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整理书包和房间心得体会简短 收拾书包心得体会(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-317

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写整理书包和房间心得体会简短一

回首即将过去的一年,我勤奋工作,努力作为,瞄准目标,服务师生,取得一定成绩。

下面从德能勤绩廉五个方面对20_年的思想、学习、履职、效能和廉政建设等进行述职述廉,请大家审议。

一、立德修身,认真学习。

我学习了胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的讲话,自觉从思想上牢固树立为师生服好务的宗旨意识,自觉从行动上加强建成小康学校负责担当的责任意识,把师生对美好未来的向往作为自己工作奋斗的目标。

1、我注重党性修养,不搞个人英雄主义,善于主动维护校长责任制工作上严校长的威信,善于从民主集中制度规则上提出治校的主张,凡事注重与严校长和各位领导商量,在全校体现党政一个声音。

我坚持理想信念不动摇,善于及时学习并掌握上级党组织的精神,并认真传达到位。

全年我参加了“武汉精神”专题学习、基层组织建设年制度学习、顾杰教授十八大辅导报告学习,还按月组织党委中心组(扩大)学习,不仅把自己的学习心得传递给班子成员和教职工,还注重结合学校中心工作学以致用,推动学习型党组织建设。

2、我大局意识强,懂得大事关乎学校发展,轻重涉及师生利益。

在回购股权进位子(市教育局)、文明创建保牌子(市级文明单位)等问题上看得清、不含糊、使足劲。

在年底的市委教育工委“三万”工作部署中,我政治敏锐性强,积极带头参加工作组,关键时刻能站出来。

3、我有着良好的道德品质,对自身职业有敬畏感,对自身角色有使命感。

我热爱学生,喜爱教育,关心职工,帮助教师,把为师生服好务作为自己的定位,把提升供销商校社会美誉度作为自己的努力方向。

我遵守社会公德,为人师表,处处规范;我实践家庭

美德,尊老爱幼,互相扶持;我注重个人品德,严于律己,谦虚谨慎。

作为书记,推行道德实践也是我的工作职责所在,特别在教职工团队建设中凸显师德建设是非常重要的,因此我和班子成员一道,抓师德建设不放松,努力营造德行高雅、重德崇商的学校氛围。

按照中宣部学习第六套书目要求,我主动学习了《幸福就是这么简单》、《雷锋》等书籍,还与教职工党员一道观看了《忠诚与背叛》、《雨中的树》等电影,加强了自身宗旨意识、党的意识教育。

二、提能增力,统筹兼顾。

作为书记,主业就是抓学校发展。

要提升抓发展的能力就要依靠良好的政策水平、组织协调能力和业务能力。

1、我能提出政策措施,在20_年初中层干部微调工作方案制定中能提出自己的主张,得到班子集体响应。

实践一年来,中层干部中“实干兴校”的风气与时俱进。

我能依法掌握执行政策,特别是今年离退休老同志对于实行绩效工资的困惑问题上,在严校长的统筹下,我先后共三次主持政策宣讲会,与王涛、林汉元、吴正平、乐国生等同志一起,宣传到位,预发到位,落实到位,使上级政策达到了暖人心的效果。

2、我组织协调能力较强,上下沟通,左右兼顾,在选举省党代会代表和全国十八大党代表工作上能做好组织动员工作,体现基层党组织意志。

在处理突发事件上我能冷静思考、集中智慧、寻求对策、依法依规,靠前指挥。

今年暑假期间我与李彤、张志轩同志代表学校与中国石油武汉分公司谈判协商处置学生刘文意外事件取得理想的效果,最大程度维护了学生家庭和学校的利益。

3、在党委业务工作上,我自身是思想政治教育专业出身,能够做到思路开阔,务实创新,执行力强。

在强基固本加强基层党组织建设工作上,我注重在今年党委工作计划中提出“教育上是楷模,教学上是标兵,招生上是先进”的口号,号召全体共产党员和各支部创先争优。

在七一评先表彰、发展党员、“创先争优”知识竞赛、“创造新业绩、喜迎十八大”主题系列活动、学习贯彻落实十八大精神学习活动中我和党委一班人注重典型引路,真正推动学校发展。

在执行教育工委组织部党建基层信息统计工作、党建责任制检查工作、绩效考核工作中我会同姚喆、何凤贤、李琨等同志积极工作,注重真实准确、提炼亮点,为领导研判服好务,为宣传学校尽好力。

三、以勤补拙,奉献为先。

我事业心和责任感强,有较好的敬业精神,在工作中经常会呈现出一种时不我待、舍我其谁的精神状态。

我分管办公室,喜欢跟同志们一起舞文弄墨,起草各种学校发展中有较大影响力的文稿、文案,包括市供销社与市教育局关于我校隶属关系变更交接仪式等历史性资料整理,常常因为沉醉其中而使得自己很亢奋。

