班主任经验交流：班主任三要三更要

班主任经验交流：班主任三要三更要

尊敬的各位领导、老师，我是蜚克图中心小学二年三班的班主任路学红。提笔写这份交流材料的时候，感觉有很多话想说，又似乎无话可说。因为我所做的只是一个班主任必须做的，属于我份内的责任。这里仅结合我改变三个孩子的真实体验，谈一点自己做班主任十年余的感悟。题目是：班主任三要三更要。

一、班主任要有慧眼，更要付出真情

无论从身体距离，还是从心理距离，班主任都是距离学生最近的，这种距离某种程度讲甚至超过孩子的父母。因此，班主任应该全面了解每一名学生。这种全面了解最重要的渠道源于班主任对学生的细微观察，班主任要有一双慧眼，通过对学生的衣着、学生的表情、学生的心理、学生的状态等方面的观察，感知到学生的动向、学生的变化、甚至是学生的无奈与尴尬。当然，观察和感知到学生的问题只是基础，重要的是班主任要付出真情，走进学生的生活、洞悉学生的心理，避开学生脆弱与敏感的一点，找到学生坚强与乐观的一面，帮助学生树立面对困难的勇气，帮助学生找到解决问题的最佳方案。

罗丹是我们班的一名普通同学，也许是和艺术大师重名的原因吧，罗丹的名字一进入我的视线就引起了我的注意。当看到小脸脏兮兮的、头发乱蓬蓬的她，我更多了份疑惑：现在的孩子一个个都象小公主一样，她为什么这样呢？于是，我小心地走进她。经了解，她的母亲病逝了，她的父亲也因某种原因入狱，她跟随年迈的外公外婆生活。生活的变化让这个原本可能乐观开朗的孩子变得沉默和封闭。我一定要用真情打动她，让她感受到生活的意义和集体的温度。我经常和她谈心，跟她亲近，了解她的生活，关心她的学习，让更多的同学主动和她游戏，说话。让她感受到来自老师、同学的关爱。同时，我经常利用业余时间去她家家访，和她的外公外婆沟通。慢慢地，缺少关爱任性的她，有了些不小的变化。在我们班召开主题为