四年级上册科学培优补差工作总结

本学期我初次担任四年级科学的教学，一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来。现阶段不管是优等生还是待进生,都能明确自己的学习目的。学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小小的成功,学生的自信心、意志力都得到很大的提高。现将一学期来的工作总结如下:? ?

一、 教学观念积极转化，家长热心配合

在工作过程中,教师的观念能积极转化,由以前看分数、注重优生的辅导、对潜能生耐心不足