学校敬业协议书范本 就业敬业协议(六篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
2023年学校敬业协议书范本一
为了纪念“向雷锋同志学习”**周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
**年3月份
四、活动内容
1.在辅导员老师的指导下,利用3月2日(星期一)校班会时间,做好毛主席“向雷锋同志学习”题词**周年的宣传发动工作。
2。积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。
2023年学校敬业协议书范本二
尊敬的学校领导:
您好!
由于种种原因,使我不得不辞职。我老家在山西农村,母亲在我一岁时病逝,父亲和我两人相依为命,父亲希望我早日成家。由于我的爱人在深圳,两人两地分居,诸多不便,爱人的父母希望我们在一处工作。因此,我不得不向学校提出申请,并希望能于2010年6月1日正式离职。希望学校能早日找到合适的人选接替我的工作。
感谢学校对我能力的信任,使我得以加入学校,自从xx年入职以来,我一直都很享受这份工作。无论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。并在短短的两年半间里获得了许多的机遇和挑战。经过这两年半在学校从事的物理教学和班级管理工作,我在教育教学管理领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激。
对于由此给学校造成的不便,我深感抱歉。
此致
敬礼!
辞职人:
20xx年xx月xx日
学校辞职信模板(五) 为维护校园师生人身安全和校园财产安全,学校决定聘任保安人员。甲乙双方根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规,本着平等协商,自愿签订本合同并严格遵照执行。 甲方(聘用单位):马蹄镇八一小学(以下简称甲方) 乙方(受聘人):王世军 男 56岁(以下简称乙方) 第一条 聘用期限自20xx年3月1日至20xx年8月31日止,合同期满后,即聘用合同终止。 第二条 工作职责和工资待遇 1、乙方为甲方提供的服务范围包括: (1)负责学校治安巡逻与防范,保障学校师生人身安全和财产安全; (2)对外来人员、车辆进行严格并详细登记备案; (3)配合学校检查安全隐患,开展法制宣传和安全防范宣传; (4)协助学校制定应对各类突发事件的预案; (5)协助学校处臵发生在校园的突发事情、应急事件,并及时控制校园类的各类紧急情况; (6)完成学校交给的其它工作。 2、甲方为乙方提供的工资待遇:学校护校人员工资3-7月为150元/人.月,8月为200元/人。 第三条 甲方的权利和义务 1、甲方应为乙方提供必要的工作条件; 2、甲方不得指使乙方从事违纪违法犯罪活动; 3、甲方有权对乙方进行管理、监督和考核,对乙方违背合同职责的行为及时批评教育,对乙方的渎职行为造成严重后果的予以解聘;构成犯罪的移送司法机关处理。 第四条 乙方的权利和义务 1、乙方在执行勤务时,必须服从领导; 2、乙方必须遵纪守法、文明执勤、不得迟到、脱岗、不得有违犯法律、法规禁止的违法行为; 3、乙方必须认真维护正常的工作秩序,防范行事、治安案件的发生,制止外来人员引发的各类纠纷和打架斗殴等违法犯罪行为,对现场发生的违法犯罪人员及时报警和抓获,扭送当地公安派出所处理,对学生的打架、斗殴行为进行劝阻,制止并及时报告学校; 4、因乙方工作疏忽或失职直接给学校造成损失,如工作期间检查不严导致闲杂人员进入校园发生了盗窃、扰乱教学秩序、打架斗殴等事件,私自放进危险物品发生爆炸、中毒、砍杀等事故,私自放走大件物品和贵重物品等,经查证属实,应承担法律责任和经济责任; 第五条 合同的解除和终止 1、乙方有下列情形之一的,甲方可单方解除合同予以开除,并不给予经济补偿; (1)在试用期间(一个月)被证明不符合聘用条件的; (2)乙方因工作失职给校方造成恶劣社会影响或者严重后果的; (3)违反工作纪律经教育不改的; (4)不服从工作安排或故意不完成工作任务的; (5)身体素质差,不能胜任护校工作或因事假、病假一个月不能从事工作的; (6)严重失职、渎职、徇私舞弊及其他违法行为的; (7)国家法律、法规、政策另有规定的,依照其规定。 2、甲方有下列情形之一的,乙方可单方解除合同: (1)甲方未按合同约定支付乙方工资; (2)甲方未能为乙方提供必要的工作条件的; 六、本合同一式二份,甲方签字盖章、乙方签字按手印从鉴订之日生效。甲、乙双方各执一份。 甲方(盖章): 乙方(签字): 年月日: 雄鹰向往蓝天,海鸥依恋大海。有的人追求物质和金钱,有的人追求安逸和享受,而军人的追求不同于他人的追求,军人则甘愿献身于绿色军营,他们从四面八方汇集到一起,用绚丽的青春描绘祖国绿色的和平,用血肉之躯筑成共和国的钢铁长城。 绿色的追求,是热血男儿用青春吟诵的壮丽诗篇;绿色的追求,是当代军人用血汗乃至生命谱写的奉献之歌。 由于家庭原因,我的童年是随父亲在军营度过的,那绿色的军装,直线加方块的生活,燎亮的口号声和军人所特有的阳刚之美,在我的心底埋下了一个绿色的梦想,那就是长大以后自己也能参军人伍,成为一名手握钢枪,八面威风的军人。日月轮回,天遂人愿。1986年,我穿上了橄榄绿色的警服,成为一名武警战士,童年时的梦开始依稀浮现在远方的地平线。三个月的新兵集训,使一颖颗滚费的心与警营的生活节拍紧紧合在了一起,那强烈跳跃的绿色音符,每时每刻都击打着一个个年轻的梦想。一年后,我又幸运地考人了武警指挥学校,那绿色的追求也由此而延伸。在警校学习期间,一位戎马大半生的老兵的一段经历深深地感动了我。这位老兵叫曹秀平,原是武警郑州指挥学校副校长。