成都市教育学会工作总结及2011年工作安排

成都市教育学会工作总结及2011年工作安排 成都市教育学会工作总结

，在成都市灾后重建和教育综合配套改革试验区建设背景下，成都市教育学会继续坚持以科学发展观为指导，带领全体会员和广大教师积极开展教育学术研究及交流活动，为我市深化城乡统筹、实现教育公平、提升教育内涵、提高教育质量、努力推进教育现代化的我市教育中心目标和任务，努力发挥学会优势和作用，较好地完成了年度工作计划，产生了积极的社会影响。年内，我会主要开展了以下三方面的工作：

一、开展对教育行政部门有价值的调研活动，为教育决策服务 1、市委、市政府对我市民办教育的改革与发展十分重视，目前正在对一些重要问题开展专题调研。教育行政部门将积极为学校服务，希望学校与行政部门加强良性互动。

2、由成都市社科联、成都日报主办，成都市教育学会和成都市老科协教育服务工作委员会承办的“成都市第七期学术沙龙”活动于10月14日在成都市教育科学研究院成功举办。十余位市教育局相关领导、区（市）县教育行政部门领导和校长参加了此次沙龙。成都市教育学会会长、成都市教育专家张乃文主持了此次沙龙。活动中，与会嘉宾在贯彻《国家中长期教育改革与发展规划发展纲要》背景和前提下围绕“教育行政管理改革”、“现代学校管理体制的建立”的主题畅所欲言，就我市当前教育管理体制和学校管理体制建设中的成就及面临的问题进行了分析，并对如何推进教育行政管理改革、如何建立现代学校制度提出了许多宝贵意见。《成都日报》进行了报道。

3、3月10日，成都市教育学会策划并协助成都市教育局在双林小学召开“班主任准入制”工作现场会。来自全市19个区（市）县及高新