识字教学经验交流材料：功在课下，赢在课上

功在课下，赢在课上

——识字教学经验交流材料

原创： 高斐 李梅小学语文工作室

尊敬的各位领导、同仁们：

大家早上好！经验真谈不上，我就把我这些年在教学中的一些做法与大家分享。

一、精心备好课

众所周知，要上好一堂课，备课是关键。如何备好一节课呢？课前的研读教材是关键（也就是读懂教材）。

（一）研读课标。

每年暑假，中心校都要组织我们进行开学前培训学习，其中有一项重要的内容就是学习课标。我们不但要学习我们这学段的课标，还要把所有学段的课标都看一看，明白各年段的教学目标是什么，做到融会贯通，这样才能更好地把握教材，指导教学。

（二）读好教材。

拿到教材，我做的第一件事就看一下教材都包括哪些内容，从目录一直看到最后。统编版的一年级教材，后边有识字表，写字表，有常用笔画名称表，还有常用偏旁名称表，这些都非常实用，能够规范我们的教学。

以前的北师大版教材和现在的统编版教材，它们有的偏旁名称不太一样的，所以我们就要多了解，多看一看。用现在统编教材的名称去教孩子们，而不是想当然的用我们记忆中的名字去教他。一些汉字中的笔画名称我们拿捏不准，我们可以多看看常用笔画中的例字，多研究多琢磨，多去问问其他老师，实在不行还可以到网上查阅。

目前的统编版教材编写得特别用心，每个一类字都有它的笔顺。我每次复备教案时，就要重点看看每个字笔顺是什么，在田字