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一年级语文教学行为总结

来源:互联网作者:editor2024-07-221

汉语拼音是识字、朗读,学习普通话的工具,是学习汉语的奠基工程。随着计算机、手机的普及,汉语拼音也是一种常用的中文输入法。因此,学习汉语拼音、正确使用汉语拼音尤为重要。但汉语拼音枯燥、抽象,对于刚刚升入小学一年级的孩子来说要掌握这一工具还是非常困难的。如何带领孩子们快快乐乐、轻轻松松学习汉语拼音,让他们在拼音王国里自由遨游,是学校和家长都应认真思考的问题。下面我将结合自己的教学实践,谈几点行之有效的学习汉语拼音的方法。

1、重视拼读,向课堂40分钟要效率。

学习汉语拼音,关键在拼读。学生会拼读了,才能认识生字,进而阅读、朗诵、使用普通话进行交际。所以,在课堂上,每次学习新的汉语拼音,我都会采用开火车、指名读、齐读、男女生比赛读等多种拼读形式

一年级语文教学行为总结

汉语拼音是识字、朗读,学习普通话的工具,是学习汉语的奠基工程。随着计算...
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