问题式教学地理心得体会总结 地理课堂教学的感悟与反思(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关问题式教学地理心得体会总结一

一、取得的成绩：

首先，我认识到了作为一名党员，必须认真学习贯彻科学发展观和“三个代表”重要思想，认清科学发展观和“三个代表”重要思想所揭示的新时期先进内涵，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性相合拍，才能真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。

半年以来，通过“增强事业心责任感、有效履行职能使命”等专题教育和每周党日、党课理论学习，我不断强化了自我党性观念，丰富思想内涵，锤炼意志品质，找准了差距，增强了提高自身能力素质的紧迫感和危机感。我进一步加强了学习，踏实干好工作，不断提高思想理论水平，始终用党的先进理论武装自己的头脑，不断提高工作能力，感到自身各方面素质得到了较大的提高。

其次，我牢固树立了严于律己，拼搏奉献的进取精神，进一步加强对党章的学习和理解，加强自身思想道德修养，严格自我教育管理，在任何时候、任何情况下，都时刻绷紧了拒腐防变这根弦，坚决抵制腐朽思想文化侵蚀，头脑清醒、意志坚定。始终把工作看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴做起，始终保持士官党员高尚的道德情操和良好的品格形象。

二、存在的问题：

1、党的理论知识学习不经常，不能紧密联系实际。

平时自身不能以“三个代表”重要思想和精神为指导，指导自己的实践工作，工作中存在盲目性。自身对党的理论知识了解不深、理解不透，很大程度上只停留在学了、记了然后忘了的形式主义上。不能清醒的认识到用运党的先进思想武装自己的头脑。对照先进性的要求，自我感到加压勤学的意识还不强，学习缺乏深入性和持久性，理性思维、辨证思维、创新思维的能力还跟不上部队快速发展的节奏，学习联系实际较少，标准还有待进一步提高。

2、工作中党性观念树立不牢，模范带头作用不明显。

工作中积极进取的意识还不强，不能把精力全身心的投入到钻研本职业务上，思想素质和能力素质都有待于进一步提高。工作中的事业心责任感还不强，敬业精神和牺牲奉献的意识树立还不够牢。对待工作的标准还不够高，对自身要求还不够严，平时工作中党员作用发挥不够明显。

3、党性原则不强，全局意识和大局观念树立不牢。

对待个人的成长进步和部队的整体建设之间的关系还处理不够好。存在一定的个人主义思想，对组织的奉献意识还不强，纪律观念和服从意识也有待进一步提高。自身谋划工作的主动性和创造性不强，不能符合贯彻和落实科学发展观的要求，抓工作的思路窄，工作前瞻性和预见性不强，需要进一步强化全局意识和大局观念。

4、党的优良传统保持不好，艰苦奋斗意识淡化。

自身的节俭意识不强，不能发扬艰苦奋斗的精神。工作中不能主动迎接挑战，牺牲奉献的意识不强，不能勇于在艰苦的环境中磨练自己的意志，存在一定的怕苦怕累的思想。在生活上有一定的享乐主义思想，有待于提高艰苦奋斗的意识，把享乐主义思想转变到追求理想事业上去。

5、工作中作风不扎实，各项制度落实不到位。

自身平时工作作风还不够扎实，条例条令、各项规章制度落实不严格。工作中还要进一步提高责任心和使命感，提高自己的统筹兼顾能力，把握工作重点。对待工作抓落实不够，能考虑到工作中可能存在的问题，但解决问题的能力还不够强。

三、今后整改的措施：

1、树立积极进取的思想意识，保持昂扬的精神状态。始终把精力全身心的投入到走群众路线的工作中。

2、强化服从意识，保持党性原则。正确对待部队建设和个人利益的位置，始终树立全局意识和大局观念。

3、发扬艰苦奋斗的优良传统。保持良好的工作作风和工作态度，牢固树立节俭意识。

4、努力钻研业务技能，提高解决问题的能力。工作中勇挑重担，争取在挑战中提高自身的能力水平。

5、强化法纪观念，自觉遵守国家的宪法、法律、法规及部队的条令条例和各项规章制度。

6、积极参加党组织的政治教育。不断提高思想觉悟，正确行使党员的民主权力。

以上是我根据自身实际情况，进行的党性分析。如有分析不到位的地方敬请各位党员同志，批评指正。

有关问题式教学地理心得体会总结二

按照xxx关于在xxx主题教育中对照党章党规找差距的部署安排，我认真学习了党章、《准则》《条例》等必读篇目，感到思想理论进一步提升，党员意识进一步增强，通过边学习、边对照、边检视，感到自己在思想工作作风纪律等方面还存在一定差距，现将个人对照检视情况剖析如下：

