阳光保险投保协议书模板简短 保险公司协议书模板(7篇)
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今天我演讲的题目是——用文明构建阳光校园!!
阳光是什么?我想大家对它并不陌生,简单来说,阳光就是一种感觉,一种氛围。古往今来,它就一直是人类孜孜以求的美好理想与境界。那么,对于我们这些莘莘学子而言,构建阳光校园是一个永恒的主题。而文明,作为一种品质,一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为,成为了构建阳光校园的关键因素,它不仅是个人素质的体现,更是一个学校的代言。
然而,在我们的需要中,有悖文明的现象屡见不鲜,相信在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上,一些不顾他人异样的目光,满不在乎的将痰吐下,教学道路中,追逐打闹的行为时有发生。在公共场所,一些完好的设施被人莫名破坏。还有,有些同学见到师长时竟视若无睹……面对这不文明的一幕幕,我们厌恶,痛心,但更重要的是,我们应该警醒,生活在校园中的每一个人,不仅仅是校园文明的受益者,更应该是校园文明的建设者。只有行动起来,摒弃不文明的行为,才能为我们的学习和生活创造一个温馨,舒适的环境。
既中然如此,如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。
首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环,试想,如果我们在学校中的所见所闻,所感,无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中充满着温馨阳光的气息,绿色的草坪上闪动着蓬勃,昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心,对待每一棵树,每一株草,每一块砖,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲密的朋友,用文明的行动维持它们干净的本貌。
接下来,就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量,以最微妙,最深刻的方式进入灵魂深处j,唤醒潜藏于内心的真情和关爱,放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨,在无声无息中引导每个学子奋勇向前,为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”,是麻烦别人是礼貌的一句“请”,是分别是的“再见”,是受到帮助时的“谢谢”,是不小心撞到别人似的“对不起”。文明,是尊师重道,互敬互爱;是谦虚礼貌,举止端庄;是相互信任,坦诚相待,是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心,是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。
四月,是花开的季节,也是我们这些青年学子尽情释放的季节,当我们走进这一片温馨的乐土,当我们一起在只是的海洋中遨游,当我们用火热的青春编织美丽的梦想时,请将我们的岁月用文明滋养。
同学们,只要我们携起手来,共作文明菏泽学院人,阳光的校园将在我们手中成就!!!
亲爱的同学,我们天南地北相聚于此,相信我们会结下深厚的友谊,用我们的努力为我们的学校付出。 最后我希望:everyone has a colourful future and dreams come ture.
thank you !!!!
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伴随着新世纪的钟声,又一个三月,轻轻的从我们身边走过,给我们留下春的温暖,给我们留下风的和煦,给我们留下爱的温馨,更给我们留下一曲世纪新歌。
为这首新歌谱下第一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨,我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中,我发现一个身影在前面的甬路上晃动,突然,他弯下腰去,从地上捡起什么,然后走向垃圾箱。我走过去一看,那人竟是我们的孙校长,而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸!我惊呆了,这就是我们的校长,而他似乎并未想到这些,只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符,他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律,那是春风之歌,那是奉献之歌,那是文明之歌,那是榜样之歌,他正引导着我们去迎接春天的到来。
回到班上,我把这件事告诉了大家,大家纷纷表示要以孙校长为榜样,做一个爱班,爱校,爱他人的文明少年。于是,在暖暖的春风中,在明媚的阳光中,一个个幼小的身影在人们的眼前闪现,一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响,一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。你
看,教室里,一盆盆鲜花竞相开放,一股股香气沁人心脾,这是调皮大王姚东洋改过的心声;操场上,一盆盆清水哗哗作响,一棵棵小树舒枝展叶,那是谢宁和王本超的功劳;你再看,路灯下,一个胖乎乎的小男孩,蹬着石头,翘着脚尖,伸着小手,把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一(1)班的杨坤雨;马路边,两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中,他们是五(1)班的吉静和李月芳。你听,起风了,是谁在把教室的窗户一扇扇关好?不用问,一看那机灵的身影便知道是六(2)班的王楠在主动检查各班的门窗;你再听,敬老院里,是谁在为老人们放声歌唱?也不用问,一听那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了,从班内到班外,从校内到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一声声悦耳的童音在证明,一阵阵朗朗的书声在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐划一的体操动作在证明,气势恢宏的健身鞭也在证明,玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇,正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章,正在用真情演奏出一支时代的强音!