我虚心向各方面业务能力很强的同志学习,学习专业学科建设领域中的新知识新成就,做到自己不说外行话,不做外行事,而且还能触类旁通,举一反三,由此及彼。

目前跟学校各方面骨干教师、拔尖人员都能交流学习心得,保持沟通,这也将有利于学校教职工思想政治建设。

我工作作风踏实,主动联系学生和老师,注重调查研究,紧开口慢开言,注重求真务实,水到渠成。

为落实十八大精神进校园,我在第一时间利用值班机会给同学们举办专题讲座《十八大与中职校园生活》,受到同学们欢迎。

为落实国家资助政策,我给班主任和学生资助委员上辅导课、开咨询台、公布qq号解答学生问题不厌其烦。

我虽然事务繁忙,但还是经常受邀到班级参加学生主题班会,给师生以鼓励。

我能主动找盛呈路、王兴星、邓国兵等老师交心谈心,帮助他们解决思想上的困惑。

我能联系外语教研室研讨招生工作如何突出重点突破难点,并身先士卒积极开展招生工作,今年招生和协助招生10人以上。

我关心青年干部成长,经常跟周敏、王林、丁洁梅等新提拔晋升干部交换思想,给他们力所能及的帮助。

我协助班子同事,在余校长住院期间代分管学工部门工作,不分你我,确保校园平稳。

我勤于关心职工,同志们之中有什么红白喜事、生病伤痛,我都主动到位问寒问暖,表达自己一份心意。

我崇尚艰苦奋斗,反对奢靡浪费,凡是能为学校节约的地方我都身体力行,全年主动放弃宁波等三次出差机会,为建设“两型”学校发挥自己的表率作用。

我怀着满腔热情投入到服务教职工、引领教职工的工作中去,奉献是必须的,勤奋是应该的。

四、创造业绩,喜迎盛会。

今年省委提出“喜迎十八大,争创新业绩”的主题口号,我校党委基于学校是最基层的实际,能动性、创造性地提出“创造新业绩,喜迎十八大”口号。

与同志们一道,我们(包括我在内)认真履行职责成效是:今年七一前夕,学校党委被市委教育工委授予创先争优先进基层党组织光荣称号,第二党支部被评为市供销社系统创先争优基层党组织。

党建各方面考核评估均获得上级好评。

一年下来,学校班子团结,教职工整齐,党群工作特点突出(工会工作五星民主管理有声有色,共青团工作“书记讲堂”被团中央网站宣传),效果明显,为中心工作引领护航起到了很好的作用。

在解决复杂问题方面,我认识到解决学校股份制问题是办结学校进教育局手续的关键,教职工关注度高,上级盯得紧,谈判价位高,难度系数大。

因此我在工作专班中积极协助严校长参加上级会议、参与与何涛同志洽谈、牵头策划回购股权签字仪式等工作上尽了自己一份力量。

当然,最终问题的圆满解决要归功于严校长的倾心以及全体教职工们的给力。

在基础工作层面,我会同班子成员以及办公室一起,抓领导干部建设的制度建设,抓四个一日常规等基础性、长效性的工作方面也取得一定成绩。

五、廉己严己,气正风清。

作为书记以及纪委书记,我深知廉洁自律的重要性,要想正人,必先正己。

学校一向是一方净土,但是也不无利益。

我自觉遵守廉政准则,牢记“井泉”典故,算好廉政七本账,主动接受群众监督,无生活作风问题,在干群中有良好口碑。

此外,还从工作层面推行党风廉政建设责任分解,要求每位班子成员履行一岗双责,并过问检查过程情况。

今年学校大宗物品采购程序正常,手续到位,食堂维修改造审减额为8.8万元,单招单考保送生工作一切正常,提拔使用干部顺利成长,选人用人总体满意度高。

另外,积极推行学校领导干部收入公开制度,在委局党风廉政考评会上得到靳书记好评。

虽然取得一些成绩,但是冷静思考,我还有一些不足。

一是站在教育局直属学校这个平台上,在学校内涵发展、跨越式发展过程中自己的领导水平还有待提高;二是要有更宽广的胸怀、更开阔的视野对待干部职工中利益多元化的需求,少一些求全责备,要尽最大努力在规范轨道上铺就“高铁路”,成就教职工。

20_年即将开始,学校未来的发展征程也有了一个崭新的开始。

我将在委局领导的指导下,在全体教职工的帮助下,切实履行好书记职责,积极协助好严校长及各位班子成员的工作,抓好班子建设,抓好发展,发挥好推动发展,服务群众,凝聚人心,促进和谐的作用,做好深入细致的教职工思想政治工作,谋划学校事业新的成功。

描写整理书包和房间心得体会简短二

整理书包

1、使学生体验分类标准的多样性,根据不同的分类标准可以有不同的分类。

2、让学生进一步体验分类的思想及其在生活中的用途。

:按照确定好的标准进行分类。

:学习用具,几何图形。

:情境活动参与教学。

1、让学生整理自己的书包。

组织讨论:说一说是怎样整理的,

2、让学生看一看教科书的图。

说一说这两个小朋友怎样整理的。

3、小结:

分类结果在同一标准下是一样的,在不同标准下呈现多样性。

1、分一分,说一说。

(1)怎么分?说标准。

可以按年龄分类,按性别分类。

(2)图上有什么,怎么分?

可以按颜色分类,按样式分类,按样式和颜色分类。

(3)图上有什么,怎么分?

可以分成机动车和非动车两类:大车、小车、自行车三类,按分配个数分成三类。

2、看一看,可以怎样分。

(1)图上画着什么,可以怎么分。

(2)汇报,交流:可以按大小分类,按形状分类。

3、想一想有哪几种分法。

看图,可以怎样分。

按大小分类,按颜色分类,按用途分类。

1、这节课你学会了什么,明白了什么?

