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幸福路心得体会和方法 看幸福路的心得体会(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写幸福路心得体会和方法一

她给我们讲同样是一棵大树,它的生长环境不同就能决定它的命运和世界观不同。山上的小草虽然很渺小,山坳里的大树虽然很高大,但是他们站的起点不一样,就决定他们的高度不同。山上的小草是不能与山坳的大树相比较的,因为他们的起点不同,视野不同,所谓的人生观世界观就发生了变化。这就如同我们的孩子,为什么会有不同的人生一样,值得我们去反思。

教育是一个漫长的工作,十年树木百年树人。如果教育没有个性,全国上下统一一个教育模式那是反科学的,因为我们面对的人群不同。教育没有捷径,唯一的捷径就是高效课堂,怎样高效,如何高效,这确实需要看老师的素质。这就需要老师备学生、备教材,做到这两点,才能很好的驾驭课堂,才能做到课堂的管理高效 ,才能具备老师最基本的幸福感。老师的幸福感来自学生的尊重和学生的爱,因为我们是站在讲台上的人,讲台是人类文明的传递着、传播者。爱自己的孩子是本性,爱别人的孩子是神性,如何让爱的本性变成神性的过程就具备了爱的能力,爱的能力就是让别人爱我,当别人爱你的时候,你就会找到幸福的方向。

幸福是什么?幸福是能营养别人也在滋润自己。人们经常把老师比作蜡烛、人类灵魂的工程师。我们不要做蜡烛,因为蜡烛太凄美,它燃烧了自己照亮了别人,也不要做灵魂的工程师,那是神父的职责,我们要做电灯,在照亮别人的同时也照亮了自己。好多老师厌恶自己的工作,经常在自己的孩子、学生面前说你们长大了千万别当老师,在别人面前说老师这个工作是如何的不好,其它的工作如何如何的好。其实老师就是一种职业,我们不要放大别人的职业风采来贬低自己的职业,如果每个人都能学会仰望星空就会发现自己的渺小,其他职业人也一样。我们的教育不需要跟风,我们不要让一时的风沙迷失眼睛,只要做到即不顺流也不逆流,理智的分析何去何从,做一个理智者就好。

如何做一个理智者,这就需要我们不断的去学习,去读书,在不断的学习过程中提升自己的判断力,提升自己的文化素养,提升自己的社会价值,去创造自己的社会价值。尼采曾说:“一个人知道自己为了什么而活,他就能够忍受任何一种生活。”那么我们从事教师职业的人群,我们为了什么,我们追求的又是一种什么样的生活?其实就两个字“幸福”。而我们现在的社会导致老师患上了 “职业倦怠症”,当我们踏进校园,孩子们一声声清脆的问好已无法舒展我们紧缩的双眉,当我们走进教室,同学们婉转悠扬的诵读已难以激起我们心灵的共鸣,当我们端坐在办公桌前,以一句“这点小事也来烦我”打发满含委屈来求助的学生,当我们从积满灰尘的书本下找到“古色古香”的教案,在上面稍作圈点,甚至瞄上一眼便心安理得走上讲台,那么老师们我们的幸福感又从何而来。有些老师把一切教育改革和教学技术的创新都看成是“花架子”而据不沾边,只是靠“传统工艺”去以不变应万变。教师观念陈旧、语言陈腐、方法单调、行为刻板、暮气沉沉、勃然寡味,与学生形成深深地“代沟”,怎能让学生爱他,怎么会把学生那双隐形的翅膀带到灿烂的阳光下,让他展翅高飞翱翔于广阔无垠的天空。

当传染倦怠症后,我们就会身体疲劳、精神萎靡食欲不振睡眠质量下降,活动力降低,严重的还会出现嗜睡或者失眠,吃不下饭甚至呕吐,导致工作效率降低人际关系淡漠,行动迟缓注意力分散,记忆力下降精神恍惚。就会对职业前景渺茫,没有工作的热情核动力,逃避竞争失去工作乐趣,对工作场所有强烈的排斥感甚至恐惧感,常常焦虑烦躁,缺乏了热情。当一个人缺乏了对生活的热情,又怎么会感到幸福呢?所以我们教师需要激情需要爱的动力,爱的动力来源于我们的和谐生活,学会关爱他人、关爱社会、关爱自己、关爱自然,创造和谐的生活,和谐的生活就是幸福。幸福是需要能力需要智慧的,如果不具备这方面的能力,那幸福只会离他愈来愈远。苏格拉底说过:“美德即智慧”周国平也说:“美德的真正源泉是智慧,即一种开阔的人生觉悟”,那么美德到底包含什么呢?才华、胸襟、气度、学识和人品,我们教师的美德就是师德。

我们教师生产的是世间最高级的产品----人才,三百六十行行行出状元,正是这些状元创造了社会的财富,创造了社会的文明。卡尔.明格说:“教师是什么样的人比他教授什么更重要”。可见我们教师的美德具有多大的影响力。

一切教育的最终目的可以用一句简单的话来概括----教人智慧,使人高尚。智慧成就了教师的职业幸福,时代呼唤具有教育智慧的教师。智慧教师需要培养知识能力和价值观,除此之外还要靠长期不懈的自我精神修养。精神修养包括个人阅读,在阅读中感悟反思,在阅读中提高对人际的洞察和敏感力,还要勤于思考善于写作,及时总结,内外兼修,领会学生的内心世界,懂得如何在工作中做出恰当的反映,提高了我们教师工作的效能,自然也就能领悟到教师职业的幸福与快乐。