这正是:世纪春风暖心窝,
校园内外好春色。
师生共育文明花,
香满乾坤谱新歌。
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即使路上会满是荆棘,但路上洒满阳光就够了。
——题记
上了初中以后,生活和学习节奏愈加紧张、甚至都感觉跟不上老师的步伐。早上浑浑噩噩的起床,到了学校满脑袋读书写字、晚上回家倒头就睡,就像一根绷紧了的弦,绷的紧紧的,紧紧地。即便如此,成绩依然不理想。这不禁让我回想小学的生活,那时候……
晃了晃脑袋,回到现实中来,真想狠狠的扔掉手里的笔。看着这支笔,思绪却又晃了神:“孩子们,趁现在你们的早餐还热的,先吃早餐,不然等到九点多十点,早餐就凉了,对大家的胃不好。那谁,你怎么干吃饼子,能行吗?你的水杯呢?老师给你去倒点热水……”班主任那熟悉又可爱的声音始终在我脑海里挥之不去。
班主任就像是我紧张的学习生活中那一道太阳。她时而严厉时而亲切,就像一股暖流始终流淌在我们的心间。在她的课堂上总是感觉到自己并不是在枯燥的上课,而是像一条鱼儿在一片宽阔的海洋里肆意徜徉,毫无拘束。在学习这条布满荆棘的追梦之路上,给我们以指引,给我们以阳光,让我们沐浴日光,茁壮成长。
十里春风恰如您那慈母般的笑容。
是您,常在我即将走到岔路的时候给予正确的方向;是您,常在我迷茫的时候给予希望的曙光;是您,常在我绷在线上即将崩溃的时候给予我一个拥抱……
大家都知道,复习课常常都是枯燥无味的,班里的同学一个个眉头紧锁,气氛沉闷,直压得我喘不上气,我便开始开小差,和左右同学谈论一些与学习无关的话题,一节节宝贵的复习课就被我一次次的荒度。作为班主任的您在复习阶段比我们所有人都忙碌,要备课,要给我们找资料,要关注我们的状态,还要总结我们的问题,即便这样,您依然在百忙之中发现了我的情况。课后将我叫到办公室,用非常忧心的眼神看着我:“你怎么了?怎么到了复习阶段,应该全力以赴的时候你却松懈了?是听不懂还是不想听?老师在上面说,你在下面说,你知道老师的心情是怎样的吗……”老师一席话让我的泪珠大颗大颗的落了下来,再也抑制不住的内疚“老师,我错了。您打我吧!”
“老师为什么要打你呢,老师相信你,好好努力,加油!”没有责骂,更没有打我,有的是鼓励,是信任,是让我无比依赖的温暖。
老师,您的谆谆教导如春风三月滋润我心伴我成长,如三九天的暖阳,在我学习的道路上洒满阳光。
一路有您,我们一路走心。路上洒满阳光,拼搏更有劲,实乐矣!
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1、强身健体,活力职运。
2、奋勇争先,一往无前。
3、运动展活力,阳光现健康。
4、顽强拼搏,勇攀高峰。
5、全民健身,振兴中华。
6、快乐运动小时代,健康工作大未来。
7、激情运动会,和谐新家园。
8、昂首阔步,奋勇直前;积极应备,敢为人先。
9、活跃企业文化,丰富职工生活,增进企业凝聚力。
10、拼搏奋进,永远进步。
11、激情相约,快乐无限。
12、同心同德,共健共享。
13、体育会友,展现活力,增强体质,共享明天。
14、企业为我注活力,我为企业添风采。
15、在奔跑中遇见你我,在工作中完善自我。
16、运动大家参与,健身快乐常在。
17、工作领头,运动争先。
18、运动你我他,健康为大家。
19、健康运动,超越梦想。
20、运动同心,健康同行。
21、快乐运动无极限,激情燃烧真自我。
22、用健康引领人生,用拼搏创造未来。
23、运动一起来,工作更精彩。
24、追求卓越,挑战自我。
25、激情在运动中点燃,事业在工作中高飞。
26、激情运动,享受青春。
27、展现自我,争创一流。
28、比赛超越自我,拼搏更多精彩。
29、快乐运动,超越自我。
30、健康生活,活力工作。
31、享受生活,快乐工作。
32、努力拼搏,超越自我。
33、运动强体质,竞争显活力,团结创佳绩。
34、健康体魄,活力无限。
35、人类需要体育,世界向往和和平。
36、斗志昂扬,放飞梦想。
37、情随运动齐飞扬,相约职运共辉煌。
38、共享运动,体验激情。
39、技压群雄谁知晓,赛场风云见真晓。
40、同享健康,共筑梦想。
41、有体育,有健康;有激情,有效率;有和谐,有幸福。
42、文明运动,和谐共赢。
43、激情点燃梦想,拼搏铸就辉煌。
44、有健康的员工,才有健康的企业。
45、健康和谐生活,积极努力工作。
46、汇聚时代正能量,释放青春新力量。
47、在赛场上展豪迈激情,于奋斗中扬梦想之帆。
48、风采健身,精彩职运。
49、赛场竞技,群运群乐;职场拼搏,企盛企兴。
50、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机。
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一缕阳光,一缕清风,一杯香茗,这是多么惬意的生活啊!细细品味那一缕阳光带来的温暖,我庆幸自己生在这样一个拥有灿烂文化的民族。
因为,拥有古老智慧的阳光,真好。
喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡,恰似芳香四溢的茉莉,尊贵而含蓄,高雅而矜持。愿陪伴王维,‘行到水穷处,坐看云起时’,漫步在“明月松问照,清泉石上流”的静谧与幽深之中,体会‘曲径通幽处,禅房花木深’的神秘与安详。若有一天,我愿与王维共悟惮道,参悟人生的真谛,在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中,行走,融化,与大自然合而为一。