（一）对照党章，重点查摆五个是否，存在5个问题。

一是对党的基本理论学习不及时，尤其是对党的理论体系的新变化学的不够深入、理解不系统，对与自己工作相关、用得上的学多一点，联系不紧密、用不上的，少学一些，存在先用先学、急用急学，不用缓学的现象。二是党员先锋模范作用的发挥不够持续，抓党建工作有松一阵紧一阵的情况。三是观念上存在惯性思维，缺乏开拓创新的思路。四是作为党委书记，执行民主作风不浓厚，参与讨论不主动，有时因为议题多、赶时间，对一些内容简单的议题，没有充分讨论。五是深入一线调查研究时，对于职工反映需要解决的问题，不能立行立改。

（二）对照《准则》，重点查摆八个是否，存在7个问题。

一是自己能够不折不扣地落实党中央重大决策部署要求，但是身边一些人员不当言行，有时碍于面子，不能及时制止。二是有时由于工作紧急，只是口头请示，没有严格执行落实请示报告制度。三是督查检查考核时太过强调工作留痕管理，看资料比较多，深入基层实际调研不够。四是“经验主义”抬头，存在因循守旧，按部就班，忽略了其他成员的意见建议。五是在与干部谈心交心时，谈工作较多，谈思想比较少，对干部思想动态把握不够全面准确。六是开展批评和自我批评力度不大，没有做到经常化。七是虽然把廉洁自律工作纳入年度党建工作重点，但在日常监督管理上，方法单一，针对性不强，致使一些党员干部对廉洁自律工作重视不够。

（三）对照《条例》，重点查摆五个是否，没有存在问题。

经过认真查摆分析，产生问题的根源主要有以下几个方面：

一是理论学习放松。只把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯，忽视了对政治理论学习的重视。虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进行了学习，但在学懂、弄通、做实上不够，在对深层次问题研究上不够，用理论指导实际工作的能力有待加强。

（二）党性修养放松。随着工作年限的增加，自觉不自觉的放松了党性修养的锻炼。日常工作生活中，谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神有所减弱；面对繁重的任务有时存在对付应付、畏难情绪和好人主义思想；对执行党的政治纪律和政治规矩不严格的问题，有时睁一眼闭一眼，有的把它当成小事小节，提醒提示不到位，纠错整改也不及时；在解决自身问题和工作问题上，问题意识不强、方式方法简单，往往就事论事、系统性不强，工作效果不明显。

（三）宗旨意识不牢。近年来，随着社会思想多元、多样、多变，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上紧密关心职工群众，工作上紧密联系职工群众。对于关系到职工群众切身利益的事情，没有从具体事情抓起，主动有效地解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。

1.加强政治理论学习。经过对照，自己存在的问题其实多源于政治理论学习不够，对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想没有学懂弄通。今后的学习中，要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，一是组织好党委中心组理论学习，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，通过不断地学习，丰富理论知识储备。二是加强自身理论学习，坚持理论联系实际，通过持续、深入、系统的理论学习和业务学习，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，实现对国家的发展方略有比较清晰的认识，对社会经济发展大势有比较清晰的认识，对行业发展趋势有比较清晰的认识，确保制定的企业发展战略与国家经济政策保持高度一致，为公司的各项决策提供政治保障。

2.不断改进工作作风。要切实履行从严治党主体责任，严格落实上级的决策部署，一是认真履行党建第一责任人职责。坚持将党建工作与业务工作同安排、同检查、同考核，重大问题亲自过问、亲自部署、亲自督办，进一步发挥好基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用；二是加强班子自身建设。认真抓好公司党委班子的思想政治工作，经常性与班子成员交心谈心，将班子成员紧密地团结在一起，成为引领推动企业各项工作全面发展的坚强领导核心；三是带头贯彻执行民主集中制。坚持集体领导和个人分工相结合，对于重大决策问题，自觉提交党委会议讨论决议。

