加强全周期动态治理、全方位依法治理、全要素智慧治理,增强驱动力;夯实三大基础,即建强基层组织、抓实基础工作、提升基本能力,增强支撑力。

要在市域社会治理现代化试点工作上精准发力。把试点工作作为“一把手”工程来抓,纳入市委、市政府重点督导内容,坚持项目化推进,坚决按时完成试点创建目标,拿下“全国市域社会治理现代化试点合格城市”这一国字号招牌。

犹 王莹指出

要提高站位,打造平安新余建设“升级版”。深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,不断增强推进平安建设的政治自觉和行动自觉,切实担负起促一方发展、保一方平安的政治责任,持续推动平安新余建设向更广领域、更深层面发展。

要守正创新,挖掘平安新余经验“示范版”。严格落实平安建设工作责任,科学制定目标实施路径和进度安排,坚持问题导向,努力打造体现新余特色、凸显时代特征、遵循治理规律的社会治理新模式,为全省乃至全国创造更多可复制、可推广的新余经验。

要强化保障,贡献平安新余力量“增强版”。加强协调配合,用好智慧治理,抓好雪亮工程、智能安防小区等试点项目建设,建立一支高素质的社会治理队伍,提升共治共建共享水平,打造人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。

会议观看了平安江西建设暨市域社会治理现代化试点工作推进会南昌经验专题片,市医患纠纷调解委员会、渝水区罗坊镇、市公安局袁河公安分局路东派出所、渝水区珠珊镇西岸村委、分宜县金华公园一号小区分别交流发言。会前,与会人员先后到新钢街道桂花社区、渝水区法院、珠珊镇西岸村委、分宜县综治中心、罗坊综治中心等地实地考察。

副市长、市公安局局长陈鹏辉,市政协副主席傅明明,市法院代院长胡嘉金,市检察院检察长施兆荣,高新区党工委书记喻国杰,市人大常委会秘书长敖新春参加会议。

描写现代化培训心得体会和感想三

经过这次“数学国培学习”项目的培训,使我在教育教学理念上理解了一次深刻的洗礼,让我有机会再次来充实和完善自我。在这次培训的过程中,我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深的感到自身存在的不足,我决定细品所学,总结所得,把此次培训的所学,所得用于现实教学中。下头谈谈我这次学习的收获。

在培训中,无论是每一次听课学习,还是教师的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,我异常珍惜这次学习机会。因为他们为我供给了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复地琢磨和专研,不断地反思和总结。对我来说,不论是从理论还是教学上,这都是一个让我提高的有良时机。在交流过程中,我也能进取参与交流和讨论,聆听感言,交流自我的心得。从每次的学习中,我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展,让我对教育教学又充满了信心和期望.以前的教学,我们几乎都是强行灌输。课堂上往往都是教师在唱独角戏,不管学生有无兴趣,仍按陈旧的教学手段及思想,强求学生被动理解学习,我是课堂的核心、组织者,学生必须跟着我的脚步走。而新课程明确指出,教师在课堂中的主角要发生根本性的变化,从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴。教学结构也发生相应变化。应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲,使学生由被动学变为我要学、我想学;引导学生进行自主探究学习,让学生充分自主探索、合作交流,自我发现问题,归纳出解决问题的方法、规律。总之,要在一堂课中让学生体验整个教学过程,实现课堂教学的三维目标。

有句俗话,叫做“心动不如行动”,亲临了这些教育教学专家们的精彩传授,学员们私下里热烈交流讨论,人人坦言收获甚丰。我觉得自我在今后的教育教学实践中,在对教育工作的宗旨认识、数学教师肩负的育人职责、新课程理念的探索与思考、数学课堂教学的模式实践、科研课题的立项与实践、师生和谐关系的协调都应当有更高的追求。

这次国培,首先让我感悟到的就是“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。做一名合格的教师,必须要有师德,仅有热爱教育事业,具有蜡烛、春蚕精神,不计较名利功德,才能够有一颗热爱学生的真挚的心。加强师德修养,才会促使我们在教育教学实践中努力学习,提高教学水平,在教育教学中找到差距,更好地按照教育规律做事,耐心、细致地帮忙好每一个学生。这次的培训学习,让我真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自我肩负的职责之重大。看到很多同学交流的宝贵经验,让我不光学到了教学、研究的本领,还学到了如何做人为师。愿“国培这一金色的土地”成为我教育教学上重新跋涉的新起点。

作为一名小学教师,埋头苦干是我们踏实的工作作风。但一味地埋头苦干在这与时俱进的时代却让我感到了迷惑,辨不清了教学道路前进的方向。异常是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,常觉得自我在教学上辛勤地付出了这么多,可是此刻的孩子怎样就这么难教呢看不到孩子们很大的提高,常常是夜不能寐。这次国培的学习,让我心中点起了一盏明灯,明确了时代在不断提高,社会在不停前进,同样,教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅仅

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