班主任工作心得点滴积累
班主任工作心得点滴积累
1、在工作中我以对学生的尊重换取学生对我的敬重。以己心换彼心。
2、学生思想、行为上的偏差,如同倾泻的洪水,堵塞之法只会使其更加泛滥,只有正确疏导,才能纠正偏差,除了耐心教育还是耐心教育。
3、学生大多数是愿意接受老师正确的批评的,所不能接受的往往是老师批评的方式。
4、在班级工作中,不要老拉长着脸,人为地制造紧张气氛,使与学生的关系始终处于紧绷状态,不要吝啬你的笑
班主任工作心得点滴积累
班主任工作心得点滴积累1、在工作中我以对学生的尊重换取学生对我的敬重。以己...
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