描写幸福路心得体会和方法二

这就是幸福

作者:554304175

春风刚刚把你唤醒

美丽迷人的你

翩翩纯洁的少女

你是如此的娇嫩

你是如此的高贵

让我甘心情愿的

将青春和爱放下

一场风雨过后

你终于让我明白了

我爱你是如此持着

你洒下一片欢快的笑声

让我永久的等待着

我拥抱你幸福的时刻

步入婚姻殿堂的

那一刻我陶醉在

甜甜的欢笑中

幸福中我在享受着

我们拥有的故事

在爱情的结晶中

胎育着一个新的生命

这就是幸福

描写幸福路心得体会和方法三

幸福就像散落在地板上的一串玻璃珠。你得到的所有机会都是公平的。当然,只要你肯低头。——铭文

“幸福”是一个众所周知的词,但幸福的真正含义是什么?

高尔基曾说:“书籍使我成为一个快乐的人,使我的生活成为一首轻松舒适的诗,仿佛新生活的钟声在我的生活中敲响。”对高尔基来说,读书就是幸福。嗯,幸福对我来说也是一样的。

从前,床上总有一个小小的身影,背着一盏小小的台灯,暧昧的灯光拂过脸颊,在书中印下一个又一个精彩的世界。在这样一个安逸的环境里,我的内心仿佛是书中的主人公,心情也随着书中的情节而波动。甚至在课堂上,我又重新学习,尤其是我不太喜欢的数学课,就因为有一本书放不下而一头扎进了桌桶。当然,随之而来的麻烦是我的学习成绩明显下降。我从班上前十名掉到前二十名,然后又掉到前二十名.但我依然乐在其中,沉浸在浩瀚的书海中。因为这个原因,我父母的困扰是不可避免的。看到我的近视越来越深,学习成绩越来越差,他们只好没收我的书,并承诺只有考完试才能还给我。

我还记得我一晚上都睡不好,满脑子想的都是读书,但是我爸妈这次居然把书都拿走了,连一张写着字的纸都没留下。我别无选择,只能决定好好学习,让父母把书还给我。

然后我突然发现有一个小身影在床底下偷偷看书,还有一个小身影上课的时候在桌桶下听不到看书。多余的是一个晚上认真学习,上课认真听讲的小女孩。

之前读书的快乐记忆并没有因为我的改变而消失,反而更值得纪念。

所以我更加努力地学习,以便尽快拿到我最喜欢的书。当时我只是想完成任务,得到我想要的“奖励”(你可能会觉得有点功利,但我当时真的是这么想的)。

努力后成功的喜悦是突如其来的,巨大的,我突然意识到这种喜悦甚至超过了读书的乐趣。我发现,没有什么能取代通过努力获得的果实的喜悦和胸中的巨大幸福。

也许幸福真的很简单,我在学习的时候就有了很深的体会。现在,我体会到了努力之后更大的快乐。

其实我是想感谢父母,让我明白,自己努力得到的幸福才是最珍贵的。就像一个人想捡起散落在地上的名为幸福的珍珠,必须弯腰,否则你将一无所获。

描写幸福路心得体会和方法四

一位诗人说过:我们都是坐着时光机到了现在却找不到回程的旅人。而我却说:找不到旅程没有关系,因为有你在身边,幸福油然而生。

小时候,你像粼粼的水波,荡漾着温馨,带给我幸福。

童年的长假里总有几天是你带我在外婆家度过的,而我的假期作业,也多在那儿完成。记忆里,每到八九点钟的时候,你就让我在院里摆一张方桌,晒着暖洋洋的太阳写作业。外婆家的小院临水而盖,每在那时,你就静静地搬一张小板凳坐在对面,依着波光粼粼的河边择菜,准备中午的食材。时而我会停下笔悄悄地观察你。细密的睫毛投下淡淡的阴影,偶尔专注的神色会带上一抹淡淡的笑意,一定是想到什么开心的事。我的心也总会随着你安定专注慢慢抚平焦躁,继续投入学习。阳光松松软软地随水流荡漾,漾着透明的涟漪和童年的幸福。

长大后,你是温柔的月光,皎洁的关怀,给予着幸福。

周末的午后总是安静得出奇,阳光一束束地探进房间像个蹑手蹑脚调皮的孩子。结束作业,恶作剧般跑到阳台扑进你的怀里,坏心眼地想打破这一成不变的宁静。果然你吓了一跳,放下手中的毛衣毛线。你有些无奈,宠溺地摸摸我的脸,“怎么老是这样!”我仰起头,你含笑的目光撞进我的眼眸,散成满世界的幸福。索性也不说话,用脸颊蹭蹭你的腿,我就这样赖在你的怀里。一时间,淡淡的依赖的幸福随光线的偏移渐显温热,在你的身边,我感到幸福正油然而生。

世界上没有比亲人更爱自己的了。从小到大,你时时刻刻都会关心我,爱护我,帮助我成长,让我快乐。感谢你,母亲,在你身边,幸福油然而生。

谨此献给到来的母亲节。

幸福路心得体会和方法 看幸福路的心得体会(四篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会...
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