推荐幼儿教师介绍范文通用(6篇)
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推荐幼儿教师介绍范文通用一
根据《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规,用人单位与临时聘用幼儿教师双方遵循合法、公平、平等、自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同,共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同双方当事人基本情况
第一条 用人单位名称: 法定代表人(主要负责人) 委托代理人 住 所 联系电话
第二条 临时聘用幼儿教师姓名 性别 民族 居民身份证号码 或者其他有效证件名称 证件号码 户口所在地 省(市) 区(县) 街道(乡镇) 现居住地址 邮政编码 联系电话
二、劳动合同期限
第三条 本合同期限经双方协商一致,采取固定期限: 自20xx年3月1日起至20xx年3月1日止。
三、工作内容和工作地点
第四条 用人单位根据工作需要,安排临时聘用幼儿教师在 村幼儿园岗位从事 幼教 工作, 工作地点为 。
第五条 临时聘用幼儿教师在该岗位的职责要求是:
1、遵守幼儿园园规,具有良好的师德,有集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、日计划),并做好期末总结。
3、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等),以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
4、完成园务计划要求,创设与保教要求相适应、能促使幼儿主动参与的生活与教育环境。组织安排好一日活动,寓教于游戏活动中。进班前必须做好一切准备工作,带班时做到人到心到,不擅自离开岗位,严格执行一日作息制度,组织好区域游戏及户外活动。
5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度,管理好幼儿生活。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。
6、热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭情况,有计划地进行家访并做好记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。定期召开家长会,指导家长开展家庭教育。教师与家长建立良好关系。
7、按时积极参加业务学习及教研活动,积极参与讨论并发表自己的见解,认真参加听课评课活动,做好业务资料的积累,不断提高业务能力和水平,创造性地完成各项任务。
8、做好教育环境的卫生工作,严格执行交接班制度,做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作,节约使用各种办公用品。
第六条 双方的权利和义务
(一)用权利和义务:
1、对临时聘用幼儿教师与中小学教师同等对待,进行党和国家的政策、法规教育,教育教学业务培训及辅导;
2、对临时聘用幼儿教师的工作进行考核、奖惩;
3、制订严格的规章制度规范临时聘用幼儿教师;
4、根据临时聘用幼儿教师的岗位及工作要求,为临时聘用幼儿教师提供必需的工作条件;
5、组织临时聘用幼儿教师参加教育系统的各类活动。
(二)临时聘用幼儿教师的权利和义务;
1、认真学习党和国家的方针、政策、不断提高政治素养;
2、遵守国家法律法规,遵守用人单位依法制定的规章制度和工作纪律。
3、服从用人单位工作安排,认真履行岗位职责,按时完成工作任务,遵守用人单位依法制定的规章制度;
4、热爱教育事业,刻苦钻研教育教学业务,积极投入教育改革,参与教育实验工作;
5、临时聘用幼儿教师发现用人单位不履行合同,有权提出与用人单位解除聘用合同。
四、工作时间和休息休假
第七条 用人单位临时聘用幼儿教师执行综合计算工时工作制度。所有临时聘用幼儿教师与中小学教师同等享受暑假带薪休假,假期按照全县中小学及幼儿园放假的规定执行。既茫曲镇及县城幼儿园实行周假制度,其余乡镇所在幼儿园均实行半月假制度。
第八条 用人单位依法保证临时聘用幼儿教师的休息休假权利。
五、劳动报酬
第九条 用人单位按照《中共贵南县委 贵南县人民政府关于进一步加强学前教育的意见》的规定,根据临时聘用幼儿教师的工作表现和实绩,每月按时足额支付临时聘用教师的工资报酬。
第十条 用人单位每月以货币形式支付临时聘用幼儿教师工资1800元(含三金)。
第十一条 临时聘用幼儿教师在试用期间享受与正常聘用期间同等的工资待遇。
六、社会保险
第十二条 临时聘用幼儿教师按灵活就业人员身份自愿参加社会保险。
七、劳动合同的履行、变更
第十三条 用人单位和临时聘用幼儿教师双方按照本合同的约定,依法、全面履行各自的义务。
第十四条 用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人事项,不影响本合同的履行。
第十五条 用人单位发生合并或者分立等情况,本合同继续有效,由继承其权利和义务的单位继续履行。
第十六条 经用人单位和临时聘用幼儿教师双方协商一致,可以变更本合同约定的内容,并以书面形式确定。
八、劳动合同的解除、终止和经济补偿
第十七条 用人单位和临时聘用幼儿教师双方解除、终止劳动合同,应当依照《劳动合同法》第三十六条、三十七条、三十八条、三十九条、四十条、四十一条、四十二条、四十三条、四十四条的规定执行。
