高校改革发展科学发展观论文

高校改革发展科学发展观论文

科学发展观提出的“以人为本”思想，既是对前人哲学思想的继承，同时，又是我们党针对社会主义发展的内在要求，顺应历史发展趋势而进行的理论创新。坚持以人为本，既有着深厚的思想渊源，又体现了时代发展的进步精神。对高等学校来说，坚持以人为本同样具有重要的现实意义。高等学校要贯彻好以人为本的科学发展观，实现学校与广大师生的共同发展。

一、以人为本的思想渊源

1、以人为本是对中国传统人本思想的扬弃

中华文明历来注重以民为本，尊重人的尊严和价值，强调要利民、裕民、养民、惠民。我国最早的一部政治经典著作《尚书》就提出“民为邦本，本固邦宁”的思想。两千多年前的春秋时期，齐国著名政治家管仲最先提出了以人为本的概念。管仲在《管子