他因年龄超过了授衔的最高年限,而役能被授予新的警衔,当全校师生穿上崭新的新式警服、佩戴着耀眼的警衔的时候,他流泪了。他并非想要什么名和利,他实在是舍不得脱下这身几十年来陪伴他风雨历程的军装,舍不得离开奋斗了几十年的绿色军营。直到他研制的催泪弹枪口发射器获得国家专利,被破例授予武警上校警衔,老兵的脸上露出了欣慰的笑容。一位老兵多年军旅生活积淀的对绿色警营的深厚情感,使我感受到了那迷人的橄榄绿色巨大的诱惑力,他扎根警营、无私奉献的军人品格使我更加懂得了军人的价值。和平年代,军人的责任就是保卫国家和人民的生命财产安全。我越来越深刻地感悟到,安宁是军人奉献给社会最贵重的礼物,合家幸福是社会对军人的最高奖赏,祖国昌盛是我们每个官兵最大的心愿。正象绿色奉献给大地母亲的永远是宁静与祥和,穿上了军装就意味着奉献,奉献自己的青春年华,奉献自己的智慧和力量,奉献自己的热血乃至生命。 一位英雄生前曾经说过:“一个人活在世上,他的一生可能腐朽,也可能燃烧,我宁愿选择后者。”这句话时常警示我、感动我,、鞭策我,也许这是一句再普通不过的话语,但它却是献身消防事业的广大官兵共同的追求目标和行动准则,是广大官兵为党为人民无私奉献的崇高境界。一滴水可以折射出太阳的光辉,一句话也可以体现出一种精神、一种追求,无数的功模英烈正是用这句话写下了他们为消防事业呕心沥血、死而后已的壮丽篇章。曾召刚烈士为了抢救火海中的儿童,把自己的生命置之度外,用年仅二十一岁的生命谱写了一曲荡气回肠的英雄赞歌,他是我们广大消防官兵献身消防的杰出代表,而我们身边更有着千千万万个曾召刚烈士式的无名英雄。我支队郸城县消防大队党总支书记刘广田是一个有着30年军龄、近50岁的“老消防栓”。他深知自己在部队的时间不多了,他深深地眷恋着这片绿色的沃土,热爱着他为之奉献了大半辈子的消防事业。大伙劝他,该享享清福了!他何尝不想这样,但他深知一个老党员、一个老军人应该怎样去做,用他自己的话说,就是:我要把有限的时间和精力,奉献给无限的消防部队建设。为了消防事业,战斗在灭火第一线的广大官兵一次次赴汤蹈火,查不顾身,从火魔手中夺回了人民生命财产的安全;为了消防事业,广大防火监督人员不辞辛劳,苦口婆心宣传消防知识和法律法规,秉公执法,消除火险隐患,维护了法律的尊严,为祖国改革开放的宏伟蓝图,融人了一片充满生机和希望的绿色。 常言道:自古忠孝难两全。广大消防官兵总是舍小家顾大家,远离故土,离家别子,扎根在警营这个心中的绿洲,实践着自己绿色的追求。有位哲人说过,家就是一个捻亮了灯在等你的地方,而我们消防官兵的家人总是捻亮了灯却等不到亲人回家的脚步声。 星夜知道,多少次战友们在睡梦中被刺耳的电铃声惊醒奔赴火场;晨曦知道,多少次战友们拖着疲惫的身躯凯旋归来;训练场知道,战友们为练就过硬的本领,曾洒下多少汗水和泪水。 有人说:当军人赢得了和平时,和平却在贬低着军人的社会价值。我要说:消防官兵则是和平年代祖国昌盛、民族振兴、人民幸福的使者。哪里有险情,哪里就有消防官兵,哪里需要救援,哪里就有橄榄绿的身影。我至今还清楚地记得,那是一个阴雨绵绵的下午,一辆郑州发往周口的满载旅客的客车行至西华北郊路段时,不慎翻人路边的沟内,一十三名旅客被甩出车厢,身受重伤,情况十分危急。然而面对惨忍睹的场景,过往车辆的司机摇了摇头,一溜烟地把车开走了,围观的群众叹了叹气离去了。正当受伤旅客痛苦地呻吟而无人过问时,我支队驾驶训练的汽训队刚好路过此地,教练员张红乐、希成友来不急细想,立即下令救人,过往行人感动了,主动加人到抢救伤员的行列,受伤的旅客终于有了生的希望。当十余名重伤者全部脱险后,人们才知道是消防战士忍受着饥饿和寒冷,用真情和爱心从死神手中夺回了他们的生命。一群橄榄绿色的身影消失在缕缕霞光里,消失在人们急待寻找的目光中,而留下的却是一串串凝重的思索。平日里,每当带领大家把大火扑灭,听着乡亲们眼含热泪连连道谢,我的全身都涌过一股暖流,一种强烈的责任感充满我浑身每一个细胞,红色的战车、手中的水枪是那般的神圣!年轻的战友们,我们常常为拥有青春年华,拥有健康的体魄而得意,但我们更为拥有绿色的追求,成长在橄榄绿色的警营,在火光中百炼成钢而骄傲和自豪。昨天,消防官兵为党为人民交出了一份合格的答卷。今天,改革要深人,经济要腾飞,消防部队责任重于泰山。让我们仔细聆听新世纪那橄榄绿色的召唤,为祖国的消防事业去奉献、去奋斗。 我无怨我绿色的选择,我无悔我橄榄绿色的追求! 尊敬的**: 您们好! 首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是向您们提出辞职的。 自分配到学校以来,我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助,尤其是学校领导,李校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。 刚大学毕业时,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天,就受到了学校领导和同事们的欢迎,心里感到非常的温暖 ;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世等等,让我学了不少东西。学校是很器重我的,近三年连续让我教毕业班。应该说我是很认真很努力地在工作,我敢发誓的说,我没有哪一天,哪一节课是在混日子,在敷衍学生,我都尽我最大的力做好我的本职工作。 但今天我决定选择离开学校,有这么几个原因: 第一:就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐,但越到后面,越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班,我也赞同的,也坐班的。但我的课经常是早上4、5节,而学校只能10:00到10:30去吃早点,那样只能来不及,但不吃的话我身体又吃不消,更怕影响教学质量。