论班主任对学生成长的助推作用

论班主任对学生成长的助推作用

中学阶段是学生正逐步走向成熟、走向独立、走向社会的重要阶段，班主任是学生在学校里学习、生活相处最紧密的人，其工作态度、教育方法和艺术、组织管理能力、表率示范作用，甚至性格、学识、爱好等，都将对学生获取知识，特别是形成良好的世界观、人生观、价值观产生重要而深远的影响。

一、融洽的师生关系是学生成长的关键因素

在教育过程中，教育效果的好坏往往取决于师生关系的融洽程度。班主任的工作是琐碎而细致的，又是极具创意和挑战的。只有热爱学生，才能教育好学生。关爱学生是班主任搞好班级工作的前提。在教育活动中，一些教师以为像家长一样对学生在生活上嘘寒问暖，在学习上提希望、定目标、作要求就增进了师生感情。其实，对中学生来说，这样做往往容易引起逆反心理，他们虽然知道老师好，但同时也会认为老师