2、实践活动。

到图书馆或书店看一看。

描写整理书包和房间心得体会简短三

【必备】游故宫作文5篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的游故宫作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游故宫作文 篇1

今天我跟妈妈参观了故宫。在我小的时候,我的记忆中恍惚有一些记忆好像我去过似的,但是那时候还不懂事,只是觉得单纯的好看,被家人背了一圈后就出来了。现在我大了一些,明白事理了,终于可以更深刻的理解“故宫”的含义了。故宫旧称紫禁城。是明清两代皇宫,中国现存最大最完整的古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。

听导游说:“故宫占地72万平方米,屋宇9999间半,建筑面积15。5万平方米为一长方形城池,四角矗立、风格绮丽的角楼,墙外有宽52米的护城河环绕,形成一个森严壁垒的城堡。建筑气势雄伟、豪华壮丽,是中国古代建筑艺术的精华。”

一进故宫有四个大门,正门名为午门。午门后有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门,西门名西华门,北门名神武门。

我买了故一张故宫的全景图,十元钱,不过是手绘的,这样还有点意义,所以我认为这十元钱的地图也不是白买了。我仔细观察了一下,发现故宫宫殿的建筑布局有外朝、内廷之分。内廷与外朝的建筑气氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,是封建帝王与后妃居住之所。此外还有文华殿、武英殿、御花园等。

我又来到了御花园细致的观察了一下,根据字面理解御花园应该是皇上观赏用的花园,果然是这样。一进去就看到一株老树,我猜这株树应该活了一百年多了,此外,还有一些其他的树,就是不见花。我想可能是季节的.原因,所以这个季节没有花吧。

今天,我参观了故宫。我了解了祖国的文化,了解了历史。今后我还要了解,了解一切一切。只有这样,我才能了解中国,长大为我的祖国做出最大的贡献!

游故宫作文 篇2

在中国,有两座建于古代帝王宫殿中著名博物馆:一座在北京紫禁城里,另一座就是作落在沈阳故宫。

来到沈阳明清古城,我和妈妈看到了一处金瓦红墙交相辉映,宫殿楼阁高低错落古代建筑群。

她至今已经经历了300多年沧桑岁月。

沈阳故宫建筑群可以分成东,中,西三路。

我和妈妈也是按这样路线游览。

东路是努尔哈赤时期大政殿和十王亭。

中路是皇太极时期崇政殿,凤凰楼,御花园……。

西路是乾隆时期文溯阁……。

一路游览下来,最感兴趣是凤凰楼!因为它是当时最高建筑物,皇帝可以在此看日出,宴请大臣!它24节台阶代表24个节气!

还喜欢大政殿和十王亭!导游阿姨说大政殿会集了满,蒙,汉建筑风格。盘龙柱是汉族风格,台阶是满族风格,八角亭上方龙头有彩色大力士是蒙古族风格!八根柱子表示四面八方都平安无事!

妈妈告诉我是正蓝旗,我在十王亭中找到了正蓝旗亭子。妈妈还给我讲了为什么满族人不吃狗肉和把乌鸦视为神鹊故事。

今天我可长了许多知识啊!下次我可以给你们当导游了!哈哈!

游故宫作文 篇3

亲爱的旅客朋友们,你们好!我是这次旅程的导游,我姓张,你们可以叫我张导,今天我们要去的地方是北京故宫。

故宫的面积大约是天安门广场的两倍,比凡乐赛宫殿还大,是日本平安神宫的十倍左右。再告诉你们,故宫的历史开始于570年前,请大家把思绪拉回到570年前来浏览故宫吧!

再看这边,这个建筑是故宫朝南的正门,叫作午门。午门是正晌午时的午,是位于正中的意思。午门的下面,有五个拱门,正中间的门只有皇帝才能出入,即使地位很高的大臣,也只能使用两侧的门;地方上的诸候只能使用最两端的小门。这些都是根据身份、等级来严格规定的。

过去,只有皇后在结婚的时候,才能从午门进入一次,其它女性一律禁止出入午门。当然现在是谁都可以进啦。过去对皇帝的心腹都是这样严厉,一般百姓就更不用提啦。边靠近故宫都不行,所以这个故宫又被称作紫禁城。紫是紫色的紫,过去有天帝之子,老子住的地方当然也得是紫色的宫殿才中!于是,用了个紫字。

禁,就是禁止入内的禁字,也就是禁止随便进放的意思。

好了,现在开始五分钟后在xx的地方集合。

游故宫作文 篇4

这座宫殿,距今已有580多年的历史了,明清先后24位皇帝在这里统治了中国约5个世纪,是世界皇宫之牛耳。对,这就是举世闻名的紫禁城!我怀着仰慕激动的心情,和家人一起游览了这座金碧辉煌的宫殿。

过了午门,穿过故宫城门,就来到了太和殿。我顺着两旁的汉白玉台阶,一阶一阶的向上走去。看着阶梯中间那精雕细刻的云龙石雕,我情不自禁的惊叹那时的人们是怎么制作出这巧夺天工的云龙石雕的。

离开了太和殿,经过乾清宫时导游耳机上传出声音:“乾清宫是清康熙前的皇帝在此居住和处理政务之处,清雍正后皇帝移居养心殿,但仍在此处理政务。”哦,怪不得在电视中经常看到很多乾清宫的特写,原来它是一处这么重要的地方呀。路过交泰殿时又听到:“交泰殿位于乾清宫和坤宁宫之间,含天地交合、安康美满之意。”我不由得感慨:"原来古人连起个房子名都有这么多的含义啊!”