喜欢婉约词派的缱绻,缠绵与温柔,恰似亭亭玉立的荷花,大方而挺立,纯洁而脱俗。最为欣赏的,既非‘奉旨填词’的柳三变,亦非政才逊于文才的南唐后主李煜,而是身世飘忽不定,几经沉浮的幼安。愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归。去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭;更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤,看院内绿肥红瘦。若有一天,我愿与李清照一同把酒东篱,倾听‘凄凄惨惨戚戚’的愁,看那晚来风急,品那‘三杯两盏淡酒’,重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。
拥有唐诗宋词描绘的画般意境,如同拥有充满世界的心灵的阳光。李太白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”使我懂得一个人可以没有权势,但不可没有骨气;文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’使我明白一个人可以放弃生命,但不能抛弃气节;苏轼的‘谁怕?一蓑烟雨任平生’使我坚信一个人可以被消灭,但无法被打败。先哲的教诲如阳光般浸润我的心田,启迪着我的心智。
拥有唐诗宋词构筑的古典意境,就是拥有净化心灵的一泓清泉。
拥有唐诗宋词勾勒的古朴图景,就是拥有温暖灵魂的一缕阳光。
愿泡一杯香茗,翻几页书卷,在大自然阳光与精神阳光的双重浸润下,看云卷云舒,观花开花落,波澜不惊,宠辱偕忘,感受生命的美好。
愿扯下天边一抹晚霞,围于脖颈,让这生命中的阳光,久久地萦绕在我的心房。拥有阳光,真好。
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轻轻地,我们在青春校园里相遇。在这里我们轻快地舞动、尽情地挥洒着我们的汗水,我们知道今天的付出就是明天的收获;在这里我们轻快地舞动、尽情地展现着我们的青春,我们知道青春的花朵只有绽放才有扑鼻的芬芳
记得第一次看到这所学校时,我还是懵懂无知,看到花园似的校区、美丽典雅的教学楼,情不自禁感到了一种美好和憧憬,后来我带着对初中学习的热情与希望、对成长的探索与追求,如愿以偿的成为了校园里的一份子,在这里,我张扬着生命的光鲜,领略着知识的无限。
三年的美好时光转瞬即逝,经过这近三年的历练与考验,我想我已为自己、为关心呵护我的人们完成了一份满意的答卷。在这段时间里,老师的教导、同学的关爱、以及学校里的一切对我的帮助与服务,都成为了我人生中一笔笔宝贵的财富,他们是我初中记忆里的全部,而自己与大家之间的那份情谊我想我会永远珍藏。
我们终将有一天会离开。现在,每当我走进学校,我的心中总荡漾着依依不舍的情怀,学校的一草一木、一人一景都是那样的亲切和美好。高大挺拔的椰子树,还有板报上一张张纪念留影,被电脑、投影仪装扮齐全的多媒体教室,舒适温馨的宿舍,设施完备的操场,所有的一切都留下了我们的喜怒哀乐、成长变迁。
人们都说,前世的五百次回眸,换来今生的一次偶遇,相遇便是缘啊,又更何况我们朝夕相处了那么多年的“亲人”呢?每一位老师都像一位慈母,她深深地爱着我们每一个人,我们的每一点进步,她都看在眼里,她会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错时,她又会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷茫的心灵。还有我亲爱的同学们,近三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信与依赖。在这期间,我们的生活有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,是你们的温馨笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
两年多来的生活,我们过得充实而美丽。我们流过泪,却伴着欢笑;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。这么多的日日夜夜,有学校这个大家庭的陪伴,我感到十分的幸福,而今天,我们即将毕业,但我只想说:毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,让时间作证,承载着湖南师大附中海口中学的殷切希望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并用于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!请学校领导、老师放心,今天,我们以作为湖南师大附中海口中学的学生为荣;明天,湖南师大附中海口中学一定会以我们——祖国的栋梁为傲!
