浅谈教育公平问题

伴随着三月的到来，一年一度的

“两会”吸引了全国人的目光，作为当代青年的我们更不例外，通过网络、电视、报纸等方式收听收看了会议实况，不禁感叹此次政府工作报告相比以前，更加高瞻远瞩、求真务实、反映民意，也更加催人奋进。其中有关教育与民生的问题更是引起了社会各界的高度关注，在此仅以一个普通大学生的视角从教育公平上结合自身经历谈谈自己的几点看法。

纵观各人大代表及政协委员有关教育问题的提议，最为突出的即流动人口孩子的上学及高考问题、地区和城乡差距造成教育不均衡、教育乱收费等等现象。归根结底，所有这些议题，都是在教育公平性问题上展开。诚然，人才乃立国之本，邓小平曾说过教育要面向现代化，面向世界面向未来，但是中国今天的教育着实让人担忧。不得不承认当前的教育体制存在诸多的不公平现象。

教育的不公平首先体现在教育体制制度上。作为经历过河南高考的一员，对这一点理解更加透彻。我们一些大城市的学校是在过去计划经济时代通过剪刀差，从农村聚钱、借助全国一盘棋发展起来的，还有些名校是老祖宗留下的。但是，现在的招生制度并非凭分数择优录取。而是给各地方发放名额，在分配名额时，又不考虑人口和生源多少。这种