最后我们来到了坤宁宫,看着那古色古香的大床,我不由想起:当时的人们为什么要用长方形的枕头呢?这使我非常不解。一扭头,就看到了古代时用的夜壶,这时我想起曾经看过的一个古装剧:慈禧太后在宫殿里建造了现代的厕所,慈禧太后身边的太监上前请凑使用厕所,太后允许。他进去了好大一会,一出来全部的人都笑了,满脸黄色的东西。太监不解的说:“这厕所是怎么用的啊?我拉完,就去拉上面的绳子,结果半天也不出水冲,后来我就爬到那看,结果水一下子冲我一脸,哎呀,恶心死了。”听完太后就哈哈大笑起来。我想着想着便咯咯地笑出声来。爸爸老妈问我笑什么,我便把这个故事告诉了他们,他们听完也不由得笑了起来。

我游览过苏州园林和丽江古城的庭院,我欣赏过古村镇四合院里典雅古朴的摆设,却从来没有见过像故宫那样陈设地精美别致,美奂美轮,栩栩如生。我不由得对我国古代工匠巧夺天工的手艺惊叹不已,在这里,我感受到了中华民族五千年文化的博大精深,作为一名中国人,我为此感到骄傲与自豪!

游故宫作文 篇5

各位游客你们好!欢迎来到北京故宫观光旅游,希望大家通过我的介绍,对北京故宫留下美好的印象,谢谢!

现在展示在你们面前的就是气势雄伟的故宫。故宫位于北京中心,又称“紫禁城”,这里曾居住过24位皇帝,是明清两代的皇宫,北京故宫是我国现存最大、最完整的古建筑群,总面积在12万多平方米,有殿宇宫室9999间半,其中最有名的是三大殿和天安门,宫殿四周围着高10米、长340米的宫墙,墙外引人注目的护城河有52米宽。

三大殿中的太和殿是最富丽堂皇的建筑,也称“金銮殿”。是皇帝举行大典的地方,殿高28米,东西63米,南北35米,有直径达1米的大柱92根,御座设在殿内高2米的台上,后面有精雕细刻的围屏,整个大殿金碧辉煌、庄严绚丽。

今天的观光旅游将结束,美丽的故宫欢迎您下次光临,谢谢!

描写整理书包和房间心得体会简短四

十四年前,他怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一名教师,优秀教师先进事迹材料。他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教育教学工作做得更好。

他就是南京三中数学组叶xx老师。

学高为师

在知识结构上,他具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。在他的学生时代,当他选择教师作为自己的职业时,他就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学以及教学过程中,他努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的内涵,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。正因为掌握了知识的内在规律,他在课堂上融会贯通,灵活运用,驾驭自如。

作为一个老教师,他在盱眙中学做了6年备课组长,在三中做了4年的备课组长。做备课组长期间,他精心备课,资源共享,带着备课组把工作做精做细,做大做强。

成功的教学是有特色的教学,是一个教师成熟的标志。在教学过程中,他不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在课堂上,他注重前后知识间的联系,善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;在课堂上,他精考精评,举一反三,把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达到评讲一题,复习一片,掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。

在教学空余时间,他勤耕不辍,不断吸取专业知识并不断归纳、整理,并恰当地运用到我的教育教学过程中去,并在不断地归纳总结中形成如下理论性的成果:

……

一枝独放不是春,百花齐放香满园。在注重自身提高的同时,他认真地为学校培养后备的人才,以求得学校和数学科目的更好的发展。作为备课组长,他指导青年教师xx、李xx,经常带领他们备课,一起探讨,对他们的教学给予了悉心精心的指导。xx年的高考中,他们两位数学老师也取得了优异的成绩。xx老师xx年度考核为优秀,论文《浅谈解题教学——记一堂习题课的两点体会》获市论文二等奖,在刚结束的校青年教师优质课比赛中又喜获一等奖。

德高为范

作为优秀的老师,他必然也是一位优秀的班主任。他原任教于盱眙中学,任教的10年里,他做了6年班主任,兼任2年教科室副主任。其中四年毕业班班主任,送走了xx届,xx届,xx届,xx届四届毕业生。xx届毕业班带得尤为出色:他所带的实验班高一(1)班67人全部本科达线,班上清华北大的学生达5人之多。作为数学任课老师,他带得这个班的数学平均分130多分,超同年淮阴中学实验班。

这些成果的取得,与他孜孜不倦的努力是分不开的。例如02届高中毕业生x,沉迷于网络游戏,家长都放弃了。但作为班主任的他不想放弃任何一个孩子,他经常去网吧找xx,并和xx恳切沟通交流,和李甲谈人生谈理想,终于把心思放在了学习上,那年高考考上扬州大学。

所以荣誉的获得是理所当然的。

他于19xx年至20xx年连续五年被评为盱眙中学骨干教师或首席教师。

20xx年9月被评为盱眙县首届数学学科带头人。

20xx年11月被评为淮阴市“十百千”人才。

到了三中,他很好地实现了县中班主任到城市班主任的转换,并按照自己的特色带出了优秀的班级。

xx~xx年度,他任高一(7)班班主任,教(6),(7)两个班的数学。面对相对娇生惯养的城里孩子,他想尽办法,下了不少苦功。

(一)激发学生的斗志,形成班级凝聚力。

区别于农村的孩子,南京的孩子普遍具有一种优越感,考上大学并非他们一生的唯一的选择。由于社会的多元化,南京的孩子在高考落榜后,比农村的孩子拥有更多的选择机会。认为在现在的状况下努力一点也就上个二本,和三本有什么区别?面对这种情况,他及时召开了“人生能有几回搏”的主题班会。鼓励孩子坚持不懈,迎接挑战。

