教研室转方式、调结构大讨论活动总结
转变教师发展方式，调整教师队伍结构
根据教育局诸教字[2010]33号文件精神及要求。教研室在5月份开展了转方式、调结构大讨论活动，活动期间精心组织，采取自下而上、先分散后集中的方式进行。全体同志迅速行动，以科学发展观为指导，紧紧围绕转方式、调结构这个重大任务和主攻方向，深入查找影响教育教学发展的突出问题，着力探索思路举措和方法路径。活动共分为三个阶段进行：
时间
内容
备注
个人学习调研，写出金点子建议
5.24-5.28
各部集中查摆问题，总结整合
5.31-6.2
制定规划方案，教研室活动总结报告
本次大讨论活动取得的成效：
经过讨论进一步提高思想认识，弄清了为什么要转方式、调结构，增强了转方式、调结构的紧迫感和责任感；活动中我们结合各学段实际，深入查找存在的突出问题，明确了转方式、调结构的工作目标和思路举措。在活动过程中我们边定方案边整改，为快推进、快落实、快出成果奠定了扎实的基础。
教研室转方式、调结构大讨论活动总结
转变教师发展方式，调整教师队伍结构根据教育局诸教字[2010]33号文件精神及要求...
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