第十八条 用人单位应当在解除或者终止本合时,为临时聘用幼儿教师出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为临时聘用幼儿教师办理档案关系转移手续。
九、当事人约定的其他内容
第十九条 用人单位与临时聘用幼儿教师双方约定本合同增加以下内容:
1、签订本合同的所有幼儿教师均为临时聘用,用人单位和政府将不承担将其纳入全县教育系统编制的义务,聘用的临时幼儿教师必须保证不得以政府招聘为由滋事生非。
2、所有聘用的幼儿教师属于临时聘用,实行三年一聘、一年一考核,每年由用人单位对其年度工作进行全面考核,经考核合格者根据工作需要由双方自愿的情况下商议续聘事宜,违纪非法聚会、上访者或不合格者用人单位有权终止聘用。
第二十条 用人单位和临时聘用幼儿教师双方因履行本合同发生争议,可以协商解决。协商不成的,可以依法申请仲裁、提起诉讼。
第二十一条 本合同未尽事宜按国家和青海省有关规定执行。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
推荐幼儿教师介绍范文通用二
尊敬的领导:
您好,本人在贵幼儿园工作时间至今已有1年零3个月的时间了,这1年多当中,我学到了许许多多的东西。
无论是带班方面或者是教学方面,均的得到了长足的进步,这所有的一切都是领导的精心指导与老师们的照顾所造成的成果,对此,本人表示真心的感谢。
记得我才到幼儿园那会,一点的工作经验与带班能力都没,全部是在本班老师与园长的悉心的指导之下,我才会逐渐的不断进步。刚刚接手新班级的时候,我一开始的确是无所适从,小班的小朋友一个个全部不听我的话,喜欢哭、喜欢闹,我压根就无从下手。幸好园长您的悉心的指导,使得我从这当中学到了许许多多的知识、许许多多的的道理。这些全部是在外面无法学到的。有的时候,自己也会做错一些事情,亦是会受到园长您严肃的批评。然而,我从心当中还是非常感谢你的,是你教育了我许许多多的东西,许许多多的道理。
如今,因为合同期已经到期与我的嗓子问题数月以来一直无法得到根本解决。这使我下定决心,辞到目前的工作,我一定要养好我的嗓子,之后重新出发,望可以得到谅解,请批准。
真心的感谢园长,感谢所有的老师与同事们,感谢北晴幼儿园,给我带来如此多的欢乐,给我如此好的发展空间。
我相信,不管是在何方,你们都会是我最美好的回忆。
在此,我祝北晴幼儿园一帆风顺、大展宏图。
此致
敬礼
辞职人:
20xx年x月x日
推荐幼儿教师介绍范文通用三
“中国梦”,这三个字让今年的春天气场格外强大,并催生无数新希冀、带来更多新梦想。“中国梦,是民族的梦,是每个中国人的梦。”
中国梦中,有教育梦;教育梦中,有学前教育梦。孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段,是国家的未来,是实现中国梦的主人公,把梦想的种子播种,帮助孩子树立正确的价值观,培养幼儿良好的品质,为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。学前教育梦,是为孩子们做的梦,是为祖国未来做的梦,是为实现中国梦而做的梦。这是我们共同的梦!
家是最小的国,国是最大的家。中国梦,就是一个由国到家的过程,每个人都是中国梦的筑梦者。“育人为本,服务为先,与时俱进,特色创新”,在中国梦的筑梦大军中,我们兴山县县直幼儿园只是其中的一支蚁族,然而,为了实现“更好的幼儿教育”这个梦想,我们始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神,成为筑梦大军中一支顽强的力量,一步一个脚印地踏上筑梦征途。而我--陈艳,县直幼儿园的普通一线幼师,作为基础教育的一名启蒙者,长年坚守弘扬中华传统美德的教育阵地,以实际行动传递职业道德正能量,积极争当“最美幼儿教师”。
我的爱生格言是:“作为一名教师,爱是一份责任,一份付出。作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。”多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。
“家有五斗粮不当孩子王”从古传到今,但是个中滋味有谁真正用心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝宝贝,很多人只知道指责教师这不好,那不好,担心自己的孩子在幼儿园受到委屈。大家可曾想到教师工作的艰辛?说句心里话吧,自从踏入了幼师这一行业,觉得这份工作实在是辛苦,但是出于对工作认真的态度,我还是选择了坚持,甘当一名“孩子王”。
做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子,关心孩子。拿着放大镜去发现孩子的优点,拿着显微镜去寻找孩子的缺点。在一个家庭中,孩子的性格,爱好,及相貌特点各不相同。不管是怎样的性格,你都要认真对待他们,不能有任何的放弃。只有你做到这一点,孩子们才会喜欢你,才会拥戴你。
在幼儿园这样一个小班级里面,有孩子、教师、保育员组成。教师与孩子从进园到离园这段时间一直都在一起,我们之间是非常熟悉的,一天的生活基本上都在教室里面开展,时间久了,两者之间也有着一定的默契。但是,从孩子的角度来看,教室是他们用来学习和生活的地方;从老师的角度来看,教室是与幼儿一天内相互互动的地方。现在,我认为,教室已经不是简单的生活学习的地方了,它更像老师和孩子进行“战斗”的“战场”,我们就这样每天都在进行着小型的“战斗”。成天面对这些年幼的孩子,他们调皮捣蛋,有时候被气得说不出话来。
孩子们一句句纯真的“老师好”,在硕果累累的秋天,正象沁人心脾的果香,让你感到满足。
推荐幼儿教师介绍范文通用四
尊敬的各位老师:
大家好!