(二)努力做到以德育德,以行导行,言传身教

他深信一两身教等于一吨言教,他要求学生每天七点到校早读,他自己也坚持七点到教室,不管刮风下雨,晴天酷暑,学生做到他都能做到。这是让他所带的学生深为感动的事情。

(三)注重个人教学能力的培养和提高,在成功的教学中彰显自己的人格魅力。

成功的教育和成功的教学是分不开的。一个好的班主任如果教学也很出色,无疑会使学生折服,达到一种不教而治的效果。所以在教学过程中,他不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在课堂上,他注重前后知识间的联系,善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;在课堂上,他精考精评,举一反三,把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达到评讲一题,复习一片,掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。他的数学课堂,简单的一看就懂的题目是不讲的。每上一节课,他做的题目往往是学生的若干倍。他的课堂,学生感到困难的地方就详细讲,容易的地方一带而过,他的课堂容量大,深受学生喜欢。他还根据自己十几年的教学经验,给学生介绍学习方法,避免了他们学习上走弯路。经常开座谈会交流考试得失,乃至个别谈话,对症下药。

(四)和学生一起确立长远和近期的学习目标,制定切实可行的计划

他常根据实际情况给学生打气,和他们一起定下近期和长远的学习目标。长远目标:人人上大学。并帮助学生确立近期目标:如月考,期中考个人前进多少名等。并根据个人情况制定切实可行的计划,确保近期目标的可行性,在一次次的成功的喜悦中让孩子充满信心的向着下一个目标努力。

功夫总是不负有心人的。他所带的(12)班,在xx年高考中取得了喜人的成绩。班级50人中达本二以上人数是38人,其中600分以上20人,班级最低分514分。

xx年高考所带班级50人,在选考学科分等级的状况下,取得了考取31个本科生的理想成绩。

所带班级在xx年5月获得“南京市优秀学生集体”称号。

荣誉的获得接踵而来:

x年8月,他被评为“白下区先进教育工作者”;

x年6月,他被评为“白下区第三届学科带头人”;

x年9月,他被评为“2006~2007年度普通高中学科教学先进个人”;

x年10月,他被白下区教育局聘为“白下区高中数学学科基地成员”;

20x,20xx,20xx他连续三年被评为“校优秀班主任”;

xx,xx,xx三年连续年度考核均为“优”。

叶xx老师一直用他全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。我们愿叶德武老师的人生更加辉煌。

描写整理书包和房间心得体会简短五

(一)市场调研报告的标题

标题是市场调研报告的题目,一般有两种构成形式:

市场调研报告标题——公文式标题,即由调研对象和内容、文种名称组成,例如《关于20xx年全省农村服装销售情况的调研报告》。值得注意的是,实践中常将市场调研报告简化为“调研”,也是可以的;

市场调研报告标题——文章式标题,即用概括的语言形式直接交待调研的内容或主题,例如《全省城镇居民潜在购买力动向》。实践中,这种类型市场调研报告的标题多采用双题(正副题)的结构形式,更为引人注目,富有吸引力。例如《竞争在今天,希望在明天——全国洗衣机用户问卷调研分析报告》、《市场在哪里——天津地区三峰轻型客车用户调研》等。

(二)市场调研报告的引言

引言又称导语,是市场调研报告正文的前置部分,要写得简明扼要,精炼概括。一般应交待出调研的目的、时间、地点、对象与范围、方法等与调研者自身相关的情况,也可概括市场调研报告的基本观点或结论,以便使读者对全文内容、意义等获得初步了解。然后用一过渡句承上启下,引出主体部分。例如一篇题为《关于全市20xx年电暖器市场的调研》的市场调研报告,其引言部分写为:“xx市北方调研策划事务所受xx委托,于20xx年3月至4月在国内部分省市进行了一次电暖器市场调研。现将调研研究情况汇报如下:”用简要文字交待出了调研的主体身份,调研的时间、对象和范围等要素,并用一过渡句开启下文,写得合乎规范。这部分文字务求精要,切忌罗嗦芜杂;视具体情况,有时亦可省略这一部分,以使行文更趋简洁。

(三)市场调研报告的主体

这部分是市场调研报告的核心,也是写作的重点和难点所在。它要完整、准确、具体地说明调研的基本情况,进行科学合理地分析预测,在此基础上提出有针对性的对策和建议。具体包括以下三方面内容:

市场调研报告——情况介绍:市场调研报告的情况介绍,即对调研所获得的基本情况进行介绍,是全文的基础和主要内容,要用叙述和说明相结合的手法,将调研对象的历史和现实情况包括市场占有情况,生产与消费的关系,产品、产量及价格情况等表述清楚。在具体写法上,既可按问题的性质将其归结为几类,采用设立小标题或者撮要显旨的形式;也可以时间为序,或者列示数字、图表或图像等加以说明。无论如何,都要力求做到准确和具体,富有条理性,以便为下文进行分析和提出建议提供坚实充分的依据。

市场调研报告——分析预测:市场调研报告的分析预测,即在对调研所获基本情况进行分析的基础上对市场发展趋势作出预测,它直接影响到有关部门和企业领导的决策行为,因而必须着力写好。要采用议论的手法,对调研所获得的资料条分缕析,进行科学的研究和推断,并据以形成符合事物发展变化规律的结论性意见。用语要富于论断性和针对性,做到析理入微,言简意明,切忌脱离调研所获资料随意发挥,去唱“信天游”。

市场调研报告——营销建议:这层内容是市场调研报告写作目的和宗旨的体现,要在上文调研情况和分析预测的基础上,提出具体的建议和措施,供决策者参考。要注意建议的针对性和可行性,能够切实解决问题。

