美丽甘肃青春行动心得体会和方法 美丽甘肃,青春行动(五篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新美丽甘肃青春行动心得体会和方法一

早上，我背着书包走在上学的小路上，露珠和小草在向我点头，鸟儿在枝头为我歌唱。花儿为我点头，我一路和它们打着招呼，不知不觉就到了校门口。

学校大门旁边，牌子上清晰地写着“新民镇中心小学”，这就是我们的学校。大门被一个电动门拦住了，它多像一位钢铁战士，护卫着我们全体老师和同学，让我们非常有安全感。这时，一阵清香钻进我的鼻子，咦，这是什么香味儿？让我这么陶醉。我随着花香的方向走去，小小的桂花密密麻麻的拥挤在指头，一堆堆，一丛丛，真漂亮。我忍不住伸出小手摸一摸，有的花瓣便顺势而下，轻飘飘的落到地上。低头一看，每一颗桂花树下都有好多细细的桂花花瓣。老师说，桂花可以做很多好吃的，比如桂花糕，桂花酒，还可以泡茶。

走到操场中间，就会看到旗台，那是我们升旗的地方。每个星期一，我们都会整整齐齐的来到这里，听主持人在讲台上主持我们升国旗，看到鲜艳的五星红旗高高飘扬在学校上空，我心里就会升起一份莫名的自豪。

正面是我们的舞台。每年的六一儿童节和元旦，我们都要来到舞台上跳舞。舞台在我们上体育课的时候，也是我们最喜爱的地方。

舞台后面是我们的食堂，食堂里有十几位工人，他们在为我们做上可口的饭菜，而我们离校之后，他们还要为住校生做饭菜，真辛苦。

站在操场中间回头一望，我们的操场旁边伫立着三幢高大的教学楼，颜色都一模一样。时不时能听见楼上传来同学们朗朗的读书声。

真美呀。这就是我们的校园。

最新美丽甘肃青春行动心得体会和方法二

语文 －美丽的小兴安岭

美丽的小兴安岭

【教学目标】

1、使学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，初步产生喜爱小兴安岭，热爱祖国山河的情感。

2、学会本课15个生字，能联系上下文和生活实际理解课文内容。

3、能有感情地朗读课文，并能从描写春、夏、秋、冬景色的段落中，选一段背下来。

4、学习作者按四季变化的顺序，抓住景物特点进行观察的方法。

【教学重点】

理解春、夏两个自然段，体会作者用词的准确。

【教学难点】

理解夏季部分中较难的词句。

【教具准备】

1、收集有关小兴安岭的图片和资料。

2、多媒体.课件

【教学时间】

分三课时授完

【教学过程】

第 一 课 时

【教学目标】

初步读通课文，达到不添字、不漏字、不错音、不断词破句；初步理解课文主要内容和读懂课文的自然段。体会作者用词的的准确。

【教学过程】

一、指导自学，自读读通

（一）导入新课，激发学生的兴趣。

1、同学们，看到课题，你们都想知道什么？

2、简介小兴安岭的地理位置

（二）指导自学。

1、自读读通课文，达到不添字、不漏字、不错音、不断词破句。

2、用序号标出自然段，说说课文的主要内容。

（三）检查自学情况

1、学生汇报自学生字词的情况（投影出示生字词）

chōu      nèn        lù       yìng    fēng

抽 出     嫩 绿    小 鹿     倒 映      封 住

yán        nóng        shè    xiàn     suān

严严实实     浓 雾     宿 舍      献 出     酸甜可口

guì     xī         hū       zhǎng     lín

名 贵      膝 盖      呼 呼      脚 掌      来 临

2、师范读。

3、指名说出本课有6个自然段，再按自然段为序接读课文。

4、指数名学生说说课文的主要内容。

5、教师小结

二、引导读议，深究读懂一、二自然段

1、提示：现在大家一起来读

最新美丽甘肃青春行动心得体会和方法三

各位游客朋友:

大家好!欢迎来到美丽的甘肃，我是你们本次甘肃之行的导游员李欢，现在就由我带大家去参观举世闻名的佛教艺术宝库----敦煌莫高窟!

相信大家也都听说过许多外国旅游者对莫高窟的评价：“看到了敦煌莫高窟就等于看到了全世界的古代文明”，“莫高窟是世界上最长、规模最大、内容最丰富的画廊”，“它是世界上现存佛教艺术最伟大的宝库.”

敦煌莫高窟与洛阳的龙门石窟、山西大同的云冈时刻并称为中国三大石窟。莫高窟以它创建年代之久、建筑规模之大、壁画数量之多、塑像造型之美，保存之完整、其艺术价值之博大精深而闻名天下，享誉国内外。

莫