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植物记住了什么心得体会实用 观赏植物的心得体会(二篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2022植物记住了什么心得体会实用一

1、知识与能力:会认本课的12个认读生字,会写10个生字,能正确流利地朗读课文,有观察植物,了解植物的知识、探究植物奥秘的兴趣。

2、过程与方法:看懂图、理解诗句的意思。知道蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。

3、情感态度与价值观:培养学生留心身边的事物、仔细观察的习惯,背诵课文。

引导学生运用探究式的学习方式,激发学生了解植物知识,探究大自然奥秘的兴趣,把向书本和向大自然学心结合起来。

了解植物是怎么传播种子的。

一、创设情境:

同学们我们在学新课前咱们来做个小游戏,好不好?出示实物,咱们来猜一猜,认一认这些都是什么?你都在哪里见过呀!同学们知道的可真多,今天就来学习《植物妈妈有办法》(板书课题)。质疑。

二、内容研讨

1(1)自由读文,自学生字,遇到不认识的生字就请拼音朋友来帮忙。

(2)检查自学情况,出示带拼音的生词,自由读、指名读、开火车读。

(3)说说你是怎样记住这些读音的?

师:植物园传播的种子方法不仅多,而且有趣,让我们一起走进植物园王国探究大自然的奥秘吧!

2、有感情的朗读课文内容。

(1) 师范读

思考:种子把植物称作什么?(妈妈)

植物妈妈指的是什么样的植物?(已经成熟的植物)

课文向我们介绍了几种植物妈妈传播种子的方法?(3种、蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈)

(2) 全文共分为几小节?(5小节)

(3) 哪几个小节向我们介绍了这三种植物妈妈传播种子的方法?(2 3 4 这三个小节)

指名分小节读、小组学习、

说说这种植物是怎样传播种子的?

选择一种方式把这个小节讲给大家听。

3、汇报

(1)蒲公英妈妈传播种子的方法是:它为自己的娃娃准备了降落伞,只要风轻轻的一吹,种子们就乘着风纷纷出发。

(2)师小结:蒲公英妈妈是多疼爱自己的孩子呀!我们一起来看看。

(3)看图,谁有办法让蒲公英的孩子离开妈妈,四海为家?用了什么办法?

植物记住了什么心得体会实用 观赏植物的心得体会(二篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心...
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