最后我想说,我热爱我的学校,热爱这里的一切!
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今年的初冬,是我记忆中最干燥的一个季节。自秋后似乎再也没下过一滴雨,更谈不上雪的柔美飘落了。
无雪,初冬便没有了动人的美丽,有的只是干冷。
近几日,更多了些凛冽的北风,如独立易水的壮士,呼啸着穿城而过。于是更加怀念透过窗子洒落身上的阳光,温暖得如爱情初沐的味道,连同倦懒得如冗长诗句般的闲散,在某一个午后,连同耳边的浪漫絮语,一并被写入生命的断章。
人就这样生活着的,寒冷或者温暖。初冬午后的一缕阳光,是身心温暖的光辉普照,无论在世界的哪个角落,这些温暖都是希望所在,幸福和快乐所在,是应该怜惜和珍藏的。但在更多的时候,初冬刺骨的冷,是世事的一种常态,于某一生命个体,于洋洋历史长卷,冷都是另一种冰样的水墨画,孤傲寂寞地存在着。
许是喜欢诗词的缘故,常常无端想起南唐后主李煜的词,想起他最绝望的咏叹《虞美人·春花秋月》。曾经的南唐国主,曾经的养尊处优,在国破家亡被软禁之后,才真正体味到了“此中日夕,只以眼泪洗面”的屈辱。他对故国的思念,成就了他的绝命词《虞美人》,这首比夺去他性命的毒药还要绝情的词章,在“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的吟唱中,把生命绝望和世事悲凉,连同奇思妙语的盖世才华一道,无奈地付诸“一江春水”。
与这位绝望词人相似,纳兰性德这位至性歌者,一句“人生若只如初见”把世事幻灭写到了淋漓尽致。“昏鸦尽,小立恨因谁?急雪乍翻香阁絮,轻风吹到胆瓶梅。心字已成灰”。这样的凄情悲歌,与南唐后主的绝望何其相似,只是一个因国,一个缘情。这两位短命的`词人在江山和爱情之间,体验到了刺骨的冷和疼,词便成了他们仅有的阳光和安慰。
每念及此,总是会想到自己的一位挚友,作为诗人,他曾经代表了一个时代新诗发展的潮流,作为商家,他曾经梦想建立起自己的商业帝国,并小有成就。却因一场世事变故,因一场不该发生的经济官司,最后锒铛入狱。我常常为此扼腕叹息,并生出从心底涌出的冷,世间万事难道除了争斗倾轧之外,再生不出和平的模样吗?更让人难以理解的是,把他送进监狱的,恰恰是他曾经认为最好的朋友。
这样想着的时候,更加清晰地感受到天地之冷远不如世事之冷的残酷了。初冬的冷,只需午后的一缕阳光,点滴光明的照耀就可以成为一天最美的风景、最好的抚慰。而生命之冷、历史之冷,不知有怎样的办法和力道,才能让人感受到温暖和希望的所在。面对历史,我们常常感受到小人物的力所不及,所谓悲天悯人,也便成了画饼充饥似的虚泛之词,没有了任何意义。
前几日看新闻,美国大雪之后,某州州长发表电视讲话,所有的救济站已经做好了开放准备,他强烈呼吁所有的流浪乞讨人员到救济站过冬。我不知道美国的救助体系是一种什么样子,但这条新闻却让我感受到,人情冷暖在世界的每个角落,抛弃了一切主义,温暖而骄傲地存在着。如同那些流浪乞讨人员一样,一个人活着的基本条件并不太高,吃饱穿暖,只是“一箪食,一瓢饮”,哪怕“居于陋巷,也不改其乐”。这便是圣人称颂的贤士了。
人心无边,欲望更会穷其一生。但并不是每一个人都想拥有整个暖阳,或许只是一缕阳光就足够了。然后在自己略显宽敞的房间,有一把可以伸展腰身的藤条椅,三两本自己喜欢的书,茶香在唇语之间,字墨在时光的倒流中,以及随处可以感知、四处流溢着的淡淡亲情,在举手投足之间。
我喜欢阳光的味道,在初冬的午后,可以灿烂于额前,也可以鲜亮于身后。
只是今年的冬天,阴冷的时日太长,暖阳斜照的那缕阳光,便显得比往年吝啬了许多,最后竟变成了凛冽北风中的一种奢望。
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