2012年英语高考后反思

高考题型的变化带来了复习策略的调整，把握的是扎实的基本功，就本学科而言，它不是考察考生智商的高底，而是检验考生是否掌握了语言的基础知识及对语言的运用能力。所以，加强基本功训练是首选良方。

一是语法知识，特别是非谓语动词，动词的时态及动词的固定搭配

一直是近年来高考的热点，复合句，强调句，词类及辨析也都需要考生特别关注。二是扩大词汇量，熟记大纲规定的词汇。

历年的高考试题有较高的信度、效度，对备考有极高的参考价值。我们在研读《考纲》的同时，特别要分析研究历年的高考试题，进行专项训练，把握出题思路，总结题型特点及应对策略，提高做题的熟练程度和准确性。

建议每天阅读2-3篇约1.000字左右的文章进行训练,以增强语感及获取信息的能力。高考书面表达题材的选材多为密切结合学校、家庭、社会生活及热点问题，符合学生特点，体裁以应用文为主。考生须保证时间、细心审题、围绕要点、扩写成文。高考提倡使用高