药品市场调研报告

恶性肿瘤是当今严重危害人类健康和生命的疾病之一。尽管人类经过了近百年的努力,在恶性肿瘤的预防、诊断和治疗等方面取得了不少成功的经验,但全世界每年仍有900万新发癌症患者,每年有500万人死于癌症。 我国是一个癌症多发性国家,现有260万癌症患者、每年新发病患者180万、死亡人数140万。癌症仍然是给人类带来灾难的头号杀手。开发研究生产疗效好、广谱性强、副作用小的抗癌药物仍然是医学界的重要课题。

我国抗肿瘤药物的研究开发始于上世纪50年代末期,上世纪60年代初期已有部分品种开始生产销售。40多年来,我国抗肿瘤药物生产已由个别品种发展到系列化产品,研发和销售也有了长足的进步。特别是近十年来,研发(包括仿制)及市场营销上的成就令人瞩目。

目前,我国抗肿瘤药物生产企业已有近百家(包括中药制剂生产厂家)。其中,原料药厂20多家,制剂厂和中药厂有60多家。迄今为止,我国抗肿瘤药物已发展到七大类160多个品种。世界卫生组织xx年4月公布的22个基本抗肿瘤药物,我国全部都可以生产。我国年产抗肿瘤药物30多吨,生产企业主要分布在江苏、浙江、广东、山东、上海等地。但产品仍不能满足日益增长的临床需求。总体说来,抗肿瘤药物市场需求大于供应。

所以,了解患肿瘤病人家庭的抗肿瘤药品的消费情况和大众对抗肿瘤药品的态度,一方面,有助于企业从消费者角度研究细分的抗肿瘤用药情况;另一方面,有助于医药生产企业和流通企业更好地了解目标消费者的需求,并进一步了解抗肿瘤药品的市场竞争情况,从而使企业能“对症下药”,把更多、更好的药品快速销售到消费者手中。

本次调研主要是为了通过对消费者对抗肿瘤药的认识、了解和用药态度调查,来了解抗肿瘤药品市场的竞争状况和消费者对抗肿瘤药的需求喜好及对医药企业的期望。由此使恒瑞医药能很好的把握消费者的心态,掌握抗肿瘤用药市场的发展趋势,从而采取有力的、合理的措施来推广其主打产品——艾恒。

本次调研采取网络调研的方法,在网络上随机发放问卷,然后收集整理,进行资料的分析整理。问卷的设计根据正常的人们对药品的认知过程来排列问题。本次调研主要研究了抗肿瘤药的流通渠道、药品性质和消费者的主要购买依据三方面,这三方面可以从消费者角度反映出目前抗肿瘤药品市场的主要消费情况,如抗肿瘤药品通过哪些渠道流向消费者手中,消费者对肿瘤疾病的认识和用药态度,消费者认可的剂型是哪几种,而其中消费者的主要购药依据将是医药企业最为关注的。下面从具体的调研数据方面逐一分析。

一、从渠道方面分析。对于抗肿瘤用药,绝大多数消费者是到药店和医院购买,两者比例之和达95.2%,其中到药店购买的家庭为58.7%,去医院的为36.5%;而通过其他渠道购买的极少。为什么居民选择到药店的比较多,而到医院的相对较少呢?这其中一个很主要的原因就是,我国医药体制和医疗保障制度造成的二者所占药品销售比重较大,但是由于各处销售药品的价格高低不一,药店的药品价格相对低一些,而抗肿瘤类药品一般都是需要长期服用的,所以到药店的购买比例会较高;而在医院购药的家庭中,很大一部分是有医保可以报销的。所以,现阶段企业要做好药品市场,一定要了解我国目前的医药体制,同时也要关注医疗改革。

另一方面,药品渠道的选择还与抗肿瘤用药的特点有关。抗肿瘤用药大部分为处方药,需要通过医生处方才能购买。因此,患者前几次看病或服药一段时间复查都需要到医院,在诊治后就地购药;但是肿瘤的治疗一般需要长期吃药,在医院得到确诊后,一般病人都会考虑自己去药店购买相同的药。

从上面的分析我们可以知道,渠道的选择对医药企业来说很关键,其中要考虑的因素主要为消费者的主观方面和我国的医药制度客观方面。

二、从药品性质分析。调查结果表明,在城市居民家庭购买的各种抗肿瘤用药中,西药占到七成以上,达73.3%,而中药只占26.7%。这表明在治疗肿瘤的药物方面,对于中药的研制开发生产具有很大的空间,因为在药物治疗方面,中药的副作用小是一大优势。对于医药企业来讲,选择做消费者认可的药物种类,可以使企业减少和消费者的沟通障碍,从而减少不必要的营销费用。同样,好的药品命名策略、传播策略等也可以为企业减少很多运营成本。所以,详细了解消费者的基本情况,有助于企业进行经营决策。 尽管西药市场竞争已经很激烈,但是依然有市场空间,仍然有商业机会。

对于本次调研,尽管从消费者角度调查出消费者比较认可的是西药,但是我们不能否认位列后面的中药将来就没有商业机会,不能成为未来的主要药物,因为一切都在变化中。且既然西药竞争已经趋近红海,那么另僻蹊径开发中药的蓝海压力就会小很多。虽然同时会存在很多风险,但是在其他企业涉足尚浅的时候率先造势,有利于企业打造领头企业的品牌形象,能够抢占先机,获取较高的市场占有率。

三、从消费者的购药主要依据分析。调查询问了城市居民家庭在购买各种抗肿瘤用药时所想到的首要根据,结果表明,89.9%的家庭提及是由医生推荐的比例远远高于其他原因。这是由于抗肿瘤用药多是处方药,患者对肿瘤疾病的认知了解有限,服用什么药品受医生的专业推荐影响很大。另外,10.1%的家庭表示根据过去的使用经验来购买某一抗肿瘤用药。

