改变综合素质的心得体会怎么写 改变综合素质的心得体会怎么写啊(八篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关改变综合素质的心得体会怎么写一
大家上午好!
站在人类历史发展的新起点、站在我国经济增长和物质消费观念均发生了翻天覆地变化的今天,我们每一个人,同样站在时代发展的前沿中,作为公务员,同时也是一名党员,不仅要树立“以人为本”的科学思想观、价值观、学习观、教育观,而且同样要将勤俭作为一种美德、作为一种工作态度、生活作风;树立艰苦奋斗勤俭节约的精神品格,不仅是作为共产党人在道德层面的量化指标、而是每一位共产党人从讲政治的高度,以身作则、全力以赴地去履行《党章》所赋予的、属于自己应尽的责任与义务!
现如今,在部分人的眼里,节约反而成了小气被人笑话,节俭被当成贫穷的表现。由此我想到了一向以“小气”闻名的日本丰田汽车公司。他们的“小气”让人震憾。为了节约用水,丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖,以节约冲水量;笔记用纸正面书写完后,裁成四段订成小册子,反面再作便条纸使用;一只手套破了,只换一只,另一只破了再换;员工上班时,如要离开工作岗位三步以上,一律自觉的跑步;有时候真觉得不可思议,偌大的一个世界知名企业,还这么小气,还在乎这么一点点浪费吗?但是,对于丰田来说,“聚沙可成塔,积水可成渊”,正是由于丰田汽车公司员工的这种“小气”,才成就了丰田公司今天的辉煌。
数年前受“碧丽斯”台风的影响,韶城倾刻间变成泽国,断水断电数天,那时的韶城人民对水的渴望是多少的强烈,对仅存的水是超常的节约。那时的我可以说时时刻刻无不在反思平日有水用的日子里对水的巨大浪费。有了那次缺水的经历,使我养成了节约用水的习惯。
历史和现实表明,艰苦奋斗勤俭节约精神对国家,民族,单位和个人都是必不可少的。
韶关队的领导班子及科级以下人员特别是共产党员能够清醒的认识到:韶关队历经五年的风雨,从当年的百业待兴到如今的生机勃勃,从当年的经费十分紧张到如今确保各项业务工作正常运转,现状的改变,成绩的取得离不开总队的正确指导、队领导的正确领导和科学决策,离不开全队人员的上下同心,凝神聚力干事业,更离不开全队人员一直坚持和树立起来的“艰苦奋斗,勤俭节约”的精神品格。
树立艰苦奋斗、勤俭节约的精神品格,我们往往不缺少满腹大论、“宏图伟志”般的预期目标,而是缺少从日常的工作和生活当中做起、从身边的小事做起、从当下做起。那么,作为韶关调查人,我们做到了“从细微处见功夫”。从韶关队廉政风险防控工作手册的出台,队党组贯彻落实进一步改进工作作风若干规定的实施办法的制订执行,办公oa系统全面使用,公务接待的不超标准,公车派车制度的严格执行到下班关闭所有电器开关,空调温度的标准调置,纸张的正反面使用,开会不使用瓶装水,会议用的文字材料通过投影实现,过期的桶装水用于浇花和清洁办公室、司机勤擦拭公车减少出外洗车的次数等等,在点点滴滴中,无不深刻而又具体地记录着韶关调查人在新时期如何继续坚持艰苦奋斗精神、不断切实履行勤俭节约的义务和责任。
艰苦奋斗、勤俭节约,贵在坚持,重在落实。让我们积极行动起来,牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约意识,“让艰苦奋斗、勤俭节约成为习惯”、成为生活方式、成为工作习惯”,坚持从自己做起,从每一天做起,从现在做起,从一点一滴的小事做起。
我的演讲结束了,谢谢大家!
有关改变综合素质的心得体会怎么写二
2012-2013学上期综合总结
伍晓风
2012年,忙碌却也闲适,平淡却又绚烂,苦涩也不乏甘甜。2012年,我选择了挑战,也取得了收获,在8月份,我参加了万州事业单位的公招考试,加入到了万州区特殊教育中心这个集体。新的工作环境,新的人生起点,但依旧不变的是我人生的奋斗目标和信念——做一名平凡又伟大的特殊教育教师,在特教这片净土上发光发热,为了那群群特殊的孩子。现将工作总结如下:
一、德
我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则、坚持改革开放;积极参加并认真对待每次的政治学习,并严格遵守学校的各项规章制度;团结同事,关爱学生,教书育人,全心全意教好书;坚守教师职业道德,以人为本,切实关心、尊重每位残障儿童,不奢求提高每个孩子,但是却绝不放弃对每个孩子的提高,在课堂上做孩子们学习道路上的引导者,在课外做孩子们的玩伴和朋友。无论是工作还是生活,我都严格要求自己,言传身教,努力做好学生的榜样。在工作中,虚心向他人请教,勤勤恳恳,使自己担任的工作有计划、有组织、又步骤的开展并良好的完成。
二、能
本学期在校长及领导的关心下,在学校老中青帮扶活、党员帮扶以及新教师上汇报课等等活动中,我得到了大家的帮助与指导,使我很快的适应了新的工作环境,取得了新的进步。
1、认真调查研究,了解学生的基本情况和身心特点,适应新的工作环境。
在本学期,我主要任教的班级有培智三年级、培智六年级以及听障一年级。面对新的工作环境以及新的教育对象,我始终坚持多观察、多询问、多调查、多研究,多方面更深入的了解学生。在课堂上,我通过仔细观察及测评来了解学生的身心特点和学习能力;在课外,我通过与班主任及家长沟通来掌握学生的基本情况和性格特点。我努力做到对每个孩子了然于心,掌握他们的基本情况,根据学生的个性差异和身心特点来施教,促进他们的全面发展。
2、坚持个别化教育教学理念,并体现在教学中。
我所任教的培智三年级,学生个体差异大。为了满足学生的不同需求,我将
学生分为了三个层次,进行分层教学。如在教学中20以内的进位加法时,我要求a层次学生能运用凑十法独立进行计算,要求b层次学生能点数10以内数和看图列式,而c层次学生只需点数5以内数和认读所列式子中的数字。通过分层教学,让每个学生在课堂上都学有所得,都有参与课堂的机会。
3、研究畅游律动和体育健康学科教学,增强薄弱学科理论知识及课堂教学能力。
在本学期,我还承担了培智六年级的畅游与律动教学和听障一年级的体育与 健康教学。这两科都是我比较薄弱的学科,专业理论缺乏,课堂经验不足,让我有点力不从心。为了更好地搞好教学,在闲暇时我阅览一些关于畅游和体育教学的书籍,在实际中遇到的瓶颈向其他专业老师请教。通过一学期的锻炼和积累,我也有了些教学的方法和策略,慢慢得心应手起来。
三、勤
进入学校后,我较快的熟悉了学校的作息时间和规章制度,并严格遵守,按时上下班,按时上下课,不迟到、不早退。我按时参加校本培训、政治学习、教研活动、值周值班、升旗仪式等。我积极参加学校的各项活动,不放过任何一次学习、进步的机会,不落下天天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩
在本学期,虽然我没有什么了不起的成就,但还是取得了微小的进步。
1、重视发挥学生学习的主动性。
新课改倡导的是教师和学生一起学习,让学生在引导、点拨下进行个性化的学习和发展。我把这种观念运用于教学中,渐渐我发现我的课堂发生了变化。刚开始,我忽略了学生都是一个个活生生的个体,都有自己独特的感受,因此我的课堂总是欠缺学生的主动、积极,课堂气氛不活跃。后来我改变了观念,
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