3.牢固树立宗旨意识。习近平总书记在党的十九大报告中讲到：中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是与我们党的宗旨是一脉相承的，始终把最广大人员的根本利益作为党的一切工作的出发点和落脚点。在企业里，党的宗旨就是落实到关心职工、爱护职工、了解职工上。在今后的工作中，我将以身作则，率先垂范，深入基层，加强与一线职工的沟通和交流，及时了解职工思想动态和工作情况，对于他们反映强烈的突出问题，要及时给与解决回复，努力增强职工的归属感和幸福感。

有关问题式教学地理心得体会总结三

为认真贯彻落实区教育局基层党建工作会议暨党组织负责人述职评议会精神，扎实做好学校党建工作存在问题整改工作，推进学校党建工作再上新台阶，现制定如下整改方案。

以十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神为指导，以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标，切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，振奋精神，求真务实，创新发展，充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力，促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。

(一)对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。

整改措施：

1.修定完善学校政治理论学习制度，按学期制定学习计划，按时印发学习资料，明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周周五下午集中学习1小时，每月学习不少于8学时，做好学习笔记，强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。

2.建立学校党建qq群，使我校党建工作能“上通下达”，发挥党员教师先锋模范作用，切实提高工作效率。

3.设立党员学习读书角，丰富党员教师活动形式，促进党员之间交流学习。

(二)学校党风廉政建设工作中存在着一手硬、一手软的现象。

整改措施：

1.借助每月最后一周的组织生活会开展领导班子与党员、党员之间、领导班子成员之间的谈心谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议，切实处理和解决好师生反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈心谈话有记录、意见建议有归类。

2.通过设置意见箱、公布监督电话等形式，建立党组织与教师群众沟通的长效机制，主动接受师生监督。每学期定期召开家长会，广泛征求意见，梳理汇总计入整改台账，要求做到有记载、有反馈、有整改。

3.按计划开展好每月一次的“道德讲堂”活动，建立和完善工作监督机制，将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案，严格考核，以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。

(三)党员领导干部的责任意识不够强，在工作中缺乏苦干实干魄力，创新意识淡薄。

整改措施：

1.认真实施学校“双联帮扶”活动。由党支部、教导处协调安排学校领导每人联系帮扶一个班级，党员教师每人帮扶2名学困生，其他教师帮扶1名学困生，全面开展帮扶指导工作，建立党员帮扶长效机制。

2.党支部主要领导要发挥先锋模范作用，每人包一个教研组，每月至少参加一次教学研讨活动，每学期听课不少于30节。

3.党支部要减少“以会议贯彻会议、以会议落实工作任务”的形式会议，增强“谋事要实、创业要实、做人要实”的责任感，集思广益，科学决策，把解决热点难点问题和教育教学工作结合起来，安心教学务实党建，切实提高教学质量。

(一)坚持领导带头，强化协调配合。

学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责，党支部书记对整改工作负总责，支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行，及时协调解决整改工作中存在的问题，跟踪检查整改任务落实情况，统筹兼顾，合力攻关。

(二)坚持问题导向，细化措施要求。

找准问题的切入点，认真研究制定整改措施，逐项分解细化责任，使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准，突出重点，由浅入深，对已具备整改条件的问题，迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题，列出整改时间表，创造条件逐步加以解决。

(三)及时检查总结，确保整改实效。

党支部要及时调整整改措施和方向，对需长期坚持的整改任务，建立整改落实长效机制，常抓不懈，跟踪问效。确保整改工作与当前学校的重点工作有机结合，与本职工作有机结合。通过整改措施的落实，转变工作作风，提高工作效率，促进学校教育工作，提升办学效益。

有关问题式教学地理心得体会总结四

党支部建设是党的建设的重心和基础，抓好党支部建设对于更好地履行党政职能、落实党的路线方针政策、树立良好形