同时,我们还可以从另外一种横向角度解读这组数据。在购买的首要原因中,决定并影响消费者购买的人员依次是医生、家人和朋友、药店店员,在所有原因占比中,分别是89.9%、8.3%和1.8%。这一方面反映出医生对于抗肿瘤用药的销售是何等重要,药店店员的推荐是多么微不足道,另一方面也说明老百姓医药知识的缺乏,需要企业加强对百姓健康知识的普及。

过去的使用经验也是决定患者购买的一个很重要的因素,它实际反映了医药企业实现产品的一次销售和多次销售问题。很多医药企业只关心重点渠道中的关键因素,如医院的医生,但是很少有企业会关注消费者的消费过程,消费者是如何进行多次购买的。鉴于肿瘤疾病的特殊性质,患者往往要长期服药才能保持较好的身体状态,所以在第一次购买后,医药企业更要关注他们的二次购买以及重复购买问题。企业同时还要关心产品每次销售后的患者使用情况,细致入微的售后服务相对于医药企业实现第一次销售,是一种投入少而销售效果更佳的营销措施。所以,企业不要只关心产品的前期销售,还要提供药品的售后服务。

过去的使用经验是患者对过去该药品疗效的一种肯定,这实际和占比6.9%的药效可靠是很相关的。在决定购买的首要原因中,关于药效有很多不同层次的直接提法,如药效可靠、起效快、副作用小、质量好、有持久功效/长效,如果将其合并则有14.6%的比重,加上一些隐含药效较好的原因,如医生推荐、过去的使用经验等,则可以毫不夸张地讲,药效是消费者在购买抗肿瘤药品时第一考虑的因素,这也是企业在营销中要考虑的一个重要问题。当然,另一方面,药品的安全性也是影响消费者购药的重要因素之一。医药企业要特别注意自身的形象,调查中显示,如果制药企业发生药品安全问题,则会使消费者对企业的信任大大降低,从而影响企业形象,并直接打击消费者的购买信心 。

再仔细解读数据我们会发现,医药企业是不是知名企业对于消费者购买并不是重要原因,它明显地排在功效、推荐等因素之后。那么,对于医药企业是否要进行企业知名度的推广,在市场推广过程中是否要在公司名和产品名之间权衡一下呢?或者说企业是否要有阶段性的传播重点呢?这些问题还需要进一步调查研究。

数据显示,对肿瘤药品,促销的作用不大,这说明这类药品不是快速消费品,也不是保健品,它是真正的以药效为主的一对一的专业产品,同时也说明它不是价格敏感型产品。了解这些药品特性后,企业才能有针对性地做好营销工作。

调查时间:6月26日——7月5日

调查方式:网络问卷调查

调查对象:任意消费者

调查人员:吴萍 刘欣 林霞 朱琳 李雪

描写整理书包和房间心得体会简短六

一.问题的提出

我们班同姓的同学不少.他们常开玩笑说:“我们五百年前是一家!”有一次,我翻阅《百家姓》发现许多有关姓氏的故事.于是,我们小组的成员开始了这次姓氏之旅.

二.调查方法

1.查阅《百家姓》等记载着古人姓氏的书籍,阅读有关报刊,上网查找浏览,了解本小组成员的姓氏来源和历史上的名人.

2.走访有关部门,了解本小组成员姓氏的人口和分布情况.

3.通过便捷的途径,搜集本小组成员姓氏的名人,了解名人的故事.

三.调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

书籍 报刊

黄姓的来源

公元前648年,楚成王责备黄国不向楚国进贡,黄国国君错误地分析形势,既不理会楚国的责问,又不进行任何防备,结果于当年夏天被楚国灭掉.亡国后的黄国子孙,以国名为姓氏,就是黄氏.

关于黄姓的历史和现状的研究报告

书籍 报刊 教科书

历史上的黄姓名人

黄歇 黄霸 黄盖黄巢 黄庭坚 黄道婆 黄宗羲 黄遵宪 宋代状元黄定上网

黄姓人口数量

黄姓的人口约为2876万,为全国第八大姓,大约占全国人口的2.2%爷爷的讲述

黄姓族谱

浙江杭州·武林黄氏宗谱:清光绪间礼耕堂钞本 一册 藏地:美国 浙江余杭·黄氏宗谱四卷: 清光绪二十七年(1901)木活字本 藏地:浙江余杭县文化管理委员会

关于王姓的历史和现状的研究报告

信息渠道

涉及的方面

具体内容

书籍 报刊

王姓的来源

周灵王太子姬晋,因直言进谏,使王上大怒,被废为庶民,迁居到琅琊(今山东省胶南一带),世代繁衍生息.因其本为王族,世人称其“王家”,就延用成姓.书籍 报刊 教科书

描写整理书包和房间心得体会简短七

一、应提交的调研报告文档资料

1.封面

2.调研报告正文

二、调研报告的整理、装订要求

1.统一采用a4纸打印、左面竖装;

2.材料装订顺序:

(1)调研报告封面;

(2)调研报告正文;

三、调研报告的书写格式规范

1.报告正文一般分调研的总体情况介绍,分析问题的主、客观原因和制约、影响因素,解决问题的思路、对策和可行性,结论等四大部分。

2.报告字数不低于3000字。

3.报告题目一般不超过25个字,要简练准确,可分两行书写。

4.作者处于报告题目正下方,须写明系部、专业、年级、姓名;有指导教师可注明。

四、调研报告

2

1.版面尺寸:a4(210×297毫米)。

2.装订位置:装订线1cm,左面竖装,页边距上下左右均为2.5cm。

3.页码:采用页脚方式设定,采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式,例如“第1页(共10页)”,处于页面下方、居中、距下边界1.5cm的位置。