我演讲的题目是:我自豪,因为我是一名幼儿教师。
童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师,就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。
可常常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥,或是那么讥讽的一笑:“哼,高级保姆”——这就是他们赠送给我的雅号,但我并不为此感到难为情。著名的作家高尔基都在为我们辩护。他说:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们,这却是一件伟大的公共事业。”幼儿教师之所以高级,就在于她不仅要爱孩子,照料孩子,还要教孩子怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人。幼儿教师是人类知识的开拓者。未来的领袖和将军,科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣,不伟大吗?
我自豪,我是一名中国教师;
我自豪,我是一名青年教师;
我自豪,我是一名幼儿园教师。
然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了带好一个班,为了上好一节课,常常日思夜想,积极向有经验的教师请教,认真阅读各种有关的参考资料,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师,所以我们要努力。
虽然有时感到有压力,时间不够用,工作忙而琐碎,但是对于当初的选择,我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起中国教育明天的太阳!谢谢大家!我的演讲完毕。
推荐幼儿教师介绍范文通用五
我于20xx年x月通过招考分配到xx幼儿园工作,回顾这半年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,在校领导和同事们的关心支持下,我成功的实现了由学生到教师的角色转变,工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大的提高。现在特向领导提出转正申请,并对我半年来的情况作以下鉴定:
当踏上新的工作岗位,面临全新的工作环境时,等同于一切都是从零开始,在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面,我迅速转变思想观念,摆正自己的位置,积极适应环境。为了尽快完成从学生到幼儿园一线教师的角色转变,在不断学习幼儿教师专业理论的同时,虚心向四周经验丰富,各有特长的老教师学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己,充实自己,进一步提高自己的教学水平和动手动脑的能力。
半年来,我始终按照“为了孩子的一切,一切为了孩子,为了一切孩子”的要求,以幼儿的保育和教育工作为重,立足自身岗位,不计得失,踏踏实实地工作。对于领导安排的每一项工作任务,能够积极完成。当然,初入职场,难免出现一些小差错需领导指正,但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更周全。
在生活上,我严格要求自己,努力保持良好的心态,认真对待每一个幼儿,不偏袒任何一个幼儿。与领导同事和睦相处,不搬弄是非,不斤斤计较个人得失。“金无足赤,人无完人”,由于自身工作时间较短,工作经验较少,在与家长交流和基本技能方面有所欠缺,但我将努力向有经验教师学习,努力提升自身的文化素养和基本技能。
半年的试用期即将届满,特向领导提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己,实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为学校创造价值,同学校一起展望美好的未来。
推荐幼儿教师介绍范文通用六
1、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
2、选择了远方,就要风雨兼程。——韦素莲
3、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
4、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
6、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。——杨洋
7、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
8、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
9、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
10、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
11、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。——汤雪萍
12、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。——凌创
13、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
14、让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。——周惠芳
15、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
16、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
18、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
19、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨
20、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
21、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
22、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。——冷冰
23、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
24、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅
25、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
26、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
27、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙
28、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
29、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷
30、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
31、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
32、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。——顾丽珠
33、微笑是一种境界,更是一种责任。——韦云秀
34、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
35、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
36、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
37、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。——李裔
38、孩子的健康成长,是我们最大的希望。——汤雪萍
39、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思
40、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽
41、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
42、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
43、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
44、将一切美好传递给孩子!——谢华英
45、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
46、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
47、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。——蔡秋英
48、用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
49、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
50、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
51、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
52、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
53、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
54、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙
55、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华
56、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。——韦柳媚
57、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。——黄绍芬
58、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
59、献出一片真情,呵护幼小心灵。
60、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
61、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
62、在淡泊中追求,在奋斗中奉献——刘盆妹
63、师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
64、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
65、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
66、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
67、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
68、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
69、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!——胡挺
70、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!——肖柳英
71、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。——李丹
72、有爱,就会有奇迹!——韦美球
73、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
74、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。——金燕
75、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。——黄秀莲
76、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒
77、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
78、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
79、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!——樊柳园
80、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!——李艳
81、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
82、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
83、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
84、献出一片真情,呵护幼小心灵。——李艳萍
85、用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。——李美容
86、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
87、掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。——文燕琼
88、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
89、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
90、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
91、抓住今天,尽可能少的依靠明天!——张红燕
92、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
93、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
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