10年后的我初中主题班会

活动目标

1、了解学生是否有远景目标。

2、引导学生建立切合自身实际的远景目标。

活动重点

引导学生制订符合自身实际的远景目标。

活动难点

帮助学生正确分析自身的兴趣爱好和其他方面的优点，制订有现实意义有兴趣基础的远景目标，并为之付出努力。

活动准备

1、准备小品表演《10年后的同学会》。

2、曲《我的未来不是梦》。

活动过程

一、我做你猜

1、教师同学们，10年时间，说远不远，说近不近，它正悄悄向我们走来。初中3年，高中3年，大学4年。那时你20多岁，风华正茂，你可能会成为一个怎样的人？将会干什么工作？

2、以4人小组为单位，一人用动作演示或用语言描绘自己将来最希望从事的职业，其他同学猜一猜。

二、我的未来

1、教师过度语：刚才，你们对自己的将来都进行了描绘。我们来听听强强和他的同学10年后的大算。

2、小品：《10年后的同学会》。

3、看完小品之后，请你对小品中的人物10年后的打算说说自己的看法。

4、教师点拨：