4.正文文本:宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值26磅、所有标点符号采用宋体全角要求排版。

5.报告标题:小2号黑体,居中。

6.作者和指导教师:标题下隔一行,居中,采用小4号仿宋体,作者在上,指导教师在下。

9.正文内标题:小2号黑体。

10.文中图表:所涉及到的全部图、表,不论计算机绘制还是手工绘制,都应规范化,符号、代号标准统一,字体大小与正文协调,手工绘制的要用绘图笔,图表名称和编号准确无误。

11.注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示(如①②③),在文中出现的地方用上标予以标明,采用脚注的形式,注于当页页脚;

12.封面格式附后。

描写整理书包和房间心得体会简短八

为构建安全生产长效机制,提升安全管理水平,根据潞矿安字【20xx】192号文件要求,特建立祥升矿安全警示教育体系,并制定如下实施方案:

一、组织领导

组长:

副组长:

成员:领导组下设办公室,办公室设在安监部。

办公室主任:

办公室副主任:

联系电话:

二、指导思想

以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,创新形式、丰富内容、注重实效,增强干部员工的安全意识和危机意识,提高安全生产的管理水平,实现全面安全、本质安全、持久安全。

三、警示教育主题

安全第一、预防为主、综合治理。

四、警示教育目标

1、单位安全警示教育的覆盖率达100%,职工安全警示教育的覆盖率达开展警示教育活动方案以上;

2、单位安全警示教育计划完成率达100%,职工安全警示教育计划完成率达开展警示教育活动方案以上;

3、通过开展安全警示教育活动,增强干部职工的安全意识和危机意识,实现由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”、“我会安全”转变。五、警示教育时间“安全警示教育”活动分为日常警示教育和集中警示教育。集中警示教育每季度开展一次,具体时间为每季度第二个月的1日至15日。

由于特殊情况,第一季度的时间为:20xx年3月16日—20xx年3月31日。

六、警示教育活动形式及内容

(一)、日常警示教育

1、各相关部门针对国内外及公司范围内发生的伤亡事故,要及时在调度会上进行传达,并根据事故原因制定出本矿的防范措施;

2、各相关部门要对前一天我矿发生的本专业事故,及时落实,查找原因,制定有效的防范措施,在调度会上进行通报;

3、各单位实行周一学技能,周二、五学“规程案例”,周一至周日现场“手指口述”训练,每班必须充分利用岗前仪式10分钟时间进行日常安全警示教育,结合实际,开展“每日一题、每周一案例、每月一评、每季一考”活动,由安监部负责日常检查。

(二)、集中警示教育

1、安全形势教育。由安全文化体系牵头开展一系列活动:

(1)、党群办要进行安全专访和系列报道,采用悬挂标语条幅、发放安全警示宣传材料、广播电视专题讲座、播放安全警示教育影视片等形式,对国内外以及集团公司面临的安全生产形式进行广泛宣传;

(2)、党群办要适时开展安全知识竞赛、安全征文、安全宣誓、演讲比赛等活动;

(3)、各单位会议室要张贴安全警示条幅,开办安全专栏。

2、事故案例教育。由安监部牵头开展:

(1)、利用井上广播或在井口牌板对典型案例进行警示教育;

(2)、对历年全国、集团公司及我矿发生的主要事故进行收集整理,并下发到各单位。各单位对典型事故案例进行深化学习,确保活动期间每个专业事故案例学习不少于2起,对事故进行剖析、讲解,特别是从中汲取事故教训,引以为戒。

3、法律、法规教育。安监部要开展针对国家重大安全生产方针、政策、新颁发的安全生产法律法规进行多种形式的培训学习。

4、会议精神、文件制度教育。各单位要对公司、矿安全工作会议精神、安全生产一号文件、安全生产相关制度、规程规定、管理办法、技术措施等进行集中学习。

5、调度室、矿兼职救护队牵头组织,各单位、各部门开展应急预案演练活动。

6、在每季度警示教育活动开始之前,各生产业务不是必须制定出本专业季度集中警示教育重点内容下发相关单位,并负责检查及考核。各单位要按照职工工种的不同分别进行有针对性的警示教育。

7、各单位要建立《安全警示教育人员登记及考核成绩表》(附件),并在活动结束后将此表格(连同电子版)上交安监部。安监部根据附件内容进行汇总,并进行通报。

八、警示教育要求。

1、各单位、各部门要加强对安全警示教育活动的组织领导,做到单位正职亲自抓,具体落实安全警示教育活动期间自身的责任,强化各项措施,确保安全警示教育活动扎实有效。

2、各单位、各部门要严格按照警示教育活动形式及内容及进行贯彻落实。每季度活动结束后,根据工作态度及情况按照奖惩规定标准对部门或单位负责人进行对等奖罚,考核结果与自主抓安全挂钩。

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描写整理书包和房间心得体会简短九

________________:

兹委托完成如下任务:

内容:录音整理

磁带盘数:______________

价格:rmb______________元/小时(不足1小时按1小时计算),总价:_____________

付款方式:______________

交稿日期:_____________

客户的其他要求:________

联系方式:______________

委托单位名称:__________

联系人:________________

地址:__________________

电话:__________________

传真:__________________

e-mail:________________

委托单位盖章或代表签字:_____________

日期:_______________年_____月_____日

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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间...
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