因此经常9:30去吃,从而违反了学校的规定,要算我脱岗。我想,我是不适应学校的管理了,因此选择离开。 第二:虽然我很尽力的从事教学工作,但教学还是不如人意,取得的成绩微乎其微,辜负了学校领导对我的期望,我也是很无奈,有时真怀疑自己的能力了。想来,可能验证了一句话:本科大学毕业的不如一般大学毕业的,一般大学毕业的不如师专毕业的,师专毕业的不如高中毕业的。因此,我觉得我不适合在学校工作,再这样下去的话,肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下,请学校考虑批准我的辞职信。 第三:就是工资,每个月打到卡上的**元,让我很难想象什么时候能买得起按揭的住房,倍感压力重大。学校是强调不为薪水而工作的,而我,还做不到这点。因为我家里还有父母,以后还会成家,会有孩子,都需要薪水。 第四:也许是能力有限,我认为我在学校已经没有更大的发展机会了,已经工作了5年多,基本上定型了。因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。 当然,无论我在哪里,我都会为学校做力所能及的事情,因为我为我曾经是学校的人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿学校力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!学校所有的学生都考上重点大学! 此致 敬礼! 辞职人:出国留学网 20xx年xx月xx日 “育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”教坛几载风雨,我备尝苦辣酸甜,也深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏! 热爱学生是师德教育的核心。判断教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下几个方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为: 一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。 任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系也往往会导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,这样就会有个良好的学习心境。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。 在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。如果不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护,那么要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。 二、热爱学生是做好教育工作的重要条件。 学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。所谓“爱屋及乌”,老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态,而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。 从教十载,我是这样热爱学生的。 1.理智公正。在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。 2.坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚,不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“死榆木疙瘩!”……这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生。维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”……有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。 3.严爱结合。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。 二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。江《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。不错,教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养,才能振兴教育,才能实现中华民族的伟大复兴。爱,是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。正如××中学校训所言:爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。 谢谢大家!2023年学校敬业协议书范本三
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2023年学校敬业协议书范本五
2023年学校敬业协议书范本六
学校敬业协议书范本 就业敬业协议(六篇)
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