全县开展

xx县共有基层党组织613个，党员1.8万余名，在“两学一做”学习教育中，县委以一系列扎实有效的举措把学习教育推向深入，推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为，为全县经济社会健康持续发展提供强有力的保障。

——紧扣主题，系统谋划筹备

源头是保障，学习教育开展之前，先行开展了调查研究、思想发动、党组织关系排查、党组织整顿四项工作，为学习教育开展奠定基础。先后深入乡村、学校、医院、非公企业和社会组织走访调研30余次，广泛听取各方面的意见建议，摸清了各个行业、不同类别党员的需求，掌握了党员队伍现状、存在问题。各级党组织采取召开党员大会、开展学习宣讲和开设网站专栏等形式，把开展学习教育有关精神传达到每一个支部、每一名党员。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，采取党支部自查、工作组核查等方式，深入开展“组织找党员、党员找组织”活动，共找回失联党员234名，纳入规范化管理党员367名。采取县级领导干部挂钩“帮”、驻村工作队蹲点“抓”等措施，对45个软弱涣散党组织量身制订整改方案，做到目标任务、方法步骤、时限要求、工作措施和责任主体“五明确”，确保每个党支部有力有效开展学习教育。

——靠实责任，夯实组织保障

中央明确规定，这次“两学一做”学习教育以党支部为基本单位进行，党支部书记既是党支部“两学一做”第一责任人，又是直接责任人，必须担负起组织好支部学习教育的重要责任。县委认真履行主体责任，坚持把落实责任制作为学习教育工作的“牛鼻子”，“五个强化”（强化组织领导、强化分类指导、强化教育培训、强化督促检查、强化舆论宣传）从严靠实各级党组织主体责任和书记第一责任。先后举办培训班26期，以会带训15次，培训基层党务专干500余人。会同县纪委开展督查3次，下发了《关于做好“两学一做”当前重点工作的通知》、《关于全县“两学一做”学习教育督查情况的通报》、《关于对省市督查组反馈问题进行