学习实践科学发展观活动计划

一、学习实践活动的主要情况

按照学校深入学习实践科学发展观活动的部署要求，xx二中实习小组紧密结合实际，紧张有序、扎实有效地开展了学习实践活动三个阶段各项工作。

二深入开展学习调研，夯实学习实践活动基础

（一）是狠抓理论学习。实习小组各成员始终把理论学习放在重要位置，坚持理论学习与活动的各个阶段有机结合，努力把握科学发展观的精神实质，在学习内容上，做到了“三必学”。即：中央、省委、市委主要领导的讲话精神必须学，中央、省委、市委有关文件精神必须学，《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述专题摘编》的重要文献必须学；在方法上，做到了“三结合”，即：集中学习与个人自学相结合、导学与促学相结合、理论学习与专业学习相结合.

(二)是广泛征求意见，认真进行调研。大家把调查研究作为找准问题、理清思路的重要途径，采取发放征求意见函、召开座谈会、个别访谈等多种形式，广泛征求意见。同时围绕解决影响和制约科学发展的突出问题，结合学校“创新教学工作，服务科学发展”的活动主题，确定 “创新教学方式，提升教学水平”调研课题，由实习小组牵头，深入学生，听取各方面对教学在科学发展方面的意见和建议，在掌握第一手调研资料后，提出解决问题对策，撰写调研报告。

(三)是在解放思想大讨论中扩大共识。我们坚持把解放思想贯穿学习实践活动始终，结合 “创新教学方式，提升教学水平” 调研课题，进行大讨论，畅所欲言，深入思考，深入研讨。通过解放思想大讨论，党员，积极分子对现阶段提出“创新教学工作，服务科学发展”有了更加深刻的理解，达到了解放思想、明确方向、增进共识的目的。