关于初中英语教育调研报告

英语，对多数孩子来说还是比较头疼的学科，究竟学生对英语看法是怎样的?下面是小编整理的关于初中英语教育调研报告，欢迎阅读!

一、调研目的：

为了解班里学生英语学习现状，即学生在英语学习中对听、说、读、写的掌握程度及在实际学习中是如何进行听说读写来提高英语水平的。

二、调研时间：20xx年12月04号

三、调研地点：XX县第五中学九年级38班各班教室

四、调研对象：XX县第五中学九年级38班全体学生

五、调研内容：

1、你平时是否开口大声地读英语?

A、通常B、有时C、(几乎)决不D、不知道

2、你能听懂别人说英语吗?

A、通常B、有时C、(几乎)决不D、不知道

3、你能随心所欲地说英语吗?

A、通常B、有时C、(几乎)决不D、不知道

4、你有好的记生词的记忆力吗?

A、通常B、有时C、(几乎)决不D、不知道

5、你喜欢背诵生的语法规则和生词吗?

A、通常B、有时C、